古典詩歌承載了中國文化的精髓，體現了豐富的文化內涵。其文化功能對對外漢語教學有很大的輔助作用，主要體現在節奏有助於留學生體驗中國音樂感，形象有助於留學生理解漢語的優美，背景有助於留學生理解漢語的道理。因此，我們應該在對外漢語教學中吸收古典詩詞的文化因素，充分發揮古詩詞傳承中國文化的作用，使中等漢語水平的留學生不斷提高漢語水平。
TCFL的特點決定了它是壹個復雜的教學系統。除了表面的語言教學，還應該有更深層次的文化教學內容。中國古典詩歌蘊含著豐富的中國文化，這對對外漢語教學具有重要意義。因此，將中國古典詩詞引入教學實踐，對文化教學大有裨益。