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關於泰戈爾詩歌的作文

1.論泰戈爾的創作泰戈爾(1861 ~ 1941)

印度詩人、作家、藝術家和社會活動家。他是把印度文化介紹給西方,把西方文化介紹給印度的有影響的人物。

5月7日生於西孟加拉邦加爾各答,1861,8月7日死於同壹個地方。這個家族屬於商人兼地主,婆羅門種姓。祖父德瓦爾·傑納特·泰戈爾和父親戴·班德拉·納特·泰戈爾都是支持社會改革的社會活動家。泰戈爾上過東方學院、師範學校和孟加拉學院,但沒有完成正式的學業。他的知識來源於父親、哥哥、導師的建議和自己的努力。13歲開始寫詩,14歲發表愛國詩《為了印度教廟會》。65438年至0878年,他遵照父親和哥哥的遺願,前往英國求學。他先學法律,後轉到倫敦大學學習英國文學,研究西方音樂。1880回國,專業從事文學創作。1884年,他離開城市,去農村經營祖傳的土地。1901年,在孟加拉博爾普爾附近的桑提克坦創辦了壹所學校。1921年,這所學校發展成為壹所交流亞洲文化的國際大學。1905以後,民族解放運動達到高潮,孟加拉國和全印度人民反對分裂孟加拉國的決定,形成了轟轟烈烈的反帝愛國運動。泰戈爾去了加爾各答參加運動。他義憤填膺,寫了很多愛國詩。然而,他很快就不同意運動的其他領導人。他不贊成群眾“直接行動”燒英國貨,侮辱英國人,而是主張多做壹些“建設性”的工作,比如下鄉發展工業,消除貧困愚昧。他在1907年退出運動,回到了尼克坦聖地,過著隱居的生活,埋頭寫作。1913年,因《吉檀迦利》英譯本(犧牲頌,出版於1911)獲得諾貝爾文學獎,蜚聲世界文壇。加爾各答大學授予他博士學位。英國政府授予他爵位。壹戰爆發後,他漂洋過海10多次,訪問了幾十個國家和地區,傳播和平友誼,從事文化交流。1919年,阿姆利則慘案發生,英軍槍殺了1000多名印度平民。泰戈爾放棄了他的騎士身份以示抗議。1930年,他訪問蘇聯,寫了《俄羅斯書信》。他譴責意大利法西斯入侵阿比西尼亞(埃塞俄比亞)。支持西班牙政府反對法西斯領袖佛朗哥。二戰爆發後,他寫了壹篇文章痛斥希特勒的不公正行為。他壹直關心世界政治和人民的命運,支持人類的正義事業。

2.閱讀泰戈爾《吉坦倉裏》中的詩歌,並在那裏寫壹篇作文。《吉檀迦利》壹書由印度著名作家泰戈爾所著,中國著名作家冰心翻譯,介紹到中國,對中國新文學產生了極其重要的影響。

泰戈爾(1861-1941),全名羅賓德拉納特·泰戈爾,印度著名詩人、作家、藝術家、社會活動家。可能會有很多人懷疑泰戈爾是詩人和作家。但要說泰戈爾是藝術家、社會活動家,就讓人感到不解。但實際上,泰戈爾壹生致力於反英統治運動和發展教育事業,創作了1500多幅繪畫和大量歌曲。這些都與他的家庭背景密切相關。泰戈爾出生在壹個富有哲學和文學的家庭。13歲,能寫長詩,賦詩。他寫了50多首詩,12篇中篇小說,100篇短篇小說,20多個劇本和大量文學、哲學、政治理論方面的作品。如此龐大的作品數量令人驚嘆。泰戈爾也因此被稱為“詩人聖人”。其中1913年因《吉檀迦利》壹書獲得諾貝爾文學獎。泰戈爾這個在世界上有很大影響的作家,沒有錯。

《吉大利亞》的譯者之壹冰心女士曾想這樣評價:“妳用快速優美的詩歌治愈了我天生的憂傷;妳用優秀的哲學安慰我的孤獨。“這兩首詩很難猜。他們是在贊美泰戈爾還是泰戈爾的詩?好吧。由於泰戈爾詩歌到達中國的時間恰逢五四運動和新文學的興起,泰戈爾詩歌對中國新文學產生了巨大的影響。泰戈爾的詩歌散發著他對祖國的激情,對女性的同情和對兒童的愛,有著強烈的愛與恨。當他所愛的壹切受到侵犯時,他會發出強烈的怒吼。可以說,泰戈爾的愛與恨,就像壹片海浪,蕩漾在世界各地。

壹首歌頌生活的華麗詩篇

在《吉檀迦利》壹書中,泰戈爾熱情地歌頌生活,贊美自由。在他的作品中,生活不怕艱難險阻,生活要充滿愛。“不要讓時間在黑暗中流逝。用妳的生命去點亮愛之燈。”在這個世界上,泰戈爾向往自由,追求自由——我只是想要自由,卻羞於希望自由。我知道無價之寶在妳身邊,妳也是我最好的朋友,但我不忍心知道我房間裏常見的東西。充滿生命、愛與自由、感情豐富的泰戈爾,用壹生的時間,用他的詩歌去尋找。最後,他回到自己的詩中去尋找她所期待的。世界上愛我的人都想盡辦法抱著我。妳的愛情不是這樣的。妳的愛比他們的偉大得多。妳讓我自由了。

泰戈爾的詩不僅僅是文學作品,看起來更像是哲理詩。“犯人,告訴我,是誰鑄造了這堅固的鎖枷?“是我,”囚犯說。是我的心鑄造的,我以為我的不可戰勝的力量可以征服世界,這樣我就有了暢通無阻的自由。我日日夜夜用重錘打造這條鎖鏈。當工作完成,鏈條完美的時候,我發現鏈條把我捆住了。”“這段對話給人的第壹印象是寫小說。其實這裏面有壹個道理——有些人以為自己可以擁有無堅不摧的力量,擁有暢通無阻的自由。相反,他們用自己的枷鎖鎖住了自己。它揭示了追逐權力不是獲得自由的途徑,誤入歧途是自我毀滅。我記得壹位詩人曾經寫道:生命是寶貴的,但愛情更昂貴。有空的話,兩個都可以扔。生命,愛情,自由,哪個最重要,我說不清楚,泰戈爾也說不清楚。因為這是個愚蠢的問題。

獻給眾神的虔誠贊美詩

印度作為壹個文明古國,也是壹個宗教聖地。作為詩人,泰戈爾也有著強烈的宗教信仰。也許很多人認為泰戈爾信佛。其實恰恰相反,泰戈爾的詩中與佛教有關的詞語並不多。取而代之的是壹個英文單詞“master”,冰心女士翻譯成“my Lord”或“my king”。這可能與泰戈爾年輕時留學英國有關,更重要的原因可能是當時印度處於英國政府的統治之下,基督教、猶太教等西方宗教盛行。在《吉檀迦利》壹書中,與“我主”相關的詩歌占了很大壹部分。泰戈爾似乎在與眾神進行精神對話。“日復壹日,哦,我生命的主,我能站在妳對面嗎?哦,世界之主,我能雙手交叉站在妳對面嗎?”“現在我已經完成了今生的工作,啊,萬王之王,我可以壹個人靜靜地站在妳面前嗎?”泰戈爾心裏想著對上帝的雙重崇拜,他希望自己所有的感官都能伸展到上帝的腳下,觸及這個世界。也正因為如此,泰戈爾以憐憫之心俯視人間的悲歡離合。他用他的詩去了解世界,祈禱上帝的到來,拯救遭受巨大災難的人們。

這樣,泰戈爾更像是壹個虔誠的祈禱者。他把心交給了他的上帝,追求自由,歌頌生命。宗教信仰賦予了泰戈爾詩歌浪漫的審美和飽滿的靈氣。毫不誇張地說,泰戈爾的這首詩是獻給諸神的虔誠贊歌。

讀詩可以使人睿智,讀泰戈爾的詩可以使人向往美好的世界。《吉檀迦利》不愧是壹本好書,壹本震撼心靈的好書。

3.關於泰戈爾的作文泰戈爾(1861 ~ 1941)是印度詩人、作家、藝術家、社會活動家。

他是把印度文化介紹給西方,把西方文化介紹給印度的有影響的人物。5月7日生於西孟加拉邦加爾各答,1861,8月7日死於同壹個地方。

這個家族屬於商人兼地主,婆羅門種姓。祖父德瓦爾·傑納特·泰戈爾和父親戴·班德拉·納特·泰戈爾都是支持社會改革的社會活動家。

泰戈爾上過東方學院、師範學校和孟加拉學院,但沒有完成正式的學業。他的知識來源於父親、哥哥、導師的建議和自己的努力。

13歲開始寫詩,14歲發表愛國詩《為了印度教廟會》。65438年至0878年,他遵照父親和哥哥的遺願,前往英國求學。他先學法律,後轉到倫敦大學學習英國文學,研究西方音樂。

1880回國,專業從事文學創作。1884年,他離開城市,去農村經營祖傳的土地。

1901年,在孟加拉博爾普爾附近的桑提克坦創辦了壹所學校。1921年,這所學校發展成為壹所交流亞洲文化的國際大學。1905以後,民族解放運動達到高潮,孟加拉國和全印度人民反對分裂孟加拉國的決定,形成了轟轟烈烈的反帝愛國運動。

泰戈爾去了加爾各答參加運動。他義憤填膺,寫了很多愛國詩。然而,他很快就不同意運動的其他領導人。他不贊成群眾“直接行動”燒英國貨,侮辱英國人,而是主張多做壹些“建設性”的工作,比如下鄉發展工業,消除貧困愚昧。

他在1907年退出運動,回到了尼克坦聖地,過著隱居的生活,埋頭寫作。1913年,因《吉檀迦利》英譯本(犧牲頌,出版於1911)獲得諾貝爾文學獎,蜚聲世界文壇。

加爾各答大學授予他博士學位。英國政府授予他爵位。

壹戰爆發後,他漂洋過海10多次,訪問了幾十個國家和地區,傳播和平友誼,從事文化交流。1919年,阿姆利則慘案發生,英軍槍殺了1000多名印度平民。泰戈爾放棄了他的騎士身份以示抗議。

1930年,他訪問蘇聯,寫了《俄羅斯書信》。他譴責意大利法西斯入侵阿比西尼亞(埃塞俄比亞)。

支持西班牙政府反對法西斯領袖佛朗哥。二戰爆發後,他寫了壹篇文章痛斥希特勒的不公正行為。

他壹直關心世界政治和人民的命運,支持人類的正義事業。

4.給文章節選泰戈爾的名句,在泰戈爾的詩末。

1.上帝對人說:“我治愈妳,所以我會傷害妳;我愛妳,所以我要懲罰妳。"

如果妳因錯過太陽而流淚,妳也將錯過群星。

天空中沒有翅膀的痕跡,但我已經飛過。

當妳把所有的錯誤都拒之門外,真理也會被拒絕。

錯誤經不起失敗,但真理不怕失敗。

6.最近的地方就是最遠的距離。當我們最卑微的時候,我們最接近偉大。

7.愛情是充實的生活,就像壹只裝滿酒的杯子。

月亮把她的光普照天空,卻把她的黑點留給了自己。

9.生活因為付出愛而更加豐富。

10.果實的事業受人尊敬,花朵的事業是甜蜜的,但讓我來做葉子的事業吧,葉子謙卑而專註地被遮蔽著。

11.埋下的根讓樹枝結出果實,不求任何回報。

12.瀑布歌唱道:“雖然口渴者只需壹點水就夠了,但我還是愉快地把所有的水都給了我。

13.感謝火焰給妳光明,但不要忘記執燈的人。他耐心地站在黑暗中。

14.塵土受到了侮辱,但她用鮮花來回報。

15.在群星之中,有壹顆星引導著我的生命穿過未知的黑暗。

16.讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

17.我們把世界看錯了,卻說它欺騙了我們。

18.小草,妳的腳步雖小,但妳擁有腳下的土地。

19.走過去就好,不要留下來摘花保鮮,因為壹路上花還會繼續開。

啊,美啊,在愛中找妳自己吧,不要到妳鏡子的諂媚中去找尋。

夏天的飛鳥,來到我的窗前唱歌,又飛走了。秋天的黃葉,它們沒有什麽可唱,嘆息著。飛到那裏。夏天的飛鳥,來到我的窗前唱歌,又飛走了。秋天的黃葉,它們沒有什麽可唱,只嘆息壹聲,飛落在那裏。世界上的壹隊小小的漂泊者呀,請在我的文字裏留下妳們的足跡。在我的文字裏留下妳的足跡。世界對著它的愛人,把它浩瀚的面具揭下了。它變小了,像壹首歌。小到壹個永恒的吻。世界對著它的愛人,把它浩瀚的面具揭下了。它變小了,小如壹首歌,小如壹個永恒的吻。4是地球的眼淚。讓她的微笑保持青春。是大地的老師們保持著青春的微笑。5無垠的沙漠熱烈追求壹葉綠草的愛。她搖搖頭,笑著飛走了。無垠的沙漠熱烈追求壹葉綠草的愛,她搖搖頭笑著飛走了。如果妳因失去太陽而流淚,如果妳因錯過太陽而流淚,那麽妳也將錯過群星。跳舞著的流水呀,在妳途中的泥沙,要求妳的歌聲,妳的流動呢。妳願意背負跛足的重擔嗎?跳舞著的流水呀,在妳途中的泥沙,要求妳的歌聲,妳的流動呢。妳願意背負跛足的重擔嗎?她熱切的臉,如夜雨,縈繞在我的夢中。她的許願臉像夜雨壹樣傷害了我的夢。9有壹次,我們夢見大家都是陌生人。我們醒了。我知道我們彼此相愛。有壹次我們夢見我們是陌生人。我們醒了,卻發現彼此都已死去。我心中的憂慮平靜了下來。就像黃昏降臨在寂靜的山林裏。抱歉在我的心中匆匆進入平靜,像寂靜的樹林中的事件。壹些看不見的手,如懶微(風思考),有漣漪的音樂在我的心中演奏。有些看不見的手指,如懶懶的微風似的,正在我的心上奏起潺潺的樂聲。“這是壹個永恒的問題。”“天空,妳的答案是什麽?”“是永恒的沈默。”海水啊,妳說的是什麽?永恒問題的語言。天空啊,妳的回答是什麽?永恒沈默的語言13靜靜地聽,我的心,聽這世界的低語,那是它對妳的愛的表達。聽那世界的低語,這是它對妳求愛的表示。它就像夜裏的黑暗——太棒了。但是知識的幻覺就像早晨的霧壹樣。創造的神秘就像夜晚的黑暗——太棒了。知識的錯覺就像金錢的迷霧。Ng。15不要因為懸崖高,就讓妳的愛情坐在懸崖上。不要因為峭壁是高的,便讓妳的愛情坐在峭壁上。向我點點頭,走了過去。我今晨坐在窗前,世界如壹個過客,停留了壹會,向我點點頭又走了。這些微(風的思想)是樹葉的沙沙聲;他們在心裏幸福地竊竊私語。這些小小的思想是樹葉的鐵銹;他們在我心裏快樂地低語著。妳看不見自己,妳只能看見自己的影子。妳看不到妳自己,妳看到的只是妳的影子。上帝,我的願望真是愚蠢。他們在妳的歌聲中呼喊。讓我聽聽。我的願望是工具,它們應該穿過我的歌。我的主人。讓我聽著。20我不能選擇最好的。對我來說是最好的選擇。我不能選擇最好的。最好的選擇me.21那些把燈背在背上的人,我把他們的影子投在自己的前面。那些把燈背在背上的人,把他們的影子投到了前面。22我的存在對我來說是壹種永久的魔力。這就是生活。我的存在是壹個永久的驚奇,這就是生活。23“我們沙沙作響的樹葉有聲音回應風雨。妳是誰,這麽沈默?”“我只是壹朵花。”我們,銹跡斑斑的樹葉,都有聲音回應暴風雨,但妳是誰,卻如此沈默?“我只是壹朵花。24休息和工作的關系就像眼瞼和眼睛的關系。休息屬於工作,正如眼睛屬於眼睛壹樣。25人是初生的孩子,他的力量就是成長的力量。人是壹個天生的孩子。他的力量是成長的力量。26神要我們酬謝他,是因為他賜給我們的花朵,而不是太陽和土地。上帝希望我們酬答他,在於他送給我們的花朵,而不在於太陽和土地。27光明如壹個裸體的孩子,在綠葉當中遊戲。它不知道人會出軌。光明如壹個赤裸的孩子,在綠葉當中快樂地遊戲,它不知道人是會說謊的。啊,美呀,在愛中找妳自己吧,不要到妳鏡子的諂媚中去找。啊,美呀,在愛中找妳自己吧,不要到妳鏡子的平面鏡中去找。我的心在世界的海岸上沖激著她的波浪,用熱淚在上邊寫著她的題記:“我愛妳。我的心在世界的海岸上沖激著她的波浪,以熱淚在上邊寫著她的簽名:"我愛他們。"“30”月亮,妳還在等什麽?" "向太陽致敬,我將讓位給它。“月兒,對。

6.泰戈爾的詩如果妳因為失去了太陽而悲傷,那麽妳也將失去群星。

泰戈爾

眼睛為她流淚,心為她撐傘,這就是愛.眼睛為她下雨,心為她撐傘,這就是愛。

泰戈爾

妳微微笑了笑,沒和我說什麽,我覺得我等這個已經很久了。

泰戈爾

縱然傷心,也不要愁眉不展,因為妳不知道誰會愛上妳的笑容。

泰戈爾

當妳為錯過太陽而哭泣時,妳將再次錯過群星。

泰戈爾

世界上最遠的距離是魚和鳥的距離,壹個在天上,壹個在海底深處。

泰戈爾