每壹片綠葉都在講述春天的故事。有多少綠葉，就有多少春天的故事。在作家張曉風的作品中，春天被靈性地、詩意地、個性化地渲染著，按照自己獨特的存在方式，醞釀著自己的故事，規劃著自己的美。
為了鋪陳春天的到來，張曉風巧妙地運用了擬人化的手法，將《春天壹定是這樣的》、《春天壹定是這樣的》、《壹定有過這樣壹個關於春天名字的故事》作為壹個系列，從多個角度、色彩、層次寫出了春天的魅力和溫暖，反復提醒讀者不要忽略了“曾經”的潛臺詞。
古往今來，關於春天的詩詞數不勝數。張曉風對春天的書寫仍然給人以強烈的陌生感。比如，春天是“像插著鮮艷旗幟的王師，因為長期虔誠的祈禱而美麗”。至於春天這個名字的由來，作者更是異想天開，說是很久以前“壹只小羊在啃草的時候突然覺得多汁，壹個小孩在放風箏的時候突然覺得翺翔……”。他們爭相告訴對方，喊出了“春天”的聲音:春天的名字誕生了！多麽新鮮的描述！即使對於讀過太多關於春天的詩的讀者來說，這種描寫仍然具有足夠的吸引力和沖擊力，仿佛壹股清新的春風吹進了他們的腦海，頓時變綠了。
讀張曉風的《春之懷古》，使人想起朱自清的《荷塘月色》。朱自清的名篇第壹句是“這幾天心裏挺不安的”，後面全是風景。其實文章中最關鍵的恐怕還是第壹句話。另壹方面，張曉風的文章則完全不同。開頭，他洋洋灑灑地寫了春天，最後，他特別提了壹點——“穿過煙囪煙囪的黑森林，我想去探訪那在遙遠的歲月裏徘徊的春天”。
這是本文的“標題眼”。張曉風回望“古代”良久，卻原來是對“現在”的壹種對比，即對森林壹樣的煙囪汙染環境的壹種控訴！作者深受現代環境汙染之苦，於是想起了那壹去不復返的古老春天——那純凈溫暖、儀態萬千的春天。這樣，壹篇具有豐富文本和情感的風景散文就具有了社會學的意義，並沈重地撥動著讀者的心弦。
原文:春天裏的懷舊
(臺灣省張曉風)
春天壹定是這樣的:從青山下起，壹把雪撐不住了，噗通壹聲，冷臉變成了花臉，壹首歌從雲端唱到山麓，從山麓唱到低矮荒蕪的村莊，唱到樹籬裏，唱到小鴨子的黃蹼裏，唱到柔軟可溶的春泥裏。
如此迷人，如此敏感，卻又如此混亂。壹聲驚雷可以讓雲彩無緣無故地哭得滿天都是，壹聲杜鵑啼可以讓壹座城市開滿杜鵑花。壹陣風起，每壹棵柳樹都會唱壹首白色的，空洞的，莫名的，聽不見的蒼蠅。每只蒼蠅都是柳樹的分號。反正春天就是這麽不講道理，不合邏輯，但還是可以好好的，風平浪靜。
春天註定是這樣的:滿池暗葉繁花的枯莖攀附著壹根老根，北方千家萬戶的屋梁在被風雪擾過之後，輕輕托起壹個小小的空燕窩。然後，突然有壹天，桃花俘獲了所有山村的水廓。柳樹控制了皇家溝和民間河頭——泉水就像旗幟鮮明的王師，因為長期虔誠的祈禱而美麗。
至於春天的名字，壹定有過這樣的故事:在《詩經》之前，在《史記》之前，在《倉頡》人物塑造之前，壹只小羊在啃草的時候突然覺得多汁，壹個小孩在放風箏的時候突然覺得飛升，壹雙飽受風痛的腿突然覺得舒服，千千在河邊洗紗的時候突然覺得水的血。
鳥類又可以開始測量天空了。有的負責測量天空的藍色，有的負責測量天空的透明度，有的負責用那些翅膀測量天空的高度和深度。並非所有的鳥都是優秀的數學家。他們唧唧喳喳算來算去，查來查去，最後不敢公布統計數據。
至於所有的花，都已經交給蝴蝶去數了。把所有的雌蕊交給蜜蜂編目。所有的樹都讓風給糟蹋了。風就交給屋檐前的老風鈴壹個壹個去記，去打聽。
春天壹定是這樣的，或者，在某個地方，現在還是這樣嗎？穿過煙囪煙囪的黑森林，我想去探訪那在遙遠的歲月裏徘徊的春天。
2.把春天的鄉愁模仿成冬天鄉愁裏五百到六百之間的壹場雪，帶著期待的眼神匆匆而來。
白雪，妳很柔軟！因為在霧蒙蒙的日子裏，在瘋狂的夏天，在蕭瑟的秋天，妳被同伴遺忘，妳獨自感受冬天的寒冷。而當妳憂傷地走在冬天的小道上，妳被風欺負？於是，妳下定決心變成人類心中的神聖，去壹個神話般的仙境。妳做到了，妳擁抱了？抱著地球，妳清楚地看到了孩子們的玩耍，看到了大人們看妳的樣子。
壹枝梅，獨自倚角？立刻綻放。
也許，只有妳才會有這樣的奢侈；也許，妳是唯壹壹個敢於在冷雪中綻放的生物；也許妳出生在那個季節。為了更精彩，妳怒放著生命的精華。
這個時候，妳看不到任何最近的電影。嬌蝶怕冷，早已躲進了周公的彩夢裏。即使妳有魔法，變出壹兩只蝴蝶，示意它愛上花兒，花兒也壹定會不屑壹顧。蝴蝶是天上的花？鮮花？公共？兒子，妳怎麽能親吻那神聖的東西？況且寒梅終究是要給傲雪的。只有它們才能展示壹個冬天的美麗！
“要不是天寒地凍，梅花怎麽會香呢？”傲雪鑄就寒梅的驕傲，寒梅帶著傲雪的豪邁靈魂芬芳；梅花三分白，飛雪壹會梅花香。所以冬天就像那個傳說，化妝的美變了？女，以其嫵媚？嚴鶴峰？男人展示了她所有的美麗和困惑。
冬天以前是這樣的；深秋的風先枯萎了壹片樹葉，然後枯萎了整片森林。於是小鳥失望地飛走了；紅花失去了綠葉的襯托，壹朵朵悄然離去；眾神為人類悲傷地哭泣——是深秋的雨！萬物嘆息時，風颯颯纏綿。所以，妳就產生了。
妳先讓壹陣風把樹葉都掃進溝裏，再讓雨把雪裝扮成2008年奄奄壹息的希望。所以，妳懷裏的壹切都在忍受，忍受，等待，等待...
也許，梅是等待天空的第壹個生命！但既然冷風要來了，又何必忍受呢？享受壹年中唯壹的季節！
當生活在苦難面前展開？當妳微笑的時候，測試的意義早已消失。妳壹個人嗎？站在壹切之上，接受生活給妳的所有禮物。
結果冷風迎傲雪的風景被藝術家和作家搶了。——畫家畫中的壹個相對微笑，愉快地融入了作家的文字...
冬天壹定是這樣的，或者說，哪裏還這樣？吱呀壹聲穿過雪地，我的目光順著聲音彌散的方向消失在天空，穿越時空，探訪那在遙遠的歲月裏徘徊的冬天。
3.模仿張曉風的《春日回首》，寫壹篇名為《春的想象》的散文。700~800字的寒風中有淡淡的春天氣息，宣告漫長的等待即將結束。縷縷雨絲輕輕拂過花朵，留下壹個淺淺的吻。每壹片花瓣都棲息著，看壹個安靜的靈魂，吃喝著默默珍藏的情感和悲傷。
就這樣，冬天過去了。
心裏好像有點失望。這個冬天有點平凡，有些快樂，又像壹股山泉，讓人心曠神怡。然而，它離開的時候，卻杳無音信。它拿回了它帶來的東西，甚至沒有留下壹小片雪花。或許，每個冬天都是那麽短暫而瀟灑。
春天已經來到了這裏。
於是，每壹朵花開都帶著芬芳的微笑，舞動著婀娜的身姿，每壹滴春雨都平靜如水。無聲的經典，畫出超然脫俗的畫面，用微風勾勒，用鮮花上色，用細雨潤色，用藍天定格...
那麽，春天有自己的風景嗎？
4.模仿張曉風對春天往事的懷念，寫壹篇700-800字的散文，名為《春天的想象》。噓！小聲點。聽河水解凍和碰撞的聲音。聽，燕子啁啾著飛回來了。聽著，竊聽器還活著，嗡嗡作響，
啊！它聞起來不錯。聞聞，桃花、杏花、迎春花都開了。我好像吃了甜水果。
看那柳草，朦朧的淡綠色，走近了，淡綠色就消失了，消失的無影無蹤。妳失望地走開了，但當妳轉身時，淡綠色又映入妳的眼簾。那些草太淘氣了。他們在和妳玩捉迷藏！
可惜國槐的老爺爺還在睡懶覺，不能參加動植物世界的盛大儀式:春節。
迎春鼓腮幫吹喇叭，哢嚓哢嚓。鳥族和蟲族都在展示自己的大嗓門。小猴子們正在為典禮上的舞蹈做準備。可惜弟弟董還在調皮搗蛋，馮爺爺被他打得氣喘籲籲。雪姐也摔了壹跤，摔壞了雪盆，下起了大雪。
然後她來了，森林之王為她掃清了道路，所有的動物和植物都站在街道兩旁歡迎她。她趕走了哥哥董，扶起了妹妹薛，拿起了雪盆。突然，雪停了，風也不吹了，天氣變得暖和了。春姐來了。春姐揮揮手，擦去了大地的淚水，揮揮手，把大地染成了深綠色。這時春姐不見了，提著她的綠色長裙，邁著輕盈的腳步消失了...
動植物更有活力了，鳥兒為大家展示自己的聲音，小溪歡快地奔跑跳躍，桃花杏花競相開放，柳葉小草也不再捉迷藏，而是競相在大家面前展示自己的色彩。槐花爺爺醒了，它也想不起來忘記了什麽...
春姐呢？她永遠在妳身邊。在妳心裏，如果妳需要她，她會在那裏幫助妳...
5.模仿張曉風春天的懷舊情緒，寫壹篇關於我以前的家鄉的文章。春天壹定是這樣的:被無數五顏六色的花朵包圍著，河面上的冰情不自禁地晃動著身體，讓河水恢復了往日的平靜。聽，誰在唱歌？原來，壹群可愛的雲雀在為春天的到來而歌唱；小草也站起了身；至於花，它們仿佛在舉行壹場比賽，每壹朵花都綻放出自己最美的笑容，爭奪冠軍；有蜜蜂。他們似乎不覺得累。他們整天都很忙，春天是他們最忙的季節。至於孩子們，他們都跑出了屋子，聽著鳥兒優美的歌聲，看著蜜蜂忙碌的身影，聞著誘人的花香。我愛春天，它的美麗，它的生機和繁榮！
孟思雨
春天壹定是這樣的:從春意盎然的土地上，春風終於忍不住了，呼呼地趕走了冬天的寒冷，壹首歡快的歌乘著祥雲飛進了山谷，從山谷唱到了正在迎接春天的村莊，唱到了籬笆裏，唱到了雞的心裏，唱到了壹條長河——壹望無際，像是又寬又長。
魚從冰凍的河流中醒來，它們可以再次測量河流。有的負責測量水的清澈度，有的負責測量水的流向，有的負責測量水的深度和密度...但是魚畢竟沒有人類聰明。它們吐著泡泡，默默地遊進大海，過著幸福的生活...
春天壹定是這樣的。也許在10年後，他會改變。穿過封存已久的《龍族秘境》，來到了神秘的未來世界。我想在未來參觀春天。我愛春天！o(╯□╰)o
彭博
春天，悄悄地來到了我們的身邊，又悄悄地趕走了冬天；她用美麗的聲音喚醒了沈睡的小草；她用雙臂擁抱大地，突然間，萬物復蘇，到處都是春天的跡象。
我喜歡春天，安靜的天空和多變的雲。春天的天空是那麽的美麗，耀眼，不可理喻。雲是那麽的自由，它不需要任何裝飾，它總是那麽無憂無慮的在天空中遊蕩，讓我不得不羨慕它。
？她，走過炎熱的夏天，美麗的秋天，銀色的冬天。遵守約定的她，又來找我們了；她帶著新鮮的綠色向我們跑來；她給我們帶來了對新年的渴望。神秘的春節。
王靜宜
？春天壹定是這樣的:從刺骨的寒風到柔軟溫暖的春風；從繽紛的雪花到纏綿的細雨；從沈寂到生機勃勃。《春風綠在江南岸》壹陣風吹綠了河岸，綠了大地，吹來了壹股春意盎然的春意。壹場春雨落下，喚醒了含苞待放的花朵，壹個五彩繽紛的春天。
？各種各樣的花和葉有著不同的顏色和魅力，紅色的熱情，粉色的優雅，白色的高貴，藍色的簡約，綠色的深邃。無論哪種顏色，都是大自然的顏色。它們共同繪制了壹幅美麗的“春圖”。壹聲鳥鳴響起，喚醒了冬眠中的萬物，喚醒了生機勃勃的春天。杜鵑、喜鵲、燕子都站在長滿新葉的枝頭，嘰嘰喳喳地唱著春天的贊歌。
6.模仿《春天的鄉愁》(張曉風)就差不多了(最好寫《秋天的鄉愁》)，通過壹系列的春天意象讓春天有了強大的生命力。仔細閱讀後，我們會發現文中幾乎每壹句話都運用了恰當的修辭手法。比如文章第壹段，雖然只有短短的壹句話，卻運用了擬人、排比、疊句、比喻四種藝術手法，把感情融於景物之中，渾然天成。接下來的段落中，擬人、排比、重復、比喻、對比、通感、聯想等手法也層出不窮。“桃花已把山村的水廓都捕捉到了”“鳥又可以開始量天了。有的負責測量天空的藍色，有的負責測量天空的透明度，有的負責用那些翅膀測量天空的高度和深度。”所有的花都交給了蝴蝶去數。把所有的雌蕊交給蜜蜂編目。所有的樹都讓風給糟蹋了。風就交給屋檐前的老風鈴壹個壹個去記，去打聽。".....作者將大自然中難以描述的春天的形象與人們可以感知的形象和姿態相比較，給讀者以生動的感受。
縱觀全文，可以發現作者在寫作的過程中，將段落開頭的“春天壹定是這樣的”這句話重復了三遍。這句話就像壹根絲線，巧妙地把其他諸語如珠玉連接起來，使這篇文章清晰明了，充分體現了散文“散於形式，凝於精神”的特點。
同時，在這篇文章中，我們也能感受到作者“天馬行空”、“行雲流水”般的寫作思路。
第壹段從“雲”、“山麓”、“荒村”到“籬落”，筆法如壹條流暢的弧線，自然、流暢、幹凈，宛如工筆重彩的工筆畫，但從“黃蹼小鴨”到“溶春泥”，壹下子變成了潑墨畫。
春天來了，不僅溫柔而且充滿生機、活力，甚至有些“野蠻”《令白雲哭滿天》、《爭壹城杜鵑花》、《揚起漫天飛舞的柳絮》都是她的代表作。有句話說:“冬天來了，春天還會遠嗎？”對春天充滿了期待。所以壹旦春天真的來了，人的心情就會像打了勝仗壹樣，興奮，激動，難以忍受！作者在給我們講解的時候，充分發揮了擬人修辭格的妙用:挑釁、打架、無理取鬧、不合邏輯、鍥而不舍、挾持、摔倒、控制等。，這使得春天在我們眼前看起來像壹個生動的野蠻和霸權。
寫文章的時候，想象力是靈魂，沒有想象力或者不能讓讀者“舉壹反三”的文章都不是好文章。作者將“春天”的翹舌發音與“口哨”聯系起來，從而展開了人們最初創造這個詞的場景。雖然事實並非如此，但卻讓讀者覺得很新穎，很貼切。至於春天裏“鳥”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風鈴”的忙碌，充分顯示了作者的奇思妙想和巧妙心思。
但文章如果只停留在春天的閑情速寫上，只能算是佳作，不能稱之為美文。再來看題目《春天的懷念》。再來看文章的最後壹段“穿過煙囪煙囪的黑森林，我想去探訪那徘徊在遙遠歲月裏的春天。”看完這個，我們就能明白，以上作者描述的審美春天，是作者認為壹定是這樣的古典春天，而現實大多是“煙囪和煙囪的黑森林”。然而，面對黑森林這張猙獰的面孔，作者並不習慣麻木或垂頭喪氣，而是非常堅定自己的信念“春天壹定是這樣的，或者，哪裏還會這樣？”被作者的文字和她執著的信念所感染，我們的心情不自禁地升華，想和作者壹起去“探訪那在遙遠的歲月裏徘徊的春天。”
7.求600~700字的作文《秋別走》，最好模仿《春日懷古》。秋天，我是化妝師，讓世界格外迷人；秋天，他是壹個魔術師，把田野染成金色。秋天是壹個溫柔的女人，迎面而來的秋風是那麽的輕盈柔和。秋天，所有嬌艷的花朵都枯萎了，那麽秋天的主角是誰呢？是樹葉。走在兩旁都是樹的小路上，滿眼都是落葉。我撿起壹片葉子，仔細觀察它。原來是楓葉。看，她多漂亮啊！向四周伸展的葉子，大多像五指張開的手掌，邊緣略呈鋸齒狀。它們上面的葉脈清晰可見，串聯在壹起。她的顏色更漂亮，就像燃燒的火，那麽明亮耀眼。悲傷的人看完會被激勵振作起來。我知道楓葉不僅是耀眼的紅色，還有黃色、綠色等壹系列迷人的顏色。我不禁產生壹個疑問:為什麽所有的黃葉中只有楓葉是紅色的？是因為秋日陽光的影響，還是因為我離開了媽媽的樹，我壹邊想壹邊輕輕地把她握在手中...不僅楓葉可愛，很多葉子也很有趣。看，我現在找到了壹個好東西，那就是冬青葉。雖然長得醜，但是身手很“猛”。邊上的尖刺是他的防身武器。冬青樹冰冷的深綠色葉子讓黃色的眼睛充滿了數倍的活力。相比嬌嫩的花朵，也有壹些樂趣。遠處，幾片樹葉飄落下來。我趕緊跑過去把它們撿起來。有穿著迷妳裙的銀杏樹，高貴典雅的梧桐，還有...因為他們，生活更加豐富多彩。