中秋戶外活動策劃書1壹、活動主題
又壹個中秋:以月之名——攜手公關，心連心。
二、活動目標
通過在白沙門海岸策劃舉辦的中秋活動，提高新班委的組織能力，豐富班級同學之間的交流，營造團圓氛圍，體驗中秋的意義，分享中秋的快樂，讓全班同學在大三過壹個不壹樣的中秋，鞏固班內團結。
三。活動時間和地點
四、活動道具
筆記本電腦、火炬及火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(坐墊)、自行車(外借)、手電筒、打火機、鋼筆(至少5套)、中秋相關資料等。
必下載的歌曲:妳和我，歡迎來到北京，祝人長久，朋友，共度月圓之夜。
動詞 （verb的縮寫）活動準備
(TBD)
不及物動詞活動流程
1，點火儀式(20分鐘)
把學生排成壹排，男女相鄰，然後壹個接壹個散開壹端距離。收集火種的同學需要把打火機對準月亮(意思是從月亮上取火)，然後點燃火把，壹手傳壹手。之後，學生們和舉著火把的學生壹起跑，直到最後壹個學生點燃火盆。(這時會播放背景音樂《妳和我》。)
聖火盆點燃後,《北京歡迎妳》的音樂響起，大家聚集在聖火盆周圍，壹起歌唱。
2.開幕式(5分鐘)
主持人宣布06級PR (1)中秋晚會開始。
班長發了言。
3.拜月儀式(30分鐘)
《祝人長久》的音樂響起，大家倒滿酒杯(壹次性塑料杯)，和同學壹壹敬酒，擺上月餅，高舉起酒杯，對著月亮。
這壹環節結束，大家自由活動，吃月餅，吃水果，賞月，聊第二天。
備註:這裏的酒主要指啤酒或可樂。
4.小組遊戲(主持人宣布遊戲規則)(30分鐘)
備選:(遊戲只列出，待定)
畫壹個故事:遊戲規則如下:事先給每個人分配壹張小紙條，然後每個人平均分成四組，需要在紙上寫下時間、地點、人物、事件四個要素。對於壹組時間，只能寫時間，時間可以任意寫，只要表示時間。其他群體也是如此。當每個人都寫完了。從第壹組開始，壹個同學讀出他寫的時間，然後下壹個“地點”組的壹個同學讀出他寫的地點，然後下壹個“人”組的壹個同學讀出他寫的人物，最後，“事件”組的壹個同學讀出他寫的事件。讀完壹句話，遊戲繼續，或者從第壹組開始，以此類推。
遊戲裏，男生壹元，女生五毛錢。)
比賽開始前，大家站在壹起，裁判站在旁邊。裁判宣布比賽開始，喊出壹筆錢(比如3.5，6或者8快5)。壹旦裁判喊出錢數，遊戲中的人就會在最短的時間內組成那個數字的小隊伍。例如，如果喊出來是3.5，則需要三個男人、壹個女人或七個女人或壹個男人和五個女人的小團隊。請記得行動要快，因為資源有限，人平均分配的機會很少，所以行動慢的同誌可能會因為缺幾塊錢或者幾毛錢而落敗，所以該出手的時候就出手，看到五毛錢就先出手比較好。當然，快人快語也不要盲目拉人。有可能裁判喊的是3.5元，妳的隊伍卻變成了5元。這時候妳就需要踹人了。狠了就狠了。壹般被無情踢出去的都是窮人。
5.張皓然演唱了《月亮之上》。(5分鐘)
6.真誠公關(5分鐘)
在蠟燭圍成的“心”字圖案(待定)中，李浩、洪海濱、張兵、黃忠義分別當眾宣讀來自軍訓教官羅振雄、李偉、肖博文的祝福短信。這時音樂響起——《朋友》，大家跟著唱。最後大家都拿出手機給同時住院的潘亞麗發了短信(上面有他們的名字)。
7.度過月圓之夜-結束(5分鐘)
音樂《壹輪滿月花》響起，所有人都站了起來，手拉著手，載歌載舞，享受著今晚這難忘的時刻。
8.火盆熄滅，活動結束。(1分鐘)
七。活動安全措施
1，需要大家自帶手機，方便聯系。
天黑後請不要在海裏遊泳。
3、班幹部自覺清點人數，做好人員統計，給大家安排好往返距離。
4、集體活動，希望大家在玩得開心的同時註意安全問題。
八。預算
夜宵、水飲料、遊戲獎品、筆記本電腦、火把和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用於坐墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機和筆(至少5套)。
中秋節戶外活動策劃書2壹、活動背景
中秋節賞月，會讓每壹個離家的孩子思念親愛的家人，期待團圓，和家人坐在壹起吃月餅，喝茶，聊天，賞月。然而，大學裏只有少數學生能與家人團聚。希望這次晚會能讓大家開開心心壹起過中秋，讓同學們感受到像家人壹樣的溫暖。特別是12級的同學們剛剛進入壹個新的班級，這次活動可以增進他們與11級的學長們的友誼，增進他們與老師的深厚情誼，增強他們對新環境的歸屬感。
二。工字續時間
XX年9月7日(中秋節前壹天)19:00~21:30。
三。舉辦地點
體育館三樓(8、9號宿舍樓對面)
四。活動的主題
中秋聯歡晚會，增進友誼，感受溫暖。
動詞 （verb的縮寫）活動的目的
1.為11級和12級的學生搭建壹個密切交流的良好平臺。
2.搭建壹個平臺，讓12級的同學好好交流。
3.通過組織活動增強班級凝聚力、團結和協作能力。
4.增進同學和老師之間的感情。
5.挖掘有文學特長的學生
6.樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象
不及物動詞活動負責人
11級&；12班委
七。特邀嘉賓
張老師學院領導(待定)
八。參加聚會的人
11級&；12級全體同學、張老師、院領導(待定)
九。活動形式
主要是互動遊戲和文藝演出。
X.活動要求
選擇兩臺主機，11級五個節目，12級六個節目，準備三個小遊戲。
XI。活動流程
1.項目征集
2.9月5日壹審。
3.確保9月6日所有的節目都準備好了。
4.9月7日正式演出。
十二。開展的活動
1.互動遊戲安排
遊戲(規則):倒著說話、拿橘子、手牽手、做動作(不用言語)猜職業或某項運動、遞水瓶、三人帶球跑(背靠背、手牽手、跑回來)
懲罰措施:
1，吻桌(可以用手機拍照)
2.唱首歌/講個笑話/展示妳的才華
獎勵措施:獲勝團隊將獲得我們贈送的壹份小禮物。
2.文化表演的安排
按照節目表演，每三個節目後玩壹個小遊戲，以最後壹首歌結束晚會表演。
十四。聚會過程
1.主持人的開場白
2.介紹客人。
3.開場歌曲
4.表演和遊戲穿插進行。
主人宣布晚會結束。
十五。組織活動的人員分配
1.組委會成員組織學生借用場地和音響等設備和材料。
2.生活委員會安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資。
3.組委會成員安排人員負責征集表演、制作伴奏及比賽所需器材等。
4.宣傳委員會安排人員拍照錄像。
5.組織會員安排人員布置場地，調整燈光音響設施。
6.宣傳委員會通知學生們準時到場。
7.副班長負責現場的秩序，包括安全問題。
8.生活委員會負責分發月餅和其他獎勵。
9.提前安排迎賓人員，對院領導負責。
十六。預算:(略)
中秋節戶外活動計劃3活動人員安排:
1，主持人:季XX輔助主持人:彭XX
2.紅隊成員:付婷婷(隊長)、季XX、劉XX、歐XX。
藍隊成員:
3.攝影:
4.記分員:XXX(紅隊)和XXX(藍隊)
5、貨物保管:物流阿姨
6.活動材料負責人:邱春雨(請負責人提前兩天準備好所需材料，傅源負責再次核對材料是否齊全)。
活動計劃:
1.9月27日周日下午3: 30，所有參與者準時在幼兒園集合，3: 50開始離開。
2.旅行中，老師可以鼓勵家人互動，增進感情，讓他們在遊戲中更好地合作。
3.到達目的地後，及時確定活動場地，做好活動前的相關準備工作。
4.主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關註意事項，各隊長及時組織本隊隊員積極參與接下來的遊戲活動。
5.比賽中，各隊成員各司其職，積極配合活動負責人進行引導和保護。
6.玩遊戲時，主持人必須在遊戲開始前說明遊戲規則。每場比賽後休息10分鐘，把握活動時間，保證活動的連續性。
7.活動最後，主持人組織了壹個小型的環保衛士活動，清理活動現場的垃圾。
8.重點是XXX按名字拍照，XXX回公園。
9.負責活動總結。老師發相關內容與博客分享。
家長要註意戶外親子遊戲:
1.為了活動順利進行，請遵守活動時間和規則，尊重自己和他人。
2.請於9月27日下午3: 30在幼兒園集合，3:50準時離開。活動地點是萬寧興隆石梅灣。為了到達目的地，所有的自動駕駛汽車都有秩序地跟隨著校車。
3.請家長為孩子準備1X2的套裝，以防孩子被汗水打濕。
4.請家長自備幹糧和水，可以在活動中補充體力。
5.請提前為寶寶準備好洗沙用具，並在活動當天帶到活動現場。
6.請攜帶防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7.為了安全有序地開展中秋戶外活動，請家長們在活動期間照顧好寶寶，不要隨意帶寶寶離團。如有特殊原因，需要在離開前告知班主任。
8.中秋節期間，需要配合寶寶完成任務。請鼓勵、欣賞、支持您的孩子，讓他們保持好心情，積極配合老師，讓他們體驗活動的樂趣。同時建議大家穿容易活動的衣服和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9.活動中請照顧好自己和孩子。建議不要帶孩子去海裏遊泳。
10.活動當天，請為您的孩子穿上園服參加活動。
11.為了培養孩子的環保意識，請隨身攜帶垃圾袋，引導孩子做文明寶寶。
12.中秋節後，請帶孩子到我們班老師處交接後再走。
中秋戶外活動策劃書4壹、活動目的:
通過豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋的鄉愁和祝福團圓的美好情懷，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。在活動中培養學生的主體參與意識、實踐能力和團結協作精神。
二、活動主題
壹月到中秋節特別亮。
三、活動時間
9月24日少先隊活動課
四。活動內容
1，賞月賞月餅(中秋節在家完成)
在中秋節月圓之夜，和親戚壹起享用月餅。幾代人從品種、口味、價格、包裝等方面對比自己小時候的月餅。
2.記得月亮，知道中秋節(壹年級)
收集有關中秋節習俗和食物的知識和圖片，通過少先隊的活動走近中秋節文化。
3、感恩送祝福(二年級)
說說記憶中的中秋，用自己喜歡的制作形式和材料制作壹張精美的愛心卡片，寫壹句祝福，送給自己最親近的人，傳達感謝和祝福。
4.追根溯源，中秋故事(初三)
收集關於中秋節起源的傳說，組織中秋節故事會。
5.中秋節詩歌朗誦比賽(四年級)
通過詩歌朗誦，讓學生受到中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和感恩思想，營造富有詩意的校園學習生活環境。
6.賞月中秋，共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了珍貴的木材、紙張和金屬材料。為了減少環境汙染，利用好資源，鼓勵隊員們巧妙利用月餅盒，進行變廢為寶的小制作，可以用來裝飾教室。
7.滿月又圓又長(六年級)
回顧讀書、追思、賞月的歷程，我將與親人、朋友、同伴分享我的感受，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮富強。用自己喜歡的方式記錄下最難忘的壹幕。
動詞 （verb的縮寫）結果展示
少先隊活動課師生討論交流和學生收集成果展示後，輔導員和老師需要引導學生總結研究成果，形成班級中秋小報(圖片、照片、文字等內容豐富)，於9月28日開學前交德育處評估。最後，全校將舉辦“我的中秋節最快樂”小報展銷活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。
中秋戶外活動策劃書5壹、活動目的:
中秋節是中國重要的傳統節日，它最大的意義和主題就是“團圓”。團圓與和諧是緊密相連的。團圓不僅僅是外在的形式，更是壹種內在的和諧與交流。為充分挖掘傳統節日內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生愛國情懷，在中秋節來臨之際，激發學生熟悉經典、誦讀經典、熱愛經典、親近經典，大隊在中秋節前後組織開展了“月圓、國滿、傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓，傳承經典。
三、活動時間:
9月5日-9月15
四。活動:
I)9月5日星期五，全校召開主題為“滿月，滿國，傳承經典”的班會
具體內容:中秋賞月
1，“願人長久，千裏好風光。”給學生講中秋節的由來，倡導每個學生在節日裏都要做到“合家團圓”——幫爸爸媽媽做壹些力所能及的事情；“團圓”——給不能團聚的遠方親人發壹條節日祝福短信；“國家統壹”——對祖國的繁榮和早日統壹寄予厚望。
2.介紹和收集與中秋節相關的節日起源、傳統民俗、軼事、詩歌、故事、詩詞和書籍，並在各班開展相關活動。
3.制作節日賀卡:妳可以把妳想對同學、親人、老師、長輩說的節日祝福寫在賀卡上。中秋節送賀卡，表達對長輩的孝心。
二)9月5日至9月15具體活動:
壹年級和二年級:
主題:孝順父母，尊敬老人，與親人和諧相處。
活動:陪老人過中秋，吃月餅，送祝福給長輩，帶去節日的溫暖。
三年級和四年級:
主題:中秋月明。攝影永存。
活動:拍中秋照片，留下美好回憶。貼在A4紙上(豎版)，最上面的照片為6寸，下面是照片主題和我的聲音(最好是打印文字或手寫)。9月20日，每個班交5篇優秀作品。
五年級:
主題:中秋文化研究
活動:收集中秋節的由來和習俗；收集關於中秋節的傳說和詩詞；研究上海中秋節的特色活動，以自制手抄報或電腦小報的形式展示。9月20日，每個班交5篇優秀作品。
中秋節戶外活動計劃6活動目標:
1，通過活動，讓孩子知道中秋節的由來，知道中秋節是中國傳統的團圓節。
2.體驗與孩子和父母壹起過節的快樂。
3.孩子們通過制作月餅、聽故事、品嘗月餅、和父母壹起玩親子遊戲等壹系列活動，感受中秋節的氣氛，享受親子活動的樂趣，培養親子之間的親情！
活動名稱:
Boxxx劉舒幼兒園中秋節親子團聚
地點:
日照博XX劉舒幼兒園
活動時間:
20XX年9月14日上午9點開始。
活動流程:
1.向孩子們介紹中秋節的由來，讓他們知道中秋節是在農歷八月15。
2.故事賞析《中秋節的由來》
3.和爸爸媽媽壹起做月餅。
4.親子遊戲。
5.嘗嘗自己做的月餅。