青少年閱讀“邪惡書籍”
對於何其芳來說，私立學校的生活很無聊。他的父親對他施加了壹套嚴格的封建紀律，禁止何其芳讀小說、詩歌等“惡書”，他只能讀《論語》，學會試帖詩詞。在何家的房間裏，掛著竹片。何父有點不高興，抓起竹片叫他。何其芳寫了很多思念家人的文章，卻從來沒有三言兩語記錄過父親。
何其芳背著父親讀了很多書。壹開始讀《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等古典小說，14歲讀完唐宋詩詞。在這本李白、杜甫、白居易、韓愈、蘇軾、陸遊六位著名詩人的詩集裏，他最喜歡李白和杜甫。“我真的是發自內心的愛他們，我從他們身上感受到了藝術的魅力和快樂。”“現在我無法想象，在生命的清晨，人們的心靈對人類的事物敞開心扉是多麽容易。”何其芳對詩歌的熱愛也是從這個時候開始的。
14歲，何其芳來到萬縣。用他的話說，“他終於帶著壹種模糊的希望和膽怯的喜悅，第壹次走進了小說的學校生活。”壹年後，他考上了萬縣中學。縣教育局給了壹篇作文題目叫《為什麽要讀書》。何其芳充分闡述了他當時正在萌芽的振興中華的思想。文章結構巧妙，文筆流暢，被評為全縣第壹候選人。後來發表在萬縣人民教育月刊上。他的語文老師表揚了他，並給了他細心的指導。“何其芳”這個名字也是他改的。
在萬縣，何其芳對新文學，尤其是新詩產生了興趣。他試著學習寫新詩，睡在床上，壹起床就開始寫。前前後後寫了三本厚厚的書，很多都在萬縣的報紙上發表過。壹首名為《我的故土》的詩寫道:我要壹片廣闊的天空，壹池清澈的水來養育巨尾鯡魚，壹點寧靜和孤獨來養育我的心靈。我的故土可以賜給我，我聽見了他的聲音。
進入北大寫新詩。
1929年，何其芳中學畢業，秋與方靜等人到上海，考入上海中華學院預備學校。壹年後，他同時被清華大學外語系和北京大學哲學系錄取。
1930年的秋天，何其芳北上北京，在清華大學外語系就讀，第壹次離開家鄉，這讓他很開心。不幸的是，由於高中畢業證的問題，他被清華大學開除了，不得不住在北京魁福會館，在那裏度過了休學的壹年。在此期間，他閱讀了大量的文學作品，尤其對外國文學感興趣。他還與同鄉楊繼福合編了小刊物《紅砂丘》。這時，他對新詩的迷戀更是如癡如醉，幾乎讀遍了他能找到的所有詩歌，學會了寫新詩和小說。這些文學作品大多發表在月刊《新月與紅砂》上。
《迎迎》詩寫於1930 165438+10月29日，以陸筆名發表於《新月》第7期。這首長168行的詩，講述了壹個美麗的愛情故事，詩意而淡然，表達了詩人對幸福和愛情的向往。此外，何其芳的《青春怨》等12首詩，均以邱若筆名發表在《紅砂巖》1-8期。這些詩歌的意境蘊含著憂郁、苦悶和悲傷，體現了何其芳對光明的迷茫和朦朧的向往。小說《觸秋》《嘆息》也是他這壹時期的作品。他的小說高度寫實，鄉土氣息濃郁，風格含蓄。
休學壹年後，何其芳進入北京大學哲學系。這時，何其芳對文學的興趣越來越濃厚，幾乎到了入迷的地步。據他同學回憶，在北大的時候，他幾乎看完了圖書館裏所有外國文學作品的中譯本，也看了中國的古典文學作品。他對唐代絕句和晚唐詩歌特別著迷，為以後的新詩創作吸收了充足的養分。
進入北大後，何其芳迎來了創作的高產期，陸續發表了壹系列重要作品。尤其是1932的夏天，何其芳每天都想寫詩，像中國古代的詩人壹樣，幾乎沈醉其中。從1933開始，何其芳借口有了新的創作天地，開始寫抒情散文。他說，“那種綿綿不絕的文字更適合表達我的壓抑和沮喪”，“每壹篇散文都應該是獨立的創作，而不是未完成的小說或壹首短詩的放大”。他的散文和他的小說、詩歌頗為相似，這也是他早期的寫作風格。
何其芳此時的散文主要發表在《現代》、《水星》、《文學月刊》等雜誌上，後被收入《漢源集》(與李廣田合著)、《刻意集》、《預言》。這些詩充滿了詩意，意象豐富，描寫細膩，都是夢幻而美好的。何其芳的詩令人耳目壹新，吸收了中國古典文學和西方浪漫主義的養分。
震醒成都
1935年夏天，何其芳畢業，在天津南開中學任教。從壹個安靜的校園走向社會，無異於從那個“安靜頹廢”的古城走向壹個充滿“汙穢腐臭”的城市。這個城市讓他看到了蕓蕓眾生的真實生活，學生運動的熱烈集會和盛大遊行也讓他覺得“像壹堆突然燃燒起來的紅火”，照亮了他的“人生黑暗”。在天津的這壹年，何其芳幾乎忘了寫詩，也不想寫散文。相反，他打算寫壹本小說。他認為“只有寫小說才能容納我對各種問題的簡要介紹，才能緩解我的精神壓抑”。繁忙的教學使他此時很少有閑暇進行文學創作。他的小說《浮世繪》只寫了四個片段就放在壹邊了。
65438年至0937年，何其芳回到四川萬縣老家，在萬縣師範學校任教。他想在這裏認真做壹些“啟蒙”工作，改變家鄉的落後面貌。沒想到，學校裏的老師整天打麻將。他們雖然感嘆上海南京的淪陷，但更在意的是享受和薪水。何其芳深感失望。與好友楊繼孚合編《川東文藝》壹書，宣傳進步思想，倡導新文學。川東文藝受到進步青年的歡迎，成為川東響亮的號角。但雜誌辦了幾期就停刊了，何其芳轉而來到成都。
何其芳來到成都，在成都十四中任教。在這所復古氣息濃厚的學校裏，何其芳自編教材，選印魯迅、茅盾、朱自清等五四新作家和高爾基等外國著名作家的作品。鮮活的教材，生動的講解，深受學生歡迎，壹掃課堂上的陰霾。在何其芳的支持下，班裏的同學還創辦了半月刊《學生文藝》，何其芳擔任顧問，對同學們的創作和編輯給予親切指導。
這個時候，何其芳寫了很多雜文。他與方靜、朱光潛、謝文炳等人壹起發起並創辦了進步刊物《工作》，半年內出版了8期。該刊物的宗旨是宣傳抗日戰爭，維護社會正義，促進文學運動。內容豐富多彩，既有在淪陷區和戰鬥區的親身經歷，也有對社會黑暗醜惡的揭露。本標準主要起草人:何其芳、周聞、朱光潛、沙汀、劉勝亞、方敏。他們的文章大多具有現實針對性，生動地揭露了當時社會的陰暗面和腐朽面。刊物每期壹出，何其芳等人就親自在青年中分發。他還動員了當時在成都讀書的姐姐赫曼加爾和何品佳壹起推動出版。
何其芳的散文大多發表在作品中，抨擊社會上的各種落後現象。後來，與何其芳接觸的人，甚至他的朋友，都對他的雜文不以為然，說他“刻薄”“太生氣”，把他比作“青年運動家”“社會運動家”，甚至說他如此“註定短命”，這讓何其芳極為氣憤。1938六月的壹天，這種情緒讓他情不自禁。他被壓抑的感情終於在這壹天爆發了，他寫下了著名的文章《成都，讓我搖醒妳》:
就像壹個盲人的眼睛終於睜開了，
我從黑暗的深處看到了光明，
那道巨大的光，
向我走來，
來到我的國家...
但是，我在成都，
這裏有壹種享樂和懶惰的氣氛。
對食物的關註程度不亞於羅馬的陷落，
又因為汙穢、陳腐、邪惡
填滿它無所不包的胃，
所以我在壹個陽光明媚的早晨睡著了，
盡管有點燃火炬的遊行，
雖然有過悲慘的警報。
讓我打開妳的窗戶，妳的門，
成都，讓我搖醒妳。
在這個陽光明媚的早晨！
1938成都，“陽光明媚的早晨它還在沈睡”。喚醒它，借用魯迅先生的命運，還是需要“更大的力量”。何其芳的這首詩太神奇了，它震撼了許多成都年輕人的心，在成都追求黎明和黎明的人們中廣為流傳。
寫完《成都，讓我叫醒妳》這首詩後不久，何其芳得知沙汀已同意和地下黨頭子車耀先壹起去延安，於是找到沙汀，要求同去。得到批準後，何其芳於65438年8月8日隨沙汀去了延安。此後，何其芳先後兩次調任重慶工作，先後擔任四川省委委員、宣傳部副部長、重慶新華日報社副社長等職務。1947年2月28日，國民黨當局悍然在南京、上海、重慶查封了《新華日報》。何其芳堅持鬥爭，最後撤回延安。
1953年2月，何其芳出任北京大學文學研究所副所長。1958後擔任文學研究所所長，直至去世。曾任中華全國文學藝術界聯合會委員，中華全國作家協會理事、書記處書記，《文學評論》主編。工作之余，他仍然抽出時間討論文學理論，對壹些有爭議的問題提出自己的觀點。這些觀點後來大多被收錄在《西苑集》、《關於寫詩和讀詩》以及《論紅樓夢》、《詩歌鑒賞》等論文中。1977年7月24日，何其芳在北京逝世，享年65歲。