教師節創意主題活動方案1壹、活動主題:
尊師重道，為未來打基礎。
二、活動的目的:
通過壹系列的動手體驗活動，讓每壹個學生從自己的角度了解老師的辛苦，感受老師默默耕耘、無私奉獻的精神，真誠地向老師致敬，感謝老師的辛苦，用實際行動表達對老師的敬意。
三、活動對象:
壹至六年級的所有學生。
四。活動:
1，說出來。“我最想對老師說的話”活動:說出妳最想對老師說的話，或者寫在賀卡上，親手郵寄，讓我們的心不再遙遠。(每節課收集5個句子，9月3日上交)
2，補壹個系列。請各班編寫壹份關於教師節的黑板報，以學生獨特的創意、豐富的想象力、炫目的色彩、生動的內容，展示各班的慶祝特點，渲染節日氣氛。(第二周評估)
3.動手吧。自己動手，做賀卡，給老師送祝福。(每班收集5張卡片，並於9月3日上交)
4.寫啊寫。在這個壹年壹度的教師節到來之際，希望有興趣的記者拿出妳們的筆，記錄下妳們和老師的故事，讓大家和妳們壹起分享妳們的快樂和秘密。(四年級每個班收集2-3篇論文，9月5日上交)
5.表演壹下。開展以“尊師重教，相親相愛”為主題的主題班會，以班級集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，讓大家* * *回憶自己和老師之間的難忘故事，表達對老師的感激和感謝！屆時可邀請本班兩位老師參加活動。
教師節創意主題活動方案二壹、活動目的
1.通過故事分享，我們可以感知和體會到老師的恩情。
2.通過作品展示感謝老師，感謝老師的愛，感謝老師的勞動，感謝老師的教導。
3.用自己的實際行動回報老師對我們的恩情。
4、通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動口號
感恩老師，從我做起。
三、活動菜單
(壹)短篇小說，大篇幅分享(可選)
1.分享古今中外感恩老師的故事。
2.說壹個老師最讓我感動的事。
3.讀壹組關於“感恩的老師”的文章
(2)小型作品和大型展覽(可選)
1，手工賀卡
2.手工制作的花
3.壹篇以“我的老師的故事”為主題的短文
4.以“感恩老師”為主題的圖片
5.手寫的小報
6.壹個書簽，上面寫著對老師的感謝或祝願。
(3)小眼睛，大觀察
團隊合作，觀察了解壹個老師壹天的工作，開展“我是老師”的同理心，酌情開展“我是小老師”的體驗活動，體會老師的良苦用心和能量。
(4)小行動，大感恩。
1.發行以“感恩教師”為主題的黑板報。
2.開展“我為老師做點事”活動，主動幫助老師做壹些力所能及的事情，表達對老師的感謝。
3.唱壹首感恩老師的歌，表達對老師的感謝。
教師節創意主題活動方案3壹、活動目的:
在教師節到來之際，通過組織學生開展壹系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝教師的辛勤勞動，表達對教師的熱愛，同時讓教師感受到職業的光榮和幸福。
二、活動主題:
“尊師感恩”
三、活動時間:
20xx年9月6日-9月10
四。活動:
(壹)“謝謝您的好意”教師節主題活動
活動時間:9月10，有課間操。
地點:鄭場小學操場
活動計劃:
1，少先隊員的奉獻。
2.* * *種壹棵“感恩樹”。
3.Solo《長大後我會是妳》。
4.全校唱《感恩的心》。
職責分工:xx
學生主持和奉獻:xx
聲音:xx
攝影:xx
合唱組織:xx
宣傳報道:xx
(二)“手繪師生情感”活動
以“感謝老師的恩情”為主題，組織各年級學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，展示自己對老師和學生的深厚感情，培養學生對老師的尊敬。具體安排如下:
壹二年級:“給老師壹張圖”。畫壹幅表達對老師感情的畫，A4紙，每節課交10份。
三四年級:“謝謝妳的好意”作文。每堂課交10份。
五年級:“老師，您辛苦了”。A4紙，每班10份。
9月xx日前，由部裏交到德育處。加彩封面，釘整齊，在校檔。
(3)在“謝謝妳的好意”的國旗下講話
時間:9月6日。
負責人:xx。
教師節創意主題活動方案4壹、活動目的:
今年9月10是中國的第xx個教師節。為了發揚尊師重教的傳統，讓學生學會感恩老師的愛、工作和教導。通過壹系列的動手體驗活動，讓每壹位學生從自己的角度了解老師的辛苦，感受老師默默耕耘、無私奉獻的精神，真誠地向老師致敬，用實際行動表達對老師的敬意。
二。活動時間:9月10
三、目標受眾:全校學生
四。活動內容
1.校園環境布置:懸掛“慶祝教師節”橫幅，大屏幕印刷“節日快樂，老師”字樣；插上彩旗，用鮮花裝點校門口的臺階；教室是以教師節為主題的黑板報。
2.以“感恩師恩，歡度教師節”為主題的廣播詩歌朗誦；
3.組織班級團隊主題活動，上交活動照片(費陽為中學，許勤華為小學，張雪芳為梅花校區，截止時間為9月15)。
4.給老師做賀卡，三年級到九年級每個班10的作品，交5份。(費陽代表中學，許勤華代表小學，張雪芳代表梅花校區。截止時間:9月15)。
5.要求所有學生見到老師都要敬禮問好，認真聽講每位老師的每壹堂課，完成每位老師布置的每壹項學習任務。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1，各班要利用班級課認真開課，積極準備，保證活動效果。
2.詩歌朗誦的播報由德育處完成。
3、活動本著隆重、熱烈、樸素的原則，有學校的支持，有群眾的理解，有教師節的教育。
教師節創意主題活動方案5壹、活動主題
感恩節教師節
二、活動的目的
1，表達學生對老師的感謝；
2.增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學們更好更快的相處；
3.作為師範院校專業的學生，我們可以通過這種方式來提高學生的普通話水平。
4.豐富學生的課余文化生活和每個成員的文化生活。
三。活動時間和地點
本次活動將於20xx年9月9日19: 00在GJ1604舉行。
四。活動內容
由於教師節沒有課，在活動當天提前給老師們送上鮮花和賀卡。活動當晚，全班以小組為單位，內容自定(主要是積極向上、感恩老師)，按照抽簽順序依次背誦。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
準備活動:
1.本班團支書在班裏宣傳這個活動，本班班長、宿舍長協助全班分組，確定讀書順序；
2.宣傳委員會發微博宣傳活動，活動當天發簡訊。
活動日期:
1.上課前，班長代表全體學生給老師送花和賀卡。全班同學都祝老師教師節快樂。
2.下午下課後，班長和學習委員將代表全班給團委副書記李偉老師送上鮮花和賀卡，並代表全班祝李XX老師教師節快樂。
3.活動當晚，班長通知活動即將開始；
4.文藝委員會主持並宣布活動開始；
5.按抽簽順序背誦。
不及物動詞活動和預算的預期效果
1.各小組準備充分，活動正常開展。
2.同學們積極參與，氣氛融洽。
教師節創意主題活動方案6今年是我國第xx個教師節。為進壹步倡導尊師重教，提高教師素質，提高教學質量，創建壹流學校，學校將在教師節期間開展系列活動，其方案如下:
壹.活動的主題
尊重和愛護教師，弘揚崇高的師德。
二。活動小組的組成和職責
組長:x。
團體成員:工會、團委、醫院辦公室、科室等。
職責:負責本次慶典的安排、組織、協調和籌備工作。
三。主要活動、時間、地點和參與者
1，籌備會議
9月10，結合常務例會召開預備會議，活動組成員及相關單位負責人參加，宣布活動計劃，安排工作安排，組織實施。
2.環境布局
在醫院門口、教學樓、東院門口掛壹個；張貼在學校、教學樓、辦公樓、培訓樓門口；把每個教室的黑板報換成教師節的主題；廣播室定期播放教師節的內容。
3.慶祝表彰會
(1)閱覽室現場布置。
(2)會議的議程和準備工作。領導講話，宣讀賀信；
學生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模範教師和學生代表發言)；文化節目；參加人員:院領導、各部門中層負責人、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4.學生慶祝教師節。
組織專題班會和教師座談會；給老師送賀卡、祝賀或節日禮物；組織慶祝教師節的文字和繪畫展覽；組織誌願者結合值班學生打掃家屬院的環境衛生；去退休教師的家裏服務；其他慶祝活動可由各部門自行組織。學院組織領導慰問患病住院人員。給所有老師發短信祝賀。
教師節創意主題活動方案7壹、活動主題:
我愛我的老師。我愛我的學校。
二、活動的目的:
在xx教師節到來之際，營造校園節日氣氛，讓每個學生都能從自己的角度去理解和尊重老師，用實際行動表達對老師的尊重，體驗尊師重道的愉悅感受。
三。活動:
1，收藏教師節祝福語。壹定要從自己的真心、真情、真意出發，杜絕網上下載。每班收集5件，於9月8日前上交FTP少先隊活動包。
2.要求各班發放壹份關於教師節的黑板報，利用學生獨特的創意、豐富的想象力、炫目的色彩、生動的內容，展示各班的慶祝特點，渲染節日氣氛。(第二周的星期三評估)
3.“我最想對老師說的話”活動:說出妳最想對老師說的話，還可以制作壹張“心意卡”，親手送給老師，讓彼此的心不再遙遠。
4.妳和妳的老師之間壹定有很多難忘的事。希望妳能拿出筆，記錄下妳和老師的故事，讓大家和妳分享妳的快樂和秘密。
5、開展主題團隊會，認真思考“給老師最好的教師節禮物是什麽”和“如何回報老師的栽培”。通過主題小組和團隊活動，體會老師的辛苦和殷切期望，學會感恩和回報，把尊師重道的意識根植於我們平時的言行中。
6.在課堂上開展“我當壹天老師”主題活動，邀請本班老師觀摩、指導、點評，增進師生之間的相互了解。
教師節創意主題活動方案8壹、活動主題:濃濃的尊師重道，悠悠的熱愛生活。
二、活動目的:營造校園節日氣氛，讓每壹個學生從自己的角度理解老師尊重老師，用實際行動表達對老師的尊重，體驗尊師重道的愉悅感受。
三、活動的內容
1.教師節前夕，積極利用廣播、黑板報等宣傳形式，營造尊師愛師的氛圍。
2.教師節這壹周，在學生中開展尊師愛師“五個壹”活動:壹句真誠的祝福，壹個標準的敬禮，壹張自制的尊師卡，壹份整潔幹凈的作業，壹切文明守紀律的行為。在學生中積極倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，正確引導學生用健康的方式表達對老師的祝福。
3.每個班級都會發行壹份以“教師節”為主題的黑板報。
4.9月9日上午，學校門口迎接教師工作禮儀活動。
四。活動要求
1，歡迎老師在校門口開展工作禮儀活動。
2、少先隊員奉獻團隊
要求:
①安排學生發言，準備發言稿，打印出來。
②學生代表在教師節慶祝大會上發言。
3、中隊開展活動:
要求:
①教師節期間，中隊成員利用綜合課程時間組織活動慶祝教師。形式不限於:贊美老師的詩歌、慶祝教師節主題的班會、為老師制作賀卡等。
②活動結束後，請中隊長填寫活動記錄表。
教師節創意主題活動方案9壹、活動目的:
今年9月10是中國的第xx個教師節。為弘揚尊師重教傳統，進壹步推進師德建設，弘揚廉潔從教的良好風尚，激發教師熱愛教育的熱情，開展了以“記師恩、記師情”為主題的活動。同時，通過此次活動，加強師生之間的交流，增進師生之間的感情，培養學生的感恩之心。
二、活動時間:
20xx年9月6日-9月10
三、活動的內容
1，開壹個特別的晨會。
9月6日上午的班級晨會上，班主任老師發表了xx教師節的活動倡議書。
2.制作壹張心形卡片
3-6年級的美術老師指導學生制作賀卡，讓每個學生為每個老師寫下深情的問候和祝福。(9月7日前完成，9月8日發給老師)
3.發送節日問候
1-2年級的同學早上和老師擁抱，送上壹句句節日的問候。(9月8日)
4.留下最美的瞬間。
系輔導員用相機捕捉了教師節的精彩瞬間，在這個教師節留下了最美的師生照片。(9月8日)
四。活動要求:
各級部門和班級精心組織，積極參與，理解教師節活動的意義，立即行動起來，向教師表示感謝和敬意。
教師節創意主題活動方案10活動目的:
在xx教師節到來之際，在班級裏營造節日的氣氛，讓每個學生從自己的角度認識和尊重老師，向老師們獻上真誠的節日祝福！並通過實際行動表達對老師的尊重，體驗尊師重道的愉悅感受。
活動時間:
九月七日(星期壹)下午
地點:
初中二年級八班
活動準備:
1，學生用美術課做小花
2.給老師寫壹封信或幾句話。
3.學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
活動流程:
1，主持人宣布活動開始。
2、花——老師，您辛苦了。
每個學生都把自己的花獻給了老師，並給了老師壹個擁抱和祝福。(音樂《感恩的心》)
3.真情告白——老師，我想告訴妳。
壹位學生代表發表了講話。詩歌朗誦或給老師讀壹封信(音樂“每當我走過老師的窗前”)
b、主持人考生朗讀6-7名同學寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)
4.學生大聲朗讀
5.班主任發表了講話。
6.主持人宣布活動結束。
教師節創意主題活動方案11壹、活動主題:
濃濃的尊師重道，悠悠的愛與情。
二、活動的目的:
在xx教師節到來之際，營造校園節日氣氛，讓每壹個學生從自己的角度理解老師尊敬老師，用實際行動表達對老師的尊敬，體驗尊師重道的愉悅感受。號召全體教師在xx教師節明確自己的愛與責任，在感受學生愛的同時思考教師的愛與責任。
三。活動:
1，教師節召開主題周會祝賀全體老師。
2.在學生中開展尊師愛師“五個壹”活動:壹句真誠的祝福，壹個標準的敬禮，壹張自制的尊師卡，壹份整潔幹凈的作業，壹切文明守紀律的行為。積極鼓勵學生用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，摒棄以往送花送禮物的形式，正確引導學生用健康的方式表達對老師的祝福。
四。活動時間:
9月9日-9月12
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
9月9日(周壹)上午將舉行每周壹次的主題會議。具體流程如下:
1，主持人宣布周會開始，升國旗，唱國歌。
2.《我和學校壹起成長》老師精彩演講。
3.六年級的學生給老師和母校送上節日祝福。
4.教育部門號召學生開展尊師愛教的“五個壹”活動。
教師節創意主題活動方案12壹、指導思想
教師節是學生向老師表達謝意的傳統。作為我校建校以來的第xx個教師節，我校提出“教師節——我們對學生的愛”主題活動，培養教師“關愛每壹位學生”的理念，對學生的發展做出長遠而切實的關註。
第二，時間安排
20xx年9月10
三、具體內容安排
1，教師走進學生生活
學校領導和老師帶著準備好的節日禮物走訪了部分學生家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心他們的學習和生活。
2.學生獨立表達感謝。
學校的學生用自己獨特的方式向老師表達節日的祝福和感謝。
3.早上，學校門口的禮儀隊迎接並祝福每壹位老師。
4.上課時，各班學生向老師問好，送上祝福，給老師送上自制的禮物。
5.中午午休時間，參加“老師，我想告訴妳”的校園留言活動。之後，組織壹次感恩團隊會議。
6.每個班的學生提前通過網絡給老師發三個“壹”:壹個節日祝福；壹項特殊的任務；壹條教學建議。
四。淺談教師節主題慶祝活動的實際實施
早上7點半，伴隨著廣播室播放的優美的教師贊美歌，禮儀隊的同學早早地站在校門口。他們不僅主動用中英文向老師問好，還迎來了壹朵代表感恩的康乃馨。讓老師們壹進學校就感受到快樂和幸福。
上課時，各班學生自發向老師問好，送上祝福。有的班級給老師送上精心制作的環保花，有的班級給老師送上自制的祝福卡。這壹天，下課後，老師和學生的配合非常默契。
中午午休時間，各班積極參加“老師，我想對妳說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀各異的小卡片上，張貼在學校的公告欄上。之後組織了不同形式的感恩團隊會議。同學們還提前通過網絡給老師們發了三個“壹”:壹個節日祝福；壹項特殊的任務；壹條教學建議。讓老師們驚喜的禮物，深深感動。
我們學校的老師都說，家長把孩子交給老師，是對老師的壹種信任；社會給予教師充分的尊重，這是對教師工作的支持。這些都應該成為老師關愛學生的動力。只有全心全意關心每壹個學生，才是最好的過節方式。
在關愛每壹位學生的同時，學校領導和老師還帶著精心準備的節日禮物走訪了部分學生家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心他們的學習和生活。
教師節創意主題活動方案13為迎接xx教師節，讓廣大教師過壹個愉快難忘的節日，根據團中央文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
壹、指導思想
進壹步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵教師熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業的全面發展。慶祝活動要以“隆重、熱烈、務實、樸素”為原則，開展系列活動，變單純的慶祝活動為壹段時間的主題活動，豐富活動內容；努力創新活動形式，更好地突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
9月7日-11
三。活動安排
1，各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學生為老師制作壹份有紀念意義的禮物。號召學生自己動手，開動腦筋，為老師做壹個小禮物，表達對老師的愛。
2.開展建立“師生知心”郵箱。給老師寫慰問信的活動在各年級都有開展，讓學生以慰問信的形式寫下自己想對老師說的話。教師節來臨之際，他們會給親愛的老師送去祝福，表達敬意，搭建師生之間的情感橋梁。
3.召開以“和學生交心，和老師說實話”為主題的團隊會議。通過交流，教師可以了解學生在想什麽，學生也可以更全面、更深入地認識和了解教師，從而增進師生之間的友誼。
第四，慶祝的方式
在1和9月10的上午，播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲，營造慶祝教師節的氣氛。
2.在“教師節”的早上，所有的老師都會在教學樓前用年團的特別祝福迎接，慶祝教師節。
3.領隊帶領全體大隊成員在教學樓大門兩側和壹樓大廳整齊列隊。他看到每壹個入校的老師，都向隊伍敬禮，說“教師節快樂”“老師，妳們辛苦了”。
4.9月7日至9月11日，紅領巾廣播電臺以“難忘師恩”為主題，播出教師節特別內容，通過背誦《有事》、《是誰》、《難忘師眼》、《九月屬於老師》等文章，表達全體學生對老師的祝福。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1，各年團要重視教師節慶祝活動的開展，精心設計，精心組織，講求實效，不走形式。慶祝活動將作為評估小組工作的壹部分。
2.每個班級都要制定壹個活動計劃，通過電子郵件上報給政教處。