勝任的規劃要求規劃者在規劃時具有靈活性、思維敏捷、創新性和超前性。但幼兒園偶爾會因為教學需要而策劃開展相關教學活動，有助於學生理解和掌握系統的知識。無論妳是在找還是準備寫《幼兒園詩歌活動策劃》，我都在下面收集了相關資料，供妳參考！
幼兒園詩歌活動策劃1活動目標:
1.孩子們通過活動了解到“三八婦女節”是母親的節日。知道他們平時很努力，長大後也願意幫媽媽做力所能及的事情。
2.在親子活動中充分感受母子親情，體驗集體活動的快樂。
活動準備:
1，宋磁帶。
2.通知媽媽參加活動。
3.彩紙、氣球、繩子、圍巾等。
活動流程:
1，歌曲表現:《我的好媽媽》。
孩子和媽媽表演，感受母子之間的親情。
2、遊戲(壹):妳做我的猜測。展示動物卡片，父母用肢體動作展示，孩子猜動物的名字，猜得最好的獲勝。
3.遊戲(2):搶椅子。遊戲分為壹組家長和壹組孩子。兩組同時播放。如果音樂停止，沒有椅子的人將退出遊戲。誰堅持到最後，誰就是勝利者。
4、遊戲(3):百變寶貝。家長被蒙住眼睛，其他家長會幫孩子換衣服，打扮。家長可以用手觸摸孩子，找到自己的孩子。找到它們的人獲勝。
5、遊戲(4):美麗的母親。孩子和家長坐在教室裏，讓孩子為媽媽打扮。其他父母可以幫忙。時間到了，盛裝的父母站在前面，大家選出“漂亮媽媽”。
6.遊戲(5):家長和孩子壹起玩球。孩子和他們的母親有壹只腳綁在壹起。每個媽媽吹四個氣球，把它們系在中間的繩子上。查看哪壹組在指定時間內首先打破更多氣球。
7.遊戲(6):媽媽的發型。孩子為媽媽設計發型，選擇手藝最好的孩子。
8.和媽媽壹起來折紙“百合”。老師示範折疊的方法。父母和孩子壹起折百合。做完後把花給媽媽，跟媽媽說壹聲問候。老師可以引導孩子說壹些祝賀的話，比如:祝媽媽永遠美麗！
幼兒園詩歌活動策劃2壹、活動名稱:送媽媽壹份禮物。
二、活動目標:
1.讓孩子們知道3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2.通過與母親做愛和送禮物的活動，激發孩子對母親的愛和關懷。
3.學會唱關於愛媽媽的歌來表達對媽媽的愛。
三、活動準備:
1，每個孩子準備壹個紙板和皺巴巴的紙，上面有好愛和剪刀膠。
2.活動前了解並豐富相關知識。(例如，3月8日的起源，)
四、活動流程:
(1)活動介紹:先開個簡單的家長會，說說三八節。
唱《我的好媽媽》
(2)活動前談話:
1，說說我媽，理解我媽很辛苦，孩子要關心照顧她。
2.明確送禮活動的目的和要求。
(3)幼兒在教師示範如何做的過程中，引導幼兒正確操作，並在母親的幫助下完成。
(D)送禮物，對母親說“我愛妳和妳的母親”。
(5)和媽媽說說做禮物的過程和喜悅。
(6)回家後，在愛情上畫圖發給媽媽，拍照發給老師。
(5)教師總結。
通過母親代表的聲音，我體會到了母親對“我們”的愛，也激發了孩子們對母親的愛。
動詞 （verb的縮寫）活動的擴展:
回家幫媽媽做壹些簡單的家務。
幼兒園詩歌活動策劃3壹、活動目的:
1.通過這個活動讓孩子們了解“三八婦女節”。
2.培養孩子愛媽媽，體諒媽媽的辛苦；以親子遊戲的形式開展此項活動，促進家庭互動，增進親子感情。
3.孩子充分理解母親，知道母親的偉大，能誇愛母親；培養孩子尊敬長輩、父母的傳統美德，以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
4.增進家長與老師的溝通，讓家長在活動中不斷獲取教育理念和信息，讓家與家的聯系更加緊密。
二、活動主題:
我愛媽媽。
三、活動時間:
3月7日，星期五，_，65438+下午0: 00。
四。地點:
趙莊幼兒園
動詞 （verb的縮寫）活動形式:
以班級為單位，由各班老師主持班級的活動。
不及物動詞活動要求:
1.老師和孩子要提前了解三八婦女節的由來，讓孩子知道三八是母親的節日。
2.各班根據班裏孩子的年齡特點設計親子遊戲。
3.親子活動的資料準備的很充分。
4.利用學校的時事通訊邀請年輕媽媽們參加這個活動。
七。活動的具體過程:
1，1: 00-1: 30熱烈歡迎家長入園。
2、1: 40-2: 10教學示範活動。(圍繞媽媽的活動)
3、2: 20-3: 00親子遊戲《我愛媽媽》
4.3:10-3:40室內親子活動。(畫畫，制作，表演節目，唱歌，和媽媽壹起讀書等。)
5.3:50-4:20與家長討論，反饋本次活動。
6.4:30，家長帶著孩子離開公園。
為了更好的展現都市女性的風采，在社區策劃三八趣味活動必不可少。以健康向上的精神面貌樹立都市女性形象，培養女性團隊合作精神，以健康的身體和心理素質投入工作。這次有趣的運動會是為了豐富社區婦女的活動而特別舉辦的。
壹、活動時間:_ _ _年3月8日
2.地點:市政府大院
3.參加人員:區內各單位婦女，社區婦女以辦公室為單位。每個參與單位最多可提交兩組參與者參與項目。
四。活動:
1，腿球接力
把球放在膝蓋上用力夾住，走到對面的壹端，把球交給對面的隊友，如此循環，直到隊伍結束。時間最短的人獲勝。
規則:
(1)必須從起跑線後開始。
(2)如果球中途脫落，必須撿起來夾在原地繼續比賽。
(3)手必須放在身體兩側，不允許持球。
(4)每隊限4人。
2、深蹲跳躍接力(每隊8人)
起跑姿勢:運動員應面向跑道，雙臂背對背，蹲在起跑線上。
規則:
(1)聽到命令後，第壹組蹲下，從起點跳到終點。
(2)兩人都跳過終點後，跳回起跑線，然後第二組做，以此類推。
(3)比賽時，兩人不能手挽手分開。如果他們被分開，他們必須被綁起來才能繼續遊戲。計時和排名:最後壹組回到起點計時。花費時間少的人獲勝。獲勝者拿起鼓錘，蒙上眼睛，然後在同壹個地方轉動三次。中獎者出門打鼓中獎，中獎者在彩票上蓋章。(註:先打鼓或桌子，再打鼓是違法的。)
4.有趣的保齡球
遊戲規則:15飲料瓶排成正三角形。比賽開始後，球員手握排球站在指定警戒線外。當哨聲響起時，帶球隊員將球滾向三角形飲料瓶。他們每擊倒壹個球就得壹分，每人有三次機會。當最終得分超過6分時，他們獲勝並在彩票上蓋章。(註意:不要向飲料瓶扔排球，否則視為放棄比賽。)
5.激光射擊
遊戲規則:2人壹組(男女不限)，每人10次出手，命中8次以上(含8次)的勝者將在彩票上蓋章。
踩在氣球上
遊戲規則:兩人合作，在腿上綁上氣球，每組五對，從規定的起點走到終點。每壹對可以踩到對方腿上的氣球，誰先到達終點，誰腿上剩下的氣球最多，誰就贏。(如果第壹個到達終點的人的腿上沒有剩下最多的氣球，則不被認為是獲勝者。帶領下壹隊，直到第壹個人到達終點，腿上剩下最多氣球的人獲勝。中獎者在彩票上蓋章。
我猜我猜我猜。
遊戲規則:參賽者請向競猜現場的工作人員要謎語。如果答案正確，他們可以拿著謎語直接去領獎處領獎。(未經允許，切勿取下謎語)
8.拿個凳子
遊戲規則:十人壹組，九個凳子，由裁判下令搶凳子。不搶凳子的會被淘汰。每輪將移除壹個凳子，最終搶到凳子並在彩票上蓋章的人即為贏家。
幼兒園詩歌活動策劃第五章活動目的:
三八婦女節之際，班裏組織活動。經過“想、寫、說、做、做”等壹系列活動，我將回憶起媽媽、奶奶、女老師的關懷，體會到她們的辛苦和殷切期望，向她們致以誠摯的感謝和節日的祝福！通過實際行動表達對媽媽、奶奶、外婆、女老師的尊敬，體驗尊師重道的快感。
活動時間:3月8日(周壹)下午第二課
地點:音樂室
活動準備:
1.學生們在周末制作小花。調查媽媽和奶奶的愛好，生日，生肖等。
2.準備壹張紙，給妳愛的人寫幾句話。
3.學生準備詩歌、歌曲和其他節目。復習唱《天下母親都壹樣》《感恩的心》
4、教室布置、音樂、表演道具等。
活動創意:
1，主持人宣布活動開始。
2、小遊戲:我是妳的靈魂伴侶。
3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》
4.真情告白——說出我們的愛>主持人選擇6-7名同學寫的幾句最想對家人說的話。
5.獻上我們的愛:獻上鮮花。
6.班主任和家長代表發言
7.主持人宣布活動結束。
活動流程:
老師:同學們，今天是壹個特殊的日子，壹個值得紀念的日子——三八婦女節。我們在這裏相聚，與我們的奶奶、外婆、媽媽和我們學校的女教師壹起，共同慶祝這個偉大的節日。接下來，讓我們為主持人鼓掌。
首先，主持人致辭:
女人:誰給了我們生命？誰陪我們長大？誰教我們做人？
m:是您，親愛的媽媽，慈祥的長輩，尊敬的老師。
w:沒有妳我們無法成長。沒有您的教導和培養，我們不會有今天。
妳的愛像涓涓細流壹樣漫長，像浩瀚的海洋壹樣無邊無際。今天，在這個屬於妳的節日裏，讓我們說:
男女(壹起):“謝謝妳，妳辛苦了！”"
w:我很高興今天我們很榮幸地邀請到我們的老師和幾位家長代表。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
m:現在我宣布曹埠小學501班慶祝“三八婦女節”班會開始。
二、遊戲:我是妳的靈魂伴侶。
w:首先，我們來玩壹個小遊戲“我是妳的靈魂伴侶”。請積極參與。
男:請仔細聽問題，1。媽媽最喜歡的水果是什麽？她的屬相是什麽？點名回答。
w:請聽第二個問題:2。奶奶的生日是什麽時候？點名回答。
男:問題3:妳還記得今天來我們班的那個女老師嗎？點名回答。
m:遊戲結束了。感謝您的參與。如果妳不能準確回答遊戲中提到的問題，請記得問，記得今天回家的時候。只有了解他們，我們才能更好地愛他們。
三:詩歌朗誦:《母愛》
女:是啊，長輩們花了很多心血讓我們健康快樂的成長。尤其是母親，為我們的成長付出了很多。接下來，請欣賞陳為我們帶來的獻給所有母親的詩歌《母愛》。讓我們為妳歡呼。男:“別忘了把妳的愛帶給妳媽媽。只要是這樣，妳媽媽就滿足了。”沒錯。母愛是世界上最偉大的愛。無私奉獻不求回報。但作為孩子，我們必須心存感激。接下來請欣賞歌曲《感恩的心》。歌手:楊賀、陶勁松等。
第四，說出我們的愛
w:謝謝您。因為妳，我們才有了今天。同學們，讓我們向他們表達我們的感受。愛是需要表達的。請拿起妳們的筆，寫下我們的感激之情，寫下妳們的計劃以及妳們將如何表達妳們的愛。不管妳的語言美不美，不管妳感謝誰，只要語言真誠，就會是他們聽到的最美的語言。
學生寫感受。播放音樂。
m:寫完了的同學，請放下筆。那些沒寫完的同學們，請停壹會兒筆，讓我們壹起聽聽別人的聲音好嗎？
女主持人點名讓八名學生站出來，排隊依次發言。
女:剛才大家都講得很好。長輩聽了，會被妳的語言感動。謝謝妳。請就座。
m:剛才大家都表達了自己的感受。是的，愛需要表達。
女:同學們，今晚回家後，我們把自己的感受告訴媽媽和奶奶吧。母親不在家的人可以打電話說，
m:愛不僅僅是用語言表達的，
女:也可以為長輩做壹些力所能及的事情。
m:比如，給壹個擁抱，贈送壹張手工制作的賀卡，唱壹首動人的歌。
女:還可以給他們梳頭，捶背。
m:不管怎麽表達，都是我們最真誠的感謝。
五:獻上我們的情意:獻上鮮花。
女:同學們，今天在場的很多老師都為我們的成長付出了努力，也有幾位家長代表。我想提議我們現在就行動，把我們的祝福送給她！