描述梁啟超的詩歌創作。

(1)作者壹方面表示願意投身於改良(國家)的事業，另壹方面也想在知識上成為後人的楷模。詩的回答比較有味道，比如《我以血薦軒轅》《我是老師我是老師》。

(2)第壹題:對聯表達了詩人孤獨的感受(孤獨、憂郁、沮喪、悵惘等。).

第二個問題:第壹聯是直接抒情(直接抒發心意)，最後壹聯是間接抒情(通過景物抒情，情感到景物等)。).有人借用梁啟超自己的文學批評術語，說這首詩用了窮盡式的“奔湧表達法”。(意思沒錯)