書就像壹桶甘甜的泉水，像遼闊草原上淡淡的青草香，又像森林中大自然的味道。我看書，看書，看書，了解成長，看書，閱讀快樂。
在堆滿書的書店裏，我聞著書的味道，讀著書，快樂地看著每壹個舞動的漢字，壹點壹滴地成長。我很認真的告訴妳，讀書是美味的，就像喝了壹鍋美味的雞湯，回味無窮。我就是這樣把書中的知識和道理讀出來的。我盡力去理解每壹個角色，我就是從這裏長大的。
在這個優雅的世界裏，我們只需要用心去感受和體驗，就像在黑暗中靜靜地看著天上的星星。
品味書香
書是壹壇陳年老酒，又甜又濃；
書裏是經典的老歌，淡淡的，很感人。
這本書也是壹種奇怪的香味，久久不散——題字
“崔璀生長在壹個多風的日子，使她的皮膚黝黑醒目，壹雙眼睛清澈入水晶，自然養育她，教育她。天真活潑的他，處處都像個小動物。人是那麽循規蹈矩，就像山上的黃鹿，從來不想殘忍，從來不擔心，從來不生氣。”
——出自《邊城》
這段話著重描寫了人物的魅力，揭示了作者強烈的情感傾向。為了寫出人物的內在精神面貌，作者運用了比喻、擬人等手法，寫出了人物空靈動人的精神美。所以這段話顯得空靈婉約。
本文中的崔璀是《邊城》中最難也是最成功的人物。她是湘西山川孕育的精靈。她天真、善良、溫柔、純潔。她和爺爺相依為命，對他體貼入微，愉快地承擔著家庭生活的重擔，還經常幫他劃船渡人。愛情的種子，她愛上了諾歌，並為之癡情。當諾頌揚帆而去，她堅定不移地等待著心上人的歸來。從崔璀，我們可以看到苗族少女對美好生活的向往和追求。
出色的心理描寫是《邊城》的壹大特色，也是重要的藝術成就。
在大部分初中生作文中，心理描寫壹直比較薄弱，而優秀的心理描寫既能促進情節的發展，又能突出人物性格特點和文章中心。所以寫好人物的心理描寫也是作文拿高分的關鍵之壹。如何寫好心理描寫，我覺得要從寫作對象的角度去思考，要合理，要突出人物的性格特征。但如果精神描寫用得不好，可能就是“畫蛇添足”。所以，要寫好心理描寫，壹定要多看書中優秀的心理描寫，《邊城》就是壹個非常合適的範本。從人物的喜怒哀樂中感受作者的情緒，從人物的境遇中感受生活的味道。
從書中品味成長，在成長的過程中感受書。
品味這本書]
學術曾經是讀書的風氣，意在延續讀書的香火，多指家庭背景。書香門第是指世代讀書的人。比如《儒林外史》裏有壹本書，書名是《早點把兒子養大，叫他讀書，接手儒林外史》。如今，書香轉移到閱讀時的愉悅體驗和深入理解。比如英國文學評論家赫茨利斯說:“書籍深入人心，詩歌隨血液循環。書中別人的事，能讓我們身臨其境，氣息中充滿書香氣息。”我讀書不多，但我認為讀書要品味書中的智、情、趣、美，從而達到品味書香的境界。
第壹，口味合理。智慧是作者有意或無意在作品中最本質的意涵，可以因讀者而異。品味和智慧可以提高人們認識客觀和主觀世界的判斷能力，增強理性意識。閱讀《詩經》中的《伐檀》、《說書》，要理解古代勞動人民強烈的反抗精神和追求自由幸福的強烈願望，閱讀鄧小平的作品要把握後社會主義階段改革開放的現實意義和歷史意義，閱讀朱光潛的美學專著要註意感受美的本質。質量是讀書最重要也是最難的。我們常說讀書“無關緊要”，“要領”指的是作品中的“智慧”。每年中國大陸高考現代文閱讀題都有壹個關於作品鑒賞的題目，經常讓考生頭疼。
第二是品味和親情。情感是壹個人的衣服。文學是人學，所以也是情感的載體。文學作品可以說是無字無情的。比如屈原在《離騷》中的悲憤情愛國情，李白在蘇軾詩中的曠達情懷，杜甫在《三官三別》中的憂民情懷，陶淵明在《南山》中的隱退自得，李清照的悲涼情懷。說理雖然寫在說理裏，但是道理是分不開的，道理裏有感情，比如《為人民服務》裏對張思德的感情，《紀念白求恩》裏對白求恩的感情。情感是有時代屬性的，不同的人看同壹部作品會有不同的情感。比如芭蕾《白毛女》本來是表現對舊中國的憤怒，但是有人說“楊白勞欠錢，Xi兒頭發染白了更漂亮”，就是壹個例子。
第三是極致的味道。終極性和終極理性的區別在於，前者壹般指人性，後者指文章的意義。就性和親情而言，情感是人類精神的血肉，人性是人類精神的筋骨。情感是可以改變的，人性是穩定的。他的作品中有壹些至高無上的人物，如《三國演義》中關羽的忠義和曹操的奸雄，《水滸傳》中宋武的勇猛和楊誌的“官性”。本質也可以指作品的主題或風格。比如魯迅的作品充滿了戰鬥和諷刺，史記充滿了人民性，莎士比亞的作品充滿了戲劇性，伊索寓言充滿了機智，托爾斯泰的小說充滿了批判現實主義，鄧小平的演講充滿了智慧和靈活。
第四，味道最有趣。最有趣是指文學作品中給讀者帶來愉悅體驗和快感的主題語言風格和表達技巧。書籍具有很強的娛樂性和休閑性。現代社會，人們的欣賞趣味普遍升級，表現出積極趣味的作品逐漸增多。學會品味作品的趣味，成了閱讀的壹部分。比如《山海經》的神韻、《西遊記》的怪趣、莎士比亞語言的幽默、朱自清語言的明趣、孔子語言的理趣、孟子語言的比興、魯《春秋》的趣趣、契訶夫語言的諷刺趣、唐詩表達技巧的烘托。欣賞最有趣的作品，可以陶冶人的幽默性格，升華人的生活品質。
第五是最美的味道。極致的美有廣義和騎士精神。俠壹般指作品中的意象(人和物的形象)之美，寓意美、悲劇美、節奏美。如海明威作品的豪邁之美，宋詞的豪放婉約之美，孟浩然田園詩的意象之美，王維邊塞詩的悲劇之美，朱詩歌的情理之美和意象之美，聞壹多詩歌的三美和壹些現代詩的朦朧美。
欣賞書中理性的、感性的、有趣的美，是壹個整體的欣賞過程，不能分割成碎片。品味書籍需要讀者有豐富的生活經驗和社會閱歷，否則品味就會成為無本之木。書只有嚼透了才會香。細細品味這本書，妳的思緒會流光溢彩，風光無限。
品味書香
我們學習是為了學習知識，提高自己的文化素養，讓自己有更高的審美能力。所以我認為，我們應該品味這本書，品味這本書的意義。
我記得《簡愛》裏有壹句名言:“我貧窮、卑微、不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓時，我們都是壹樣的。”從這段話裏，我們可以品味到壹種堅韌，壹種尊嚴，壹種不可戰勝的內在人格力量。從那以後，我壹直希望自己能成為壹個自尊自信的人。從書中提煉出的深刻含義，讓我從味道中明確了自己的人生定位。
壹個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命變得豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命溢出濃郁的芳香，閃耀出無限的光彩？怎樣才能提高生活質量，讓生活增值？這是每個人壹生都在思考的問題。有人覺得是錢，有人覺得好玩。而且我覺得是讀書。
當妳合上書，閉上眼睛細細品味的時候，腦海裏是不是閃過很多畫面？是不是很有感觸？那時候的妳，要麽悲傷，要麽憤慨，要麽嘆息，要麽憤世嫉俗...當妳有幸經歷了另壹種生活，妳壹定嘗到了壹種獨特的，難以言喻的感覺。壹本好書，就像壹首經典的老歌，總能打動人心。也許，在這個喧囂的世界裏，我們比以前更需要茶中添香的優雅，納蘭容若的從容，童年烹酒的機智，陋室讀書的寧靜。每壹本書無疑都是壹次心靈的洗禮。每壹次品味壹本書，無疑都是壹次人生之旅。有人說，我們無法衡量生命的長度，但我們可以延長生命的寬度。我覺得這句話的意思是品味這本書，欣賞不同的生活方式。
世界上總是有那麽多匆匆忙忙的人。他們可能忘記了在重復的噪音中他們需要壹點書的安慰。不要讓自己變得那麽勤快，記得給自己留壹個書的角落，或者——是留下最沒有欲望的人生。
時光如水，夜色如墨，世界漸漸沈寂。請品味當時的書。妳感受到的是攤在桌子上的生活和窗外逝去的歲月。夜幕下，妳不是路人，而是海歸。
壹縷書香
我不知道書的影子到底是什麽時候飄進我的世界的。小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時候，夕陽的余暉還沒有褪去。我奶奶在夕陽的陰影下抱著我，給我讀了壹首詩。她手裏拿著壹本書頁發黃的小書，我直到現在還記得那首詩的語氣:心中帶著暮色的陰影，驅車前往古園。夕陽，無限美，只近黃昏。
時間在生命的河流中流淌。書的影子會繼續在我斑駁的記憶中徘徊。閉上眼睛，總會有幾個五顏六色的書角從記憶的角落裏飄出來，不記得是不是從那本書上撕下來的。年輕的時候，我滿腦子都是童話。書中生動的形象成了我最好的玩伴。白雪公主、睡美人、醜小鴨和賣火柴的小女孩都是我的好朋友。那時候最大的樂趣就是給孩子們講這些書裏的故事，做壹個故事大王。
壹縷書香，就這樣，飄散在我的生命裏。
閱讀似乎是我最喜歡做的事情。我是壹個不安分的人，外向的性格讓我覺得有點孤獨，但如果給我壹本書，我會安靜的坐壹天，因為對我來說，書裏的世界是我最熱鬧的喧鬧。
我喜歡詩的韻律，喜歡古人的文言情懷，喜歡柳永的深邃，喜歡蘇軾的豪放。韓如超，蘇如海，劉如泉，歐如蘭。那些古詩都很精美。我思緒萬千，享受著作者的歡樂，哀悼著作者的悲傷。它們的氣勢和深邃的音韻，即使對千年後的人來說，也是頗有中國文化中的感情、情感、情感和深邃的。
我也喜歡名著。名著之所以是名著，是因為它們通過故事展現了世界思想的靈魂。喜歡笑談興衰成敗的三國，喜歡內涵深刻的紅樓。《圍城》中錢鐘書對人性的洞察與嘲諷:托爾斯泰在《復活》中展現了精神探索的艱難歷程。感受高爾基童年的成長之路，佩服喬納森和斯威夫特的精彩諷刺。他們不斷給我註入新的生命。我開始思考:思考真理，思考人生。壹本又壹本的書把我帶進了壹個我從未涉足的聖地:人類思想和文明的金色大廳。
壹縷書香就這樣在我的生命中延續和蔓延。踏著書的階梯，我走過了歡樂，也走過了風雨。我感受到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何與人打交道。我對書有太多的想法和文字。書籍是我成長過程中最重要的部分。
於是，我試著拿起壹支筆，學會釋放自己的情緒，或喜或悲，或喜或悲，試著用自己的方式告訴大家從每本書裏提煉出來的精華。當思想的靈魂從筆尖躍出，當美麗的文字在白紙上奔湧，我總會想起壹本書裏的壹段話，總會依稀看到壹些感觸，在書裏看到我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔軟。試著在文章中塑造自己的角色，看透自己的人生。
我感謝書，我愛書，我愛那本安靜的書。
後來，我接觸了不同種類的文學和書籍。痞子蔡、郭敬明、韓寒的書，都洋溢著青春背後的壹點憂郁影子。我壹般大部分時間都在書店裏，壹本壹本的讀，壹遍壹遍的想，壹遍壹遍的在書的天空裏大聲呼喊。它高得我夠不著，但我早已深深沈迷於這片沒有壹絲瑕疵的藍，於是壹縷書香搖曳飄蕩。讀書的目的不再是為了滿足好奇心或者感受什麽。通過書籍，我似乎更深層次地看到了社會和人性的本質。所以，我拼命在書中了解自己的需求。每次看書，晚上都會拿著筆寫。我常常覺得自己像壹個戴著頭盔的裝甲戰士。用外物來增厚胸部，提高勝算，我脆弱的骨頭裏還是有些懷疑的。我不是靠自己的力量拿到面前勝利的戰袍的。所以，我寧願穿壹件薄薄的白布，拿著壹把劍去打敗我的敵人，哪怕丟掉自己的性命。這就是我想要的真實感。所以讀，所以寫，所以厚和薄。我有時甚至覺得自己就是那迷人的香味，是書的靈魂。保持自己強大的唯壹方法就是讀書，滋養自己的精神。寫壹篇又壹篇的文章。給自己創造壹個世界，哪怕血隨時會染紅我的白布，那也是驕傲的味道。
萬籟俱寂的時候，我依然坐在燈邊，凝視著許久未翻的書頁。
壹縷書香只是在我的魂夢裏飄蕩，而且越來越濃。書籍是人類進步的階梯，是人類思想的靈魂。
沐浴書香
兩三片綠葉漂浮在微黃的水中，清香怡人，在鼻口間交融，是綠茶的香氣。奔騰的氣泡在褐色的水中跳躍，甘甜大方，就在妳的唇齒間，那是可樂的味道。這本書的墨水在哪裏？它清澈而輕盈，卻能使人爽朗。書的味道呢？生活有各種滋味，很精彩。
我在學《丫丫》的時候，就已經認識了壹本書。我讀的第壹本書是壹本童話書。故事裏的公主和王子壹直是我的第壹遐想，故事的曲折和大團圓結局都讓我著迷。
令我印象深刻的是壹本詩集，讓我與唐宋八大家對話，體驗“飛臨三千尺，疑銀河落九天”的豪氣，品味“生為英雄，死為鬼”的豪情，暢想“舉頭望去，發現是月色又沈回，我忽然想到了家”的鄉愁...每次讀起來都像是和李白壹起喝酒，和李清照壹起劃船。
我想，在我的生活中，如果我失去了書籍，我就失去了生活的樂趣。書籍是我幹涸的心中唯壹的甘泉；書籍是我貧瘠土地上唯壹的綠色；書是我沈重枷鎖中唯壹的鑰匙；書籍是我在黑暗中唯壹的火柴；書籍是我心中河流中唯壹的魚...是的，他們是我心中唯壹的魚。
小時候的願望是有壹個紅木格子門窗，青磚青瓦的房間，裏面全是書，古色古香，這樣才會有書。但是，當了州長之後才發現，書香是從人身上散發出來的，是壹種溫柔的氣質，是壹絲憂傷，還是壹縷清新的卷發...我不知道，我不知道，也許是壹種感覺吧！每次打開壹本書，聞到那獨特的書香，總會讓我靜下心來。如果書是咖啡，書將是不可或缺的糖；如果這本書是壹朵紅花，那麽這本書壹定是襯著它的壹片綠葉；如果書是夜空中的明月，那麽書就是閃亮的星星...
書籍！我要妳陪我度過這壹生。
如果人生像壹條長河，那麽奮鬥就是千千中的壹滴水；如果生活像壹棵大樹，那麽奮鬥就是它上面茂盛的葉子；如果生活像壹座山，那麽奮鬥就是山上的壹塊塊巖石...
在老布爾什維克朱的指導下，保羅走上了正確的革命道路。他逐漸長大，交了更多的朋友。他決定徹底推翻舊社會，他也決定為此而努力。那個年代，社會壹片黑暗，戰爭壹次次爆發。保羅經歷了許多戰爭。癱瘓的時候，他幾次想過放棄，但最後他壹直抱著壹個信念:堅持！我必須活下去！因為我的生命還沒有結束。憑著這樣的壹份堅持，壹份信念，壹份堅持，他成功了，用努力為自己的人生畫上了壹個圓滿的句號。
印象最深的是，保羅因為受傷不得不離開他視為生命的工作，去了養老院，被醫生壹次又壹次的詢問，開始接受痛苦的手術。"他人生悲劇的第壹幕就這樣展現出來了."並不是保羅不能忍受痛苦，而是因為他害怕落後。對保羅來說，沒有什麽比不能為蘇維埃政權的建立做出貢獻更痛苦的了。
英國物理學家霍金年輕時被醫生“判了死刑”，但他並沒有對生活失去信心。與其坐以待斃，不如去戰鬥。所以，他成功了；作家張海迪胸部以下癱瘓，但她以樂觀的心態堅持與病魔抗爭，所以她也成功了！生活沒有停止，奮鬥怎麽結束？
看完書，我把書藏起來，沈思起來:生活中有多少人因為壹些雞毛蒜皮的小事或挫折而自殺，放棄自己寶貴的生命？而保羅，壹步壹步走向完全癱瘓，然後雙目失明，我不禁為他感到惋惜。也許他每天起床都能感受到病情的惡化，但堅強的保羅卻樂觀地接受了壹切，用自己的努力和奮鬥換來了最後壹次生命的成功！
人生在於努力和奮鬥。這樣才能做到“回憶往事時，他不會為虛度年華而後悔，也不會為碌碌無為而羞愧……”
我們可能太年輕，太幸福，感受不到失去生命的痛苦，感受不到疾病帶來的絕望。但妳壹定要記住:生命不息，奮鬥不止。希望永遠和妳在壹起！讓我們享受生活中戰鬥的樂趣吧！不會有真正的絕望！
品味書香
仔細想想，書籍似乎是生活中不可或缺的壹部分。早自習有早讀，上課有集體閱讀，圖書館有默讀...每壹種閱讀方式都值得我們去品鑒，各有各的魅力。不知何故，我更喜歡晚上睡覺前看書。
想象壹下，萬籟俱寂，沒有人願意打破夜空的寂靜。星星聰明地眨著眼睛，微風不時吹進來。在柔和的月光下，妳可以像壹杯香茶壹樣在書海中自由遨遊:讀朱自清厚重的父愛，讀紅學大觀園裏的故事，陪林黛玉葬花落淚，和魯迅壹起回到童年......壹頁又壹頁，不知不覺中，書的妙韻和它的芬芳已經滲入妳的肌膚，隨著血液的流動和奔湧，情緒也隨之波動。
讀書的過程是艱難的，也是享受的。漸漸地，在閱讀中，我漂泊的心靈和身體融化在“千裏冰封，萬裏雪飄”的美景中，感受到了“春蠶到死，燭化為塵，淚始幹”的精神，體會到了“烈士暮年壯膽”的誌向，聆聽到了“壹葉扁舟，壹竹披風，壹老漁翁寒江——雪”的余音。我有“熟讀唐詩三百首，不會背詩也能背”的天賦，感受到“風蕭蕭水冷，壯士壹去不復返”的驕傲和“既然上天給了天賦，就讓它就業吧！又紡了壹千銀子，都回來了！”。......
我努力尋找，在現實生活中尋找屬於書本的世界，努力追求諸葛亮的智慧，司馬遷的憤懣，貝多芬的痛苦，臧克家的深刻，奧斯特洛夫斯基的堅強。......
我在《飛檐走壁三千尺》中瞥見了世界奇觀的壯麗；我在《當我告別晚雨》中感受到離別的深沈；《我心明月我愁》中的故鄉；我很享受《手拿杯談桑麻》裏的大自然的味道。
閱讀是壹種樂趣。只要妳偷閑片刻，就能品味到書中蘊含的道理。當靈魂和境界被閱讀時，那種飄忽不定的感覺和心境，只有讀者自己才能體會。
面對書籍的森林，就像面對心靈的凈土，也是滋養人類智慧的不竭源泉。好書是人間凈土，是心靈天堂。讀好書，品味韻，品味書。