指導學生背誦古典詩歌

古典詩歌本身就是離不開音樂的產物。它的韻律要求包含了壹種獨特的音樂美。這種格律要求主要表現在押韻，甚至句子中的排列。古典詩詞中的平仄排列，主要是由兩個字為壹個音組，或稱音步，交替輪換而成。例如

平平平平平平平平平平。

平平淡淡，平平淡淡

很平很平。

平平淡淡。

七言近體詩再怎麽改，也認不出這四種基本句式。交互結合。每個句子都有兩個雙音步和壹個單音步。每兩步的第二個音的平調交替使用，俗稱二、四、六分明。這樣，就構成了這首詩的跌宕起伏。至於用詞，句中平仄線的排列更為嚴謹。所謂“句有定詞，詞有定音”，但句中的平行排列基本上是由兩個詞作為壹個臺階相互作用形成的。