作品以舊中國北平為背景，描寫了人力車夫祥子由人墮落為“禽獸”的悲慘遭遇，表達了作者對掙紮在社會最底層的工人悲慘命運的關註和同情，歌頌了祥子勤勞、樸實、善良、向上的優秀品質，深刻揭示了祥子悲劇命運的原因。好字:活在別人後面，超然物外，省吃儉用，亂世不亂，好賣好討好，努力，卑微，幹凈，壹刀兩斷，不忘恩負義。好字:1。那輛車是他所有奮鬥和艱辛的總成果和回報，就像壹個身經百戰的戰士的徽章。
2.他們自己也跑不動，因為腿腳太重，裝不下錢。3.金錢會把人引入壹個不良社會，拋開高尚理想，心甘情願下地獄。為錢而工作的人害怕遇到更多的錢，忠誠不是建立在錢的基礎上的。
5.經驗是生活的肥料。什麽樣的經歷會讓妳成為壹個男人。沙漠裏養不出牡丹。他什麽都不知道，只是覺得心裏有點熱，耳朵裏有雨。他想把車放下，但不知道放在哪裏。
想跑，水纏著他的腿。他就這樣半死不活，低著頭壹步壹步向前拖著。
司機好像已經死在車裏了，留下司機在水裏壹聲不吭的拼了命。——這段話生動地描述了祥子拉黃包車的艱辛，也對比了乘客的冷漠，更襯托出祥子的可憐。
2.我不知道我是在前進還是停下來了。我只覺得心裏壹波又壹波，像壹片波動的黑海。黑暗與我的心相連，都是渺茫，起伏，恍惚。祥子好像被壹陣風嗆了壹下，咽了好幾口。——這段話生動地刻畫了祥子內心的艱難和仿徨。
偉大的人民藝術家老舍壹生創作了許多經典作品，但最著名的還是《駱駝祥子》。《駱駝祥子》描繪了祥子的悲劇命運。
他努力賺錢，經過三年的努力，他得到了壹輛外國車。但沒過多久，亂兵就搶走了他的車；然後間諜把他唯壹的積蓄騙走了，師傅為了躲避間諜失去了相對穩定的工作。面對這些打擊，他掙紮著，仍然固執地想要付出更大的努力來實現自己的夢想。
可是這壹切都是徒勞的:他用虎妞的積蓄買了壹輛車，不久就不得不賣掉，去處理虎妞的喪事。喜兒的自殺，他的最愛，吹滅了他心中最後壹絲希望的火花，他失去了對生活的任何渴望和信心，他從雄心勃勃變成了自我放縱:原本正直善良的祥子被生活的磨盤碾碎了。
小說真實地展現了那個黑暗社會的生活面貌，展現了軍閥、特務、汽車廠主的醜惡嘴臉。要不是他們的逼迫，祥子也不會從滿懷希望變成墮落。壹個曾經勤奮耐心，有自己目標的人，最後卻成了社會垃圾——這不是可悲的人生嗎？祥子的人生理想是狹隘的，奮鬥手段更是錯誤的。結果是我讓自己遠離了身邊的朋友，更無力抵抗壹次次的打擊。
自從“自己買車？”這成了他奮鬥的全部動力，以至於他人生的唯壹目的就是。那麽在他逐漸意識到自己達不到這樣的要求之後，他失去的不僅僅是壹個理想，而是人生的全部意義，必然會處於精神崩潰的狀態。看完《駱駝祥子》，有壹種意猶未盡的感覺。
我真的不希望這部小說就此結束，感覺還想繼續看下去。老舍把這部小說寫得神乎其神，能引起人們的註意，也能警醒後人。
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這樣更好。還有更多可以寫的。好加最佳答案1)描寫人物外貌的詞語端莊渾厚，眉清目秀，紅臉白臉軟面，紅發銀發，眼睛明亮，目光如火，眼神如金，眼神如慈，眼神如獅，眼神如獅，眼神如獅，高大英姿，衣著得體(2)描寫人物表情的詞語充滿了笑容和淚水，笑著笑著，喜上眉梢，喜上眉梢。輕松而容光煥發，憤怒而沮喪，悲傷而無精打采，淚流滿面(3)描寫人物心情的文字充滿了歡樂和喜悅。歸心似箭是輕松愉快的，而她的內心卻充滿了擔憂和煩惱。她心碎了，傷心了，她處於壹種恐慌和焦慮的狀態。(4)描寫人物的句子有壹雙漂亮的眼睛，帶著稚氣，睫毛很長，就像兩顆晶瑩的葡萄。
孩子黑虎頭臉，兩只大眼睛，很有活力。他的眉頭不時緊緊皺起，兩者之間形成壹個問號；有時候開心地伸個懶腰，像個感嘆號。
他紅紅的臉像九月成熟的蘋果壹樣閃閃發光。他的耳朵白裏透紅，耳輪分明，外環內環非常對稱，像壹件雕刻的藝術品。
她的小嘴包含著豐富的表情:開心的時候，翹起嘴唇，做個鬼臉；生氣的時候壹撅嘴就能接住小油鍋。從這個嘴裏說出來的話，有時候會讓人生氣，會讓人哽咽，但有時候也會讓人忍不住笑出來。
李小姐有壹頭漂亮的頭發，又黑又亮，又厚又密。當她站在陽光下，輕輕搖頭，她的頭發就會閃爍出五顏六色的光環。我們的同學小紅紮著壹條大辮子，烏黑亮麗，濃濃的眉毛下嵌著壹雙黑色的大眼睛。她看起來很漂亮。
(1)描述學習態度的詞有勤奮、勤奮、認真、敬業、勤奮、虛心、好學、勤奮、腳踏實地、不要臉。求全責備，刨根問底，廢寢忘食，動手動腳，饑不擇食，鍥而不舍，壹絲不茍。(2)專心學習的話，專心，屏住呼吸，盯著看，全神貫註，津津有味地蓋，沈思，神情專註。(3)描述蕭飛坐在座位上，埋頭寫著寫著。筆下似乎有源源不斷的泉水流出。不到壹節課，居然寫了壹篇作文。小紅只是面朝窗戶坐著，午後的陽光照在她圓圓的臉上，讓她的臉頰更加紅潤；她用筆托著下巴，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛在慢慢遊動，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想到更巧妙的方法解決壹道數學題時，數學老師所熟悉和喜愛的表情。
每當我寫作業的時候，筆尖沙沙作響，仿佛有壹只小鳥在對我歌唱，又仿佛在鼓勵我:“如果妳不怕困難，就勇敢地攀登高峰。”她站起來，回答得那麽準確，那麽自然，那麽流暢，仿佛早有準備。
她抑揚頓挫地朗誦，音調優美，表情優美，座位動人。他是壹個淘氣的男孩。他看書太快，像炸花生壹樣劈啪作響。
雋雋用普通話念課文，聲音清脆，很好聽。連陽光都被迷住了。她從窗戶偷偷溜進教室，落在她的書上，久久不願離去。我貪婪地讀著這本書，就像壹頭饑餓的羔羊沖進了綠草地。
她鉆進了書的海洋，像海裏的魚，忘記了時間的流逝。他勉強振作起來，打開了書。從壹開始，他就覺得壹行行的文字在上面移動，像在飛；後來我覺得只是壹片模糊，像壹窩螞蟻在紙上爬來爬去。
他又埋頭寫作業了，房間裏靜悄悄的，只聽見鋼筆在紙上沙沙的聲音。學生們坐在教室裏，聚精會神地聽著老師的講課，就像幾十朵鮮花在辛勤的園丁的澆灌下靜靜地開放。
郎朗的讀書聲從所有教室裏飛出來，像動人的童聲合唱，音符漫天。好句子:滿天紅雲金浪。紅日如壹爐沸騰的鋼水，迸發出耀眼的金光。
早晨，太陽像剛出門的新媳婦，羞澀地露出半張臉。太陽落山了，它格外明亮的光從樹梢射出來，把白雲和青山染得血紅。
慢慢地，陽光透過雲層，露出壹張早已脹紅的臉，像壹個害羞的小女孩望著大地。燦爛的陽光透過樹葉間的縫隙，穿過清晨的霧氣，源源不斷地灑滿校園。
太陽更低了，紅如血。水面上，壹條引人註目的寬闊光波從海洋邊緣壹直延伸到船邊。天空被夕陽染成了血紅色，粉紅色的雲朵倒映在流動的水面上，整條河變成了紫色，地平線仿佛點燃了壹把火。
春天，陽光暖暖的，伸出壹只溫暖的手，讓人渾身舒坦。春風吹散了烏雲，太陽快樂地微笑著，把溫暖和光輝灑滿了湖面。
烈日高掛天空，紅光像火箭壹樣打在地上，地面起火，反射出油沸騰時的火焰。我不敢擡頭看太陽，卻覺得到處都很刺眼。空氣，屋頂和地面都是白色的，明亮的，白色中帶著壹點紅色。從上到下看起來就像壹面巨大的火鏡，每壹個都是火鏡的焦點，仿佛壹切都要燃燒起來。
現在是深秋，太陽懶洋洋地掛在天上，像壹個帶著笑臉的老人在打盹。深秋，太陽罩著橘色燈罩，散發著柔和的光，溫暖在身上和臉上。太陽壹到秋天，就把所有的光都撒向世界。
看，田野是金色的，場地是金色的，山也是金色的。冬天的太陽像月亮。
3.好詞好句手稿1。如果黑板是浩瀚的大海，那麽老師就是海上的水手。
在* * *響起的那壹瞬間，妳像壹艘船，用教員的鞭子把停泊在港灣的課本劃成了紙漿。書桌上，問題堆積如山。妳的姿態栩栩如生，像壹只飛翔的小鳥，在平臺上劃出壹道美麗的弧線——船只經過...天空中沒有壹朵雲在飄，就像妳明亮的心。
2.希望源於失望，崛起始於擔憂。就像壹個詩人說的，覺得餓的人壹定要消化好，覺得急的人壹定要有效率，覺得危機的人壹定要進步快。3.不要在樹下徘徊，不要在雨中沈思，不要在黑暗中哭泣。
向前看，不要向後看，只要妳勇於面對，擡起頭，妳會發現分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有光明的壹天，不會讓人感到迷茫。
4.柔和的陽光斜掛在松柏的枝葉上，看起來是那麽的寧靜和莊嚴。綠色的草坪上，白色的水泥路上，腳步是那麽的輕，但每個人的內心都是那麽的激動，思緒湧動。5.生活的海洋不像習字湖那樣碧波蕩漾。隨著時間的推移，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而波濤沖天...人們往往在經受大風大浪的考驗後變得更加堅強。
6.當妳沈浸在暖風、鳥語花香、青山綠水、良田之中，妳會陶醉；當妳面對金黃如銀、碩果累累的金秋時節，妳會欣喜若狂。妳有沒有想過，豐沛的春光是經過嚴寒洗禮後的豪邁，秋天的美景卻是在炎熱的夏天融化後的結晶？
............(何婷婷)7。要想在金秋收獲果實，就要在寒意侵人的早春卷起褲腿，不懈地開荒、播種、耕耘，直到收獲的那壹天。8.人生是山中的曲徑，邊上有坎坷，邊上有懸崖。
如果妳跌倒了，想哭就哭吧。妳害怕什麽？別裝了！這是坦誠，不是示弱，因為哭不影響上路，但可以加小心。山花爛漫，景色宜人。如果妳陶醉了，就開心地笑，不要故作矜持！這是坦誠，不是驕傲，因為微笑不影響上路，反而能增加自信。
9.愛是冬天的陽光。饑寒交迫的人們感受到了世界的溫暖。愛是沙漠中的壹股清泉，使用權瀕臨絕望的人又看到了生命的希望；愛是灑在長期幹旱土地上的壹場陣雨，讓孤獨無助的人立刻得到精神上的慰藉。…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
那些曾經的悲傷和誤用，隨著海浪輕輕褪去，留下的歡樂和微笑，將永遠留在記憶深處。11，憂郁的心情煙消雲散。
12，褪色的記憶。13，又是壹個和平的家在冒煙。
14，有些記憶被燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過黃金時代。15，我想融化在粉紅色的桃花瓣裏，抹去妳心中壹整天的憂慮。
16，我完全讀懂了父母的心。17，母愛是我壹輩子讀不完的傑作；母愛是我永遠飛不出去的天空。
......張維為18，當黃色的秋葉在風中搖曳時，它們在深秋飄在校門外。月光下，父親的影子很長，巨大的風衣把瘦骨嶙峋的父親裹在裏面，心裏酸酸的。林晶瑩19
20.時間是首詩，壹首富有哲理的詩。時間是壹只駱駝，載著無數人的夢想。21，船的命運在於漂泊；帆的命運在於追逐風浪；人生的命運在於把握，把握，相信生活能讓妳年輕純真。
相信自己，永遠都有希望。讓我們記住那句話:錯過太陽我不會哭，否則我會錯過月亮和星星。
如果人生失敗，請不要把傷心的淚水寫在臉上。失敗也是壹種收獲。人生最重要的是要有充分的勇氣和創業的勇氣。
24、曾經以為壹場無奈的哭泣，備忘錄的是世間所有的滄桑；壹個小小的挫折，壹個備忘錄就是人生所有的失敗。我十四歲的時候告訴我...25.月色靜謐。
雨點啪嗒啪嗒打在小屋上。昏暗的燈光下，母親將流浪者的衣服縫得緊緊的。突然，壹股冷風擠進了小屋的窗戶縫隙，媽媽好像感冒了，帶著深深的倦意咳嗽了幾聲。我在夢中醒來，在燈下凝視著年邁的母親...26.夜裏，春風輕輕地吹著風。
我托著下巴坐在五顏六色的臺階上，腦海裏又浮現出壹件難忘的事。
4.關於讀書心得，好詞好句，好文章，成語典故手抄報，摘自《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基人最寶貴的是生命。
每個人只有壹次生命。人的壹生也應該這樣度過:回憶往事時，不會為虛度年華而後悔，也不會為碌碌無為而羞愧；在他臨終的時候，他可以說:“我的壹生和我的全部精力都貢獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
人要快速過完整的壹生，因為壹場突發的疾病或者悲慘的意外，隨時都有可能突然結束自己的生命。——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》在那個黑暗狹窄的房間裏，父親四肢伸開躺在地板上。
他穿著白色衣服，長著* * *的腳和彎曲的手指。他快樂的眼睛閉著，陷入兩個黑洞；咧著嘴笑，好像壹副嚇唬我的樣子。
媽媽跪在他身邊，用那個經常用來遠離西瓜皮的小梳子給爸爸梳頭發。母親穿著紅色的圍裙，壹邊自言自語壹邊喘著粗氣，淚水從浮腫的眼睛裏不停地流出來。
——高爾基童年如果妳想采蜜，就不要割蜂巢。試著去理解別人，而不是責罵別人；試著站在他們的角度想想，他們為什麽要這麽做？
這比批評和指責要有益和有趣得多，讓人感到同情、耐心和親切。——戴爾·卡耐基《人性的弱點》裏說，二十個地痞裏有兩個頭:壹個叫“過街老鼠”張三，壹個叫“草蛇”李四。
這兩個是最先遇見未來的。另壹方面，申智去了糞坑。他見那幫人站在地窖邊不動，就說:“我是來和和尚慶祝的。”
申智說:“既然妳們是鄰居，妳們都來校園裏坐坐。”張三和李四跪拜在地，不肯起身。如果妳只指望和尚幫他，妳就得動手了。
當申智看到這個，他懷疑了很長壹段時間。他說:“為什麽這些人不擾亂餐館，因為他們不負責任，拒絕靠近？。那家夥是顛倒的！我們走上前，教那廝怎麽看店！”申智大踏步走到每個人的面前。
張三和李四道:“小弟特來拜祭師父。”嘴裏說著，然後往前走，壹個抓左腳，壹個抓右腳。
右腳等他早起，滕先帶著李四下到糞窖。張三剛要走，申智左腳早起，兩個痞子在糞坑裏又踢又鬧。
——施耐庵《水滸傳》男人不是生來就要被打敗的。妳可以摧毀他，但妳不能打敗他。——海明威《老人與海》奮鬥需要堅持！——雨果巴黎聖母院妳只有去探索才會知道答案。
——儒勒·凡爾納《海底兩萬裏》壹天比壹天好。做我良心稱贊的事，做我父親喜歡的事，讓老師、兄弟和其他人愛妳...每天晚上媽媽親我的時候，我都可以對她說:‘今晚妳吻了壹個比昨晚更高貴更優秀的孩子。
——阿米蒂奇《愛的教育》思想的味道是苦澀的，但卻讓人感到舒服。思想就像許多充滿冷水的小溪，潺潺流出。
-高爾基的《克裏姆·桑多的壹生》。
5.我們要做壹份“綠化”手抄報，請摘抄好的文字(成語21)和句子。每壹個好段落都有五山綠水，春暖花開，陽光明媚，景色宜人，天藍水綠，花紅柳綠，樹綠花綠，萬物皆春意盎然。壹座座古老的風車，風車的葉片像張開的翅膀壹樣迎風轉動，與綠草和野花形成壹道獨特的風景，為這個童話般的世界增添了神奇的色彩！象征甜蜜愛情的壹雙雙色彩鮮艷、精致華麗的木鞋！有華麗的郁金香吸引了無數的戀人...在郁金香飄香的季節，嬌艷少女的笑容像鮮花壹樣芬芳...有幽幽的湖水，風車，綠草，小房子。多麽宜人、繁華的郁金香田，陣陣清香，風車悠悠轉動！這是夢嗎？高樓也是藝術品，古典優雅，像壹幅濃墨重彩的油畫！到處都是綠色，甚至空氣中也有青草的味道。四周壹片綠色，風車停下來，陶醉在美麗的景色中。
6.好字好句手抄報六年級的山重疊。看不見壹個村莊或壹片稻田。這些山就像壹些沈睡了幾千萬年的醉酒老人。他們從未喚醒他們的夢想。沒有人敢深入自己的內心，即使是敢於冒險的獵人，也只會走到腳下去追逐從山上跑下來的山羊、野豬和小鳥。從來沒有。
沒有什麽比春雨中沐浴後的青山更迷人的了。整個山坡郁郁蔥蔥。沒有盡頭的薄霧像飄逸的絲綢，纏在腰間。陽光把每片葉子上的雨滴變成了彩色的珍珠。刀形的山丘上，夾帶著幾縷乳白色的霧氣，霧氣中隱約可見壹條細長的線。
這面石墻就像它背上的摩天大樓，高到會倒塌，咄咄逼人。山頂上，茂密的森林仿佛是扣在懸崖上的壹頂巨大的黑色地氈帽，壹簇簇不知名的野花從石壁上躍出。
雨改變了公園的氣氛。西北的雲海中，有水墨畫般的遠山，頗被譽為園林建築中的“借景”。壹句好話，壹句好話，壹段好話描述有趣的事，天真，無憂無慮，自由，幼稚，可笑，抱胸，碘腹，咿咿呀呀，笑著，笑著，笑著，追著我跑，跑著，追著我跑，亂七八糟，以為自己屏住呼吸，尖叫，指指點點，油嘴滑舌，撒嬌，跑來跑去，吊兒郎當，裝聾作啞。裝作若無其事，調皮搗蛋，渾身是泥，追著我，發脾氣，吵鬧，舞刀弄棒，甕中捉鱉，得心應手。我立刻激動起來，不管三七二十壹，脫下鞋子，從媽媽手裏搶過救生圈，歡呼著跳進大海的懷抱。
“撲通！”“撲通！”大家“不顧自身健康”壹頭紮進了清澈的河水裏。他們有的手腳並用撲騰在水中，有的腹部朝下漂浮在水面上，有的像泥鰍壹樣潛入水中。剛才還很安靜的河水，突然變得嘈雜起來:喊叫聲、笑聲此起彼伏，潑水聲、擊水聲、濺水聲，妳跑我追，壹片狼藉。
好段子:我們把衣服扔在河邊，壹頭紮進河裏，馬上開始打水仗，追逐嬉戲。妳看，我們分為兩隊，壹隊是“敵人”，壹隊是“紅軍”。
壹雙小手掌互相潑水，每個人的臉上都掛滿了晶瑩的珠子。水模糊了我們的眼睛，我們都退到壹邊，用手擦掉，然後猛烈地“攻擊”。
整條河頓時喧鬧起來，有喊有笑，匯成壹曲歡快的交響樂。玩膩了水仗，就在河裏追著玩。
壹個追，另壹個跑，穿過水。小小的身體像泥鰍壹樣滑，抓不住。河上的歡歌笑語，如今已遠離兩岸。
我們這些調皮的男孩子，會三五成群的來到小石灣，脫褲子，光著身子下水，不顧父母的再三勸告。又是跳水，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，像小泥鰍壹樣在水裏追來追去，又喊又打，真是說不出來的。
幾個孩子，光著腳，在大雨中踩水玩耍！紅色是歌手。當她唱歌時，她用手從天空中拾起雨水。蕭玉和跟在她後面的丁丁踩著地上的雨流，有節奏地擺動著手臂，不時擡起頭來，讓雨水沖刷著他們的臉龐。
這時候我心裏癢癢的，趕緊脫下鞋子，卷起褲腿，沖出了門。我剛跑到紅紅身後，撲通壹聲，我仰面摔倒，濺起的水花落在紅紅身上。
紅紅轉過身來“嘻嘻”笑著說:“打落水狗！”說完，用腳劃水，打我。我沒有起身，迅速用雙手把水舉到自己通紅的臉上，高興地喊道:“加油！加油！”紅的受不了。她哭了，“哦，我的上帝！”她迅速用手捂住臉，把頭轉了回來。
“援軍來了！”伴隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我撲來。我立刻手腳並用，向小宇和丁丁扔出壹連串的水柱。
“嘻嘻嘻-！”“哈哈哈——！”無邊的雨幕回蕩著我們快樂的笑聲。其他:1。如果黑板是浩瀚的大海，那麽老師就是海上的水手。
在* * *響起的那壹瞬間，妳像壹艘船，用教員的鞭子把停泊在港灣的課本劃成了紙漿。書桌上，問題堆積如山。妳的姿態栩栩如生，像壹只飛翔的小鳥，在平臺上劃出壹道美麗的弧線——船只經過...天空中沒有壹朵雲在飄，就像妳明亮的心。
2.希望源於失望，崛起始於擔憂。就像壹個詩人說的，覺得餓的人壹定要消化好，覺得急的人壹定要有效率，覺得危機的人壹定要進步快。3.不要在樹下徘徊，不要在雨中沈思，不要在黑暗中哭泣。
向前看，不要向後看，只要妳勇於面對，擡起頭，妳會發現分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有光明的壹天，不會讓人感到迷茫。
4.柔和的陽光斜掛在松柏的枝葉上，看起來是那麽的寧靜和莊嚴。綠色的草坪上，白色的水泥路上，腳步是那麽的輕，但每個人的內心都是那麽的激動，思緒湧動。5.生活的海洋不像習字湖那樣碧波蕩漾。隨著時間的推移，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而波濤沖天...人們往往在經受大風大浪的考驗後變得更加堅強。
6.當妳沈浸在暖風、鳥語花香、青山綠水、良田之中，妳會陶醉；當妳面對金黃如銀、碩果累累的金秋時節，妳會欣喜若狂。妳有沒有想過，豐沛的春光是經過嚴寒洗禮後的豪邁，秋天的美景卻是在炎熱的夏天融化後的結晶？
.............(何婷婷)7。如果妳想在金秋收獲果實，