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全國卷壹:《熱愛勞動》演講
【適用地區:河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建】
閱讀下列材料，按要求寫作。
“民生勤勞，但勤勞不稀缺”，勞動是財富和幸福的源泉。“夜眠、掃庭”和熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，壹直延續至今。但在現實生活中，也有壹些學生不懂勞動，不想勞動。有的說:“我們學習太忙了，勞動占用了太多時間！””有人說，“隨著科技的飛速進步，未來的勞動可以留給人工智能！"還有人說，"勞動那麽辛苦，那麽累，為什麽非要自己幹呢？花點錢讓別人做吧！“另外，我們身邊還有壹些不尊重勞動的現象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容，為我校(統稱“復興中學”)學生寫壹篇演講稿，倡導大家“熱愛勞動，從我做起”，反映妳的認識和思考，提出希望和建議。要求:自擬題目，自選角度，確定思路；不得抄襲或復制；不透露個人信息；不少於800字。
全國卷二:物質成分
【適用地區:內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南】
閱讀下列材料，按要求寫作。
1919，民族危亡之際，中國青年學生開展了壹場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949，中國人民從此站起來了！新中國的青年投身於祖國建設的新征程。1979期間，“科學的春天”生機勃勃，學子們滿懷報國之誌，匯入改革開放的洪流。2019，年輕的中國勇往直前，新時代的青年勇敢接過接力棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年繼續奮鬥...
請從以下任務中選擇壹項，以青年學生黨的身份完成寫作。
(1)1965438+2009年5月4日，在學生大會上的講話。
(2)65438+65438 in 0949+65438 10月+0日，參加完開國大典慶典遊行，給家裏寫了壹封信。
③1979 9月15，參加新生開學典禮後給同學的信。
④2019年4月30日，看了《紀念五四運動100周年大會》。
⑤2049年9月30日，我給壹位“百年中國功勛人物”寫了壹封國慶慰問信。
要求:結合材料，選擇角度，確定思路；契合身份和背景；符合文體特征；不得抄襲或復制；不透露個人信息；不少於800字。
全國卷三:畢業前的最後壹堂課
【適用地區:雲南、廣西、貴州、四川】
閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫壹篇不少於800字的文章。
(改編自《小林漫畫》)
要求:結合材料的內容和意義，選好角度，確定概念，明確文體，自己擬好題目；不得抄襲或復制；不得泄露個人信息。
全國語文試卷:“我愛奧運”
閱讀下列材料，按要求寫作。
19年5月10日，北京2022年冬奧會倒計時1000天。來安中學舉行了主題為“我愛奧運”的班會。小華說:“我最喜歡奧林匹克格言:更快、更高、更強！”大衛說，“我最喜歡乒乓球運動員馬龍。我希望有壹天我能成為世界冠軍，像他壹樣自豪地說‘我是中國制造’！齊說:“我最喜歡奧林匹克運動的口號:‘在奧林匹克運動會中最重要的事情不是勝利，而是參與。’我沒有什麽體育特長，但是我經常運動！"
請根據材料內容，結合自己的經歷和思考，寫壹篇文章。
要求:①自制題目，自選文體。②不少於600字。
③請勿復制。(4)文中不得出現考生真實姓名、學校名稱、地名等信息。
北京卷:“文明的韌性”和“2019的顏色”
【申請地區:北京】
從以下兩個問題中任選壹個，按要求回答。不少於700字。把問題抄在答題紙上。
(1)“韌性”是指物體柔軟堅實，不易折斷。歷經風雨的中華文明延續至今，體現了“堅韌”的精神。回顧中國的悠久歷史，這種文明的韌性在關鍵時刻尤為明顯。中華民族的偉大復興需要激發這種文明的韌性。
請以“文明的韌性”為題寫壹篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活、中國人的性格等角度談談自己的想法。
要求:觀點明確，論據充分，論證合理。
②色彩指的是顏色；不同的顏色往往被賦予不同的含義。2019年，我們隆重紀念五四運動100周年，慶祝中華人民共和國70華誕。作為壹個在這個特殊年份參加高考的學生，妳會給2019哪個顏色來形象地表達妳的感受和理解？
請以“2019的顏色”為題寫壹篇記敘文。
要求:思想健康，內容充實，感情真摯，運用敘事、描寫和抒情等多種表達方式。
天津卷:愛國主義
【申請地區:天津】
閱讀下列材料，按要求寫作。
沒錯，現在的中國是殘破的，國家是有害的，人民是貧窮的，但誰能斷言中國沒有光明的未來呢？不，從來沒有。我們相信中國壹定有壹個美好的未來值得稱贊。
——方誌敏
國家屬於每壹個人。愛國是個人的義務。
——陶行知
如果妳能在奉獻者的洪流中掀起壹個小小的浪花，咆哮著推動人類歷史的發展，我想這是妳壹生中最值得驕傲的事情。
黃大年
以上材料引發了妳怎樣的思考和感受？請以此為基礎寫壹篇文章。
要求:①選擇自己的角度，自己做標題；(2)文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯；
(3)不少於800字；(4)不得復制，不得套種。
上海卷:中國風味
[申請地區:上海]
聽過不同國家的音樂，接觸過不同風格的異國情調的音調，對音樂的“中國味”有了更深的感受，從而更自覺地去尋找“中國味”。
這段話可以啟發人們如何認識事物。請寫壹篇文章，談談妳對上述材料的想法和感受。要求:(1)自制題目；(2)不少於800字。
浙江卷:如果妳是作家，如何對待讀者？
【申請地區:浙江】
閱讀下面的文字，按要求寫作。
有壹種觀點認為，作家在寫作時要把讀者放在心上，傾聽他們的聲音。
另壹種觀點認為，作家在寫作時應該堅持自己的想法，不受讀者的影響。
如果妳是創造生活的“作家”，妳的生活變成了“作品”，妳會如何對待妳的“讀者”？
根據材料寫壹篇文章，談談妳的看法。
【註意】①自定，自選角度，自選選題。(2)明確文體，不得寫成詩歌。③不少於800字。(4)不得復制、套種。
江蘇卷:基於文言文材料的寫作作文
【申請地區:江蘇】
根據下面的材料，選擇角度，自己做題目，寫壹篇不少於800字的文章；除了詩歌，文體可選。
各有特色，水淡鹽好。水跟水還是水，鹽跟鹽還是鹽。酸甜苦辣鹹，五味和諧，* * *並立，五味俱全。事情是這樣，事情還是這樣，人也是這樣。