學生學完酶、ATP、呼吸和光合作用之後。張毅老師利用這些與能量相關的知識點，寫了壹首反映逆境中奮鬥的詩。於是我寫了壹首詩，題為《流浪的能量》。
秋風漸起
水面微皺
我的心情就像酶的活性。
pH和溫度引起的湍流
打破ATP的高能磷酸鍵
我有擡頭的能力。
王靜
日落的余暉
余輝中的植物是明亮的。
仿佛妳能看見
葉綠體中冒出的氧氣
[H]將二氧化碳還原成糖
默默地聚集能量
壹切都那麽匆忙。
他們也擔心夜裏的寂靜嗎？
在沈默中徘徊？
就像糖分解成丙酮酸壹樣。
我掙紮著釋放能量。
即使妳窒息到沒有氧氣。
在最壞的情況下
把珍貴的[H]扔進垃圾堆。
給我壹點希望。
我可以釋放我的榮耀。
比如給壹點氧氣。
丙酮酸會分解。
二氧化碳會被釋放出來。
氧會結合形成水。
釋放驚人的能量
深夜
只是睡覺。
不管夜晚有多冷
酶不會變性。
深深的困惑。
我不會絕望。