大班主題教案:祖國真大學1活動目標；
1，感受《達》這首歌的驕傲，熟悉旋律，初步跟著唱。
2.理解歌詞的意思，知道長江，黃河，長城，珠穆朗瑪峰。
活動準備:
1，《童書我的祖國叫》；磁帶和錄音機。
2.壹張地圖；小鈴鐺、鈴鼓、圓舞板等打擊樂器。
活動流程:
1，欣賞《大》這首歌。
●老師告訴孩子歌名，聽錄好的歌，問:聽到這首歌有什麽感受？
今天我們要欣賞壹首歌。她的名字叫達。聽到這首歌妳有什麽感受？
●老師唱壹次歌，問:妳在歌裏聽到了什麽？
現在再聽壹遍。妳從歌詞中聽到了什麽？
2、懂歌詞，懂祖國大好河山。
●老師用簡單的筆畫在地圖上相應的位置標出長江、黃河、長城、青藏高原、珠穆朗瑪峰。
根據歌曲內容提問。孩子們回答後，老師唱歌詞。
“兄弟姐妹多”指的是誰？(有56個民族)
「家裏有兩條龍」是什麽意思？(長江和黃河)
3、播放錄好的歌曲，孩子可以隨意跟著唱。
現在妳跟著音樂，我們會輕輕地唱。
4.老師引導孩子選擇打擊樂，如小鈴鐺、鈴鼓、圓舞曲板等來伴奏歌曲。
選擇壹個合適的節奏進行伴奏，比如小令:× 000 × 000。
鐘鼓:× 000 × 000
圓舞曲板:××××× ︳×××××‖
5.播放歌曲《達》作為背景。結合童書第7頁“我的祖國真大”，請用藍色畫長江，用黃色畫黃河，用灰色畫長城，用綠色畫珠穆朗瑪峰。
大班主題教案:祖國的目標真大2
1，感受《大中華》這首歌的驕傲，熟悉旋律，初步跟著唱。
2.理解歌詞的意思，知道長江，黃河，長城，珠穆朗瑪峰。
要準備的活動
1，童書我的祖國是中國；磁帶和錄音機。
2.壹張中國地圖；小鈴鐺、鈴鼓、圓舞板等打擊樂器。
活動過程
1，欣賞《大中國》這首歌。
老師告訴孩子歌名，聽錄音的歌，問:聽到這首歌有什麽感受？
今天我們要欣賞壹首歌。她的名字叫“大中國”。聽到這首歌妳有什麽感受？
老師唱了壹次歌，問:妳在歌裏聽到了什麽？
現在再聽壹遍。妳從歌詞中聽到了什麽？
2、懂歌詞，懂祖國大好河山。
老師們在中國地圖上用簡筆畫出長江、黃河、長城、青藏高原和珠穆朗瑪峰。
根據歌曲內容提問。孩子們回答後，老師唱歌詞。
“兄弟姐妹多”指的是誰？(中國有56個民族)
「家裏有兩條龍」是什麽意思？(長江和黃河)
3、播放錄好的歌曲，孩子可以隨意跟著唱。
現在妳跟著音樂，我們會輕輕地唱。
4.老師引導孩子選擇打擊樂，如小鈴鐺、鈴鼓、圓舞曲板等來伴奏歌曲。
選擇壹個合適的節奏進行伴奏，比如小令:× 000 × 000。
鈴鼓:× 000 × 000
圓舞曲板:××××× ︳×××××‖
5.播放歌曲《玩轉中國》作為背景。結合第7頁的“我的祖國叫中國”，讓孩子用藍色畫長江，用黃色畫黃河，用灰色畫長城，用綠色畫珠穆朗瑪峰。
課後反思
上課時，我讓孩子看祖國的插圖，了解祖國的特點，激發熱愛祖國的感情；了解全國各地不同人的活動，感受作為壹個中國人的驕傲。