1，看標題。從主題看詩人寫詩的淵源和情感觸發點，探究詩歌的情感傾向。比如白居易的《珍貴的牡丹花》。
2，看作者，產品風格。“風格”是指作者的生活經歷和藝術修養所造成的不同創作特點。比如李白的詩清新淡雅，杜甫的詩沈郁失意，陶淵明的詩談平和，王維的詩有畫有詩，韓愈的詩玄奧奇特，白居易的詩通俗而有特色。
3.看類型。從詩歌內容來看，古典詩歌考察的基本類型有:送別、鄉愁、對人類的鄉愁、戰爭或邊塞、閑適、借景抒情、以物表意、愛情、民生。學生只要掌握基本的閱讀方法，認真閱讀，就能決定類型。
4.找形象，安頓感情。古詩詞中很多意象都有自己的含義。比如紅豆代表相思，折柳代表離別，梧桐代表孤獨和獨立。找到意象後，全詩的感情自然就出現了。
5、找關鍵詞，定主題。也就是說，確定詩歌的思想內容是詩歌創作和詩歌欣賞的核心。
6.找技能。壹首詩寫得好不好，與它的表達技巧密切相關，要從表達方式、修辭手法、表現手法三個方面來分析。