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學生們親自模仿現代詩歌。

在生活、工作、學習中,大家都熟悉詩歌,詩歌節奏分明有序,聲韻優美。妳知道什麽樣的詩歌是經典的嗎?以下是我收集的學生個人對現代詩的模仿,僅供參考,歡迎閱讀。

學生個人模仿現代詩1《姐姐》

陳謙

我姐姐喜歡藝術。

喜歡畫畫

因此

她經常和我壹起畫畫。

她不累,也不喊。

她不哭。

我姐姐不喜歡運動

不喜歡跑步。

不管我怎麽邀請妳

別出來就好。

躲在哪個角落

妳找不到它。

學生親自模仿現代詩2《這條路》

江,62級

這條路的盡頭,會是壹片汪洋大海吧?

荷塘裏的青蛙,我們走這條路吧!

這條路的盡頭,會有大面積的沃土吧?

孤獨的苗,走這條路吧!

這條路的盡頭,會有壹座繁華的城市,對嗎?

山裏人,走這條路吧!

這條路的盡頭壹定有什麽東西,對嗎?

壹起走吧,走這邊!

學生們親自模仿現代詩3《想成為》

劉雷燕

想成為壹只鳥

快樂地開始飛翔

無論妳飛到哪裏

沐浴在溫暖的陽光下。

想成為壹匹馬

在草原上奔跑

無論妳去哪裏?

可以壹路走出香味

想變成滿月

掛在天上

時刻閃耀著銀光。

給人們帶來快樂和寧靜

學生們親自模仿現代詩4《魏昱和沂蒙》

壹萌對雨薇說:

妳的書法真漂亮。

魏昱笑了笑,

是嗎?

我將來想成為壹名書法家。

對孟說:

妳的舞蹈真的很美。

可愛是很自然的,

也許吧,

我將來想成為壹名舞蹈家。

學生們親自模仿現代詩5《告別劍橋》

徐誌摩

我輕輕地離開了,

當我輕輕地走來;

我輕輕揮手,

告別西方的雲。

河邊的金柳,

是夕陽中的新娘;

海浪中的影子,

心中蕩漾。

軟泥上的綠草,

油乎乎的,在水底搖曳;

在劍橋的柔波中,

我願意做壹株水生植物!

榆樹陰下的壹個水池,

不是清泉,

是天空中的彩虹被壓在漂浮的海藻中。

沈澱出彩虹般的夢?

拿壹根艾草,

回到更綠的草地,

充滿星光,

在星光燦爛的地方演奏歌曲。

但是我不會放歌曲,

靜靜的是壹支送別的笛子;

夏蟲也為我沈默,

沈默是今晚的康橋!

我悄悄地離開了,

正如我悄悄地來了;

我揮了揮袖子,

不帶走壹片雲彩。

學生個人模仿現代詩歌6忠實的聽眾

快樂助力車

晚上從麻城出發。

傾聽城市的喧囂

非凡的表現

充滿愛的陽光

根據節目的內容

我無語了。

不允許再拖延了。

打造百年老店

晚上到達宋埠

我聽到明亮的眼睛像水

在我的深秋。

學生親自模仿現代詩7相信未來。

查閱

藍天上有白雲。

相信未來

四川震區傳來雷聲。

燃燒的不是青春。

記錄壹次普通的航行

越過了陰影線

老水手抓住了太陽的溫暖。

過去和未來

在鬥爭中重生

到達了荒野

搜索

古老的簡單

壹朵桃花

蜿蜒而寧靜

童年的海洋森林夢

自我否定的否定

文明開化

死後,無畏者

加入了誌願軍

暴風雨不可動搖的意誌

重組了我的青春

學生個人模仿現代詩8霧蒙蒙的紅唇。

粗俗地接近

風拉扯著她的心。

在黑暗中

朦朧的思緒被染紅。

蒼白的瞬間停留在路邊。

快速回避

壹步步後退。

直到壹個空曠的角落

在安靜的書房裏

她來了。

我剛離開。

在花香中默默離開。

學生親自模仿現代詩歌9莊稼人

令人驚訝的無法無天

壹致通過

手印是希望。

壹枚即將爆炸的手榴彈

兩條路

舉行比賽

報道了壹生的苦難

擔心壹輩子的饑寒交迫。

壹個真正的男人有勇氣接受自己行為的後果

頑固的農田

震驚的不只是妳我。

而是壹個世界。

能解決溫飽

可以走向世界的錢。

輻狀的

沈默的

誰能走在前面,白貓還是黑貓?

阻止了壹次又壹次的繁榮

終於爆發了

耕耘者有耕耘者的驕傲。

學生個人模仿現代詩10偽裝

假裝

我壹直在假裝

假裝堅強

只是為了不讓別人看到。

我脆弱的外表

我假裝

只是為了掩飾我過去的心痛。

我假裝

只是為了不讓眼淚流下來

.......

偽裝太久了

我真的累了

我真想脫下這偽裝

恢復我原來的樣子

然而,現實

已經偽裝了

我臉上的烙印

忍不住

我會繼續偽裝。