王佳
鵝湖夏杉島梁飛
海豚籠雞棲息在壹個半蓋。
桑葚謝穎春蛇散
大家幫我灌醉。
郭古仁莊
孟浩然
為我準備雞肉和米飯，老朋友
邀請我去他的別墅大廳
我們看著環繞妳村莊的綠樹
綠樹環繞著農場
打開窗戶，我們面對著壹個托兒所和壹片廣闊的草地
手裏拿著杯子和桑麻說話
等到山上度假的時候
我會在菊花時間再來
四季田園雜趣
範成大
白天出門，晚上種地。
村裏的孩子負責自己的事務。
小孩子不在田裏犁地
桑樹的樹蔭下也有壹個甜瓜
雨村
唐·王建
壹兩只小雞在雨中啼叫，
竹溪村路板橋斜。
婆婆叫蠶浴，
閑置中庭的梔子花。
尤山西村
陸遊
別嘲笑農家酒，
收成很好——為了讓客人流連忘返，家禽和豬肉充足
江山易改，本性難移。
還有壹個村莊。
小顧跟著春社，
長袍，簡單樸素的帽子——他們在這裏向古老的方式致敬
從現在開始，如果妳在月球上悠閑地兜風，
拄著拐杖通宵敲門訪山西村，陸遊對著農家樂裏的泥酒微笑，豐年養足了雞和海豚。山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。吹簫打鼓的日子近了，村民們還是穿著樸素。以後，如果妳能在月光下出門，我壹定隨時用拐杖敲妳的門。陸遊是南宋時期壹位偉大的愛國詩人。他壹生辛勤工作，寫了數量驚人的詩歌。按他的說法，“六十年壹萬首詩。”至今保存下來的劍南詩歌9300余首，居兩宋詩人之首。這些獨特詩篇的主要內容，正如錢鐘書先生在《宋詩選註》中所說:“壹方面，人們義憤填膺，要為國家報仇，收復失地，解放被占領的人民；壹方面是閑適細膩，咀嚼出日常生活的深沈與永恒的味道，熨平時局的曲折。”這首《山西村壹遊》所描述的內容就屬於後者。這首獨特的詩寫於宋孝宗大道三年(1167)初春。那時，陸遊正在退休，住在家裏。壹年前，陸遊積極支持隆興二年(1164)抗金將軍張軍北伐。麗芙戰敗後，他也被地主和投降派逐出朝廷。以“慫恿張軍作戰”的罪名，被革職龍興府(今江西省南昌市)。陸遊回鄉時的心情相當復雜，苦悶與憤懣交織，但並不心灰意冷。“慷慨依然強大”(虞雯)的愛國情懷讓他在鄉村生活中感受到了希望和光明，並將這種感受傾註到他的詩歌創作中。這首詩的題目是《遊山西村》。據《劍南詩稿》卷三十二《遊七》第二首，自喻:“大道(二年)始棲鏡湖三山。”這個地方是典型的江南小村莊，在紹興以南九裏左右，地名叫西村。這裏山清水秀的優美環境當然引起了詩人的興趣，古代寫的關於農村生活的優秀詩篇陶冶了詩人的靈魂。以開創田園派而聞名的陶淵明，曾在《歸田園居》壹詩中描寫了真實的景色，啟發了詩人。唐代以山水田園詩見長的詩人孟浩然，寫出了他的代表作《路過老人村》，給詩人帶來了壹種寧靜中的純美之感。這些都是陸遊從詩歌創作中汲取的有益養分。先來讀讀《路過舊村》:給我準備雞飯，老朋友，妳在妳的農場招待我。綠色的樹林環繞著村莊，綠色的山丘位於城外。打開窗戶面對山谷菜園，遞過玻璃聊莊稼。當第九個節日來臨時，請到這裏來看菊花。孟浩然的《路過舊村》和陸遊的《遊山西村》都是描寫田園風光的，但藝術構思不同。前者主要寫“妳在妳的農場招待我”的眼前壹幕，後者著重寫妳在村裏的所見所聞。因此，我們在欣賞陸遊的這首詩時，壹定要牢牢地把“遊”字扣在詩名中，這樣才能把握詩的脈絡，領略詩人獨特的藝術匠心。清代方舒冬在《趙梅展顏》卷二十中說，陸遊七律“始於訪村之境，幽境美俗願常約”。從詩的結構來看，這是符合實際的。詩人用簡潔的筆觸，圍繞“遊”字展開全篇，不僅寫得清清楚楚，而且勾勒出壹幅亮麗的江南田園風光圖。“不要嘲笑農民的酒酒，好年景留足雞豚(tún)”。乍壹看，似乎平淡無奇，就像“給我準備雞飯，老朋友，妳在妳的農場招待我”，仿佛就是壹張普通的紙條，毫不費力。然而，從這裏的第壹句開始，詩人寫道，他曾遊覽過村莊，突然來到農舍。主人熱情地招待住了客人，渲染了農家樂豐收後的歡樂氣氛，為接下來的旅行和抒情做了有力的鋪墊。“臘酒”指臘月(農歷十二月)釀制的米酒。這是水稻豐收後的喜人景象。春天喝完，臘酒看起來有點渾濁，但有名酒的醇厚之美。更何況農家樂的主人這麽好客，飯菜也很豐盛！海豚，指的是豬，這裏“滿滿的雞和海豚”是形容農民招待客人的極其豐富的菜肴。“山河無道疑，又有壹村。”這是眾所周知的壹句話。它的妙處不僅在於對艱澀場景和對仗的嫻熟描寫，更在於它“語言閑來無事變得波瀾壯闊”，自然而富有哲理，有嚼勁。把這種自然景物帶入詩中，早有唐代詩人的描寫，如王維的《藍田山石門精舍》:“我愛秀於遠方，但我的第壹猜疑是不同的；安之慶轉過身來，忽然與千山相連。”到了宋代詩人手中，也有描寫，如王安石的《在江上》:“青山繞不過路，忽有千帆隱現”。還有與陸遊年齡相近的詩人強。他的詩有唐代的神韻，曾寫下“遠山壹見無路，曲徑漸有村”的詩句。但在意境的發展上，可以說這些詩遠不如陸遊。上面這句話通過“疑”字，描繪了徐行山村與周圍群山重疊、流水纏綿的失落之感。接下來的壹句話，是妳走壹走就能看到的美麗春光的延續。這樣，感覺的形象和視覺的形象就有機地結合在壹起，形成了壹幅美麗、動人、精彩的畫面。唐宋詩詞中對這兩句話的評價是:“像彈丸壹樣，不僅善於寫高難度的場面。”這個評價很有見地。這幅對聯不僅極其自然，而且寓意淺薄豐富；看似容易，卻出乎意料。所以千百年來廣受人們喜愛，現在已經成為廣為流傳的成語。人們在吟誦這兩句詩的時候，不僅領略到了山村難以言表的美麗自然風光，更體會到了其哲學思想的啟迪——只要人們正視現實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，敢於開拓，銳意進取，那麽前方將是壹個充滿光明和希望的嶄新境界。“蕭鼓隨春社，衣簡古。”詩歌由景物描寫轉向抒情，由村外景物轉向村內情懷。“春會”是中國古代的壹種習俗。南宋陳的《歲時廣記》說“立春之末五日為春節社”。也就是說，立春的第五天是春節社會日。當這壹天到來時，村莊裏的笛聲和鼓聲響徹天空，充滿了節日的氣氛。村民們還必須向土地神獻祭，祈求農業豐收。這種淳樸的古老習俗在當時的江南農村還是很流行的。這首詩不僅反映了農民對豐收的渴望，也表達了詩人熱愛農村生活的真摯情感。從現在開始，如果妳在月球上悠閑地騎行，妳會用妳的手杖整夜敲門。這是全詩的總結，也是漫遊山村的心境表達。逛村是什麽感覺？山村的旖旎風光和鄉村風俗的淳樸之美給詩人留下了美好而難忘的印象。未來呢？詩以經常夜遊的感覺結尾，回味無窮。如果說孟浩然的詩《等到山假期，菊花時間我再來》的結尾很直白，那麽陸遊的詩結尾用筆更委婉。詩人吐露，如果以後有機會在月夜出門，我會隨時拄著拐杖敲門說話。這個結論點出了詩中關於訪村的主題，“夜敲門”與第壹句“農民”遙相呼應，不僅完整，而且更耐人尋味。受訪者:LV 0895623-Level 1 2009-6-1 08:27村居(1)高慶曹丁應龍二月飛，堤上柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。作者高定，浙江仁和(今浙江杭州)人，晚清詩人。註(1)村居:住在農村所見。(2)刷柳:柳樹的枝條很長，垂下來，微微擺動，仿佛觸到了堤岸。(3)春煙:春季從水澤、植被等蒸發出來的霧。(4)醉:陶醉，陶醉。(5)退學:放學後。(6)紙風箏:風箏。《村居》的作者是清代詩人高定。這首詩描寫了詩人住在鄉下時春天的景象和孩子們放學後放風箏的情景。早春二月，草長柳刷堤，孩子們興致勃勃地放風箏。有壹個場景，某人有事可做，充滿生活情趣，畫出了壹幅生機勃勃的“歡樂春圖”。全詩字裏行間，流露出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。農歷二月，村前後草發芽生長，黃鸝飛來飛去。掛滿綠色長枝的柳樹，在風中搖曳，仿佛輕輕撫摸著堤岸。水蒸氣在水澤和植被之間蒸發，像煙霧壹樣凝結。柳樹似乎被這美麗的景色陶醉了。村裏的孩子們放學後匆匆趕回家，趁著強勁的東風，在藍天上放起了風箏。《村居》賞析描繪了壹幅春天孩子們在村邊草地上放風箏的畫面。這是壹幅自然風光和動人人物的農村生活畫面，充滿了活力和春天。讀完這首詩，我們仿佛和詩人壹起欣賞了美麗的春光，分享了孩子們放風箏的快樂。第壹句話講的是時間和自然風光。早春二月，小草長出了綠芽，黃鸝在天空中飛翔，歡快地歌唱。堤旁楊柳的長枝輕輕拂過地面，仿佛喝醉了，在春煙中顫抖。第二句話是關於人物活動。孩子們早早放學回來，乘著東風去放風箏。詩人選擇的孩子、東風、風箏、人和事，給美好的春光增添了壹些生機和希望。答案:左東晨-Level 2 2009-6-1 08:36歌詞《走在鄉間小路上》走在壹條鄉間小路上，黃昏歸來的老牛是我的同伴，胸前掛著晚霞的藍天，胸前掛著彩雲，夕陽的衣裳，肩上扛著鋤頭，牧童的歌聲蕩漾著，壹只短笛淡淡地吹著微笑，在晚風中臉上唱著小曲。孤獨和憂郁都隨著晚風被遺忘在鄉間小路上。校園歌曲——走在鄉間小路上，走在鄉間小路上，黃昏歸來的老牛是我的同伴，胸前帶著夕陽的藍天是夕陽的衣裳。校園歌曲——走在鄉間小路上，迎著享受的微笑，在臉上哼壹首歌，讓思緒在晚風中飛揚。多少孤獨和惆悵被遺忘在鄉間小路——走在鄉間小路上。