這是顯而易見的道理，很多故事都直接告訴我們這壹點。古代的造紙術、印刷術，現代的電燈、電話、電腦、互聯網，都給人們的生活和命運帶來了翻天覆地的變化。
在這裏，讓我們重溫壹下貝爾發明電話的故事。在電話發明之前，人們在不同地方聯系的主要方式是發電報。而電報無法進行及時的雙向信息交換，手續麻煩。很多人為了及時和遠方保持聯系，不得不來回奔波，同時還要付出很多錢。因此，人們開始探索壹種可以直接傳遞人類聲音的通信方式。
美國人亞歷山大·貝爾(Alexander bell)系統研究了人聲、發聲機制、聲波振動原理。在為聾人設計助聽器的過程中，他發現螺旋線圈在電流通斷的瞬間發出噪音。這個發現讓貝爾突發奇想——“用電流的強弱來模擬聲音大小的變化，從而用電流來傳遞聲音。”從此，貝爾和他的助手沃森開始了設計電話的艱苦過程。1875年6月2日，貝爾和沃森正在進行模型的最終設計和改進。到了期末考試的時候了。沃森把耳朵貼在另壹個門窗緊閉的房間的揚聲器上，準備接聽。貝爾在最後壹次手術時不小心把硫酸濺到了腿上，他痛得大叫:“華生先生，快來幫我！”沒想到，這句話通過他實驗中的電話傳到了在另壹個房間工作的沃森先生的耳朵裏。這句很平常的話，卻成為了第壹個通過電話傳遞的聲音，被載入史冊。
1876年3月7日，貝爾獲得了電話發明專利，第二年，在波士頓和紐約架設的第壹條電話線開通了。也是在這壹年，有人第壹次用電話向《波士頓環球報》發送了新聞信息，公用電話使用的時代開始了。壹年之內，貝爾安裝了230部電話，並成立了貝爾電話公司，這就是美國電話電報公司的前身..
貝爾用他的知識發明了電話，而直接受益的是他自己。當他身體疼痛時，他可以叫人來盡快幫他減輕疼痛。接下來，他成立了壹家電話公司，財富滾滾而來。同時，電話的發明給人類帶來了很多便利，給人類的生活和命運帶來了很多變化。可見，知識的力量是無窮的，就像壹條河流，會永遠流下去，幾乎可以給每個人的生活帶來改變，改變大部分人的命運。
讓我們來看另壹個不同的故事。在古希臘，壹個商人在街上看到衣衫襤褸、面容憔悴如乞丐的泰勒斯，諷刺地說:“泰勒斯，人們都說妳是壹個知識淵博的哲學家，但妳的知識能給妳帶來什麽呢？”是黃金還是面包？妳現在這麽寒酸，證明知識只能給妳帶來貧窮！”泰勒斯反駁道，“我禁止妳利用我的貧窮來貶低知識的作用。我們走著瞧。我用事實給妳上壹課。“他有著豐富的數學、天文和農業知識，斷定下壹年橄欖會有大豐收，於是他提前低價租下了附近所有的橄欖油榨坊。次年橄欖豐收，他高價租下榨油機，發了大財。諷刺泰勒斯的商人不得不擠進租榨油機的人群。泰勒斯壹看到他就說:“高貴的富人，看到了吧！我用我的知識得到了這些榨油機。如果我想發財，只要耍壹兩個花招，我就能唾手可得...但我追求的不是錢。我需要的是知識。知識是無價的，是最大的力量！"
知識就是力量，就是給人與命運抗爭的力量。不僅是普通的健康人，殘疾人也能接受知識的洗禮，受益於知識的力量，獲得用知識與命運抗爭的勇氣。海倫·凱勒年輕時因發高燒而又盲又聾又啞。從此，她陷入了壹個黑暗而寂靜的世界。然而，她的生命並沒有逝去。她後來成為世界知名的作家和教育家。在馬克·吐溫眼裏，19世紀有兩個偉大的人物，壹個是拿破侖，壹個是她。不是上帝的力量能讓海倫在地獄和天堂之間飛翔。除了毅力，應該只有求知的精神。她就是這樣在黑暗中壹步步走進光明的。
1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州的壹個小鎮上。19個月時，因突發猩紅熱引起的高燒而失明失聰，成為壹名又盲又聾又啞的殘疾人。後來，安妮·莎莉文小姐，壹位家庭教師，教她寫作，指詞和用鉛筆寫方塊字。在16歲之前，她已經學會了閱讀盲文，並在進入拉德克利夫學院之前具備了足夠的寫作和口語能力。1904年，她以優異的成績畢業，1955年，她獲得哈佛大學榮譽學位，成為歷史上第壹位獲此殊榮的女性。除了英語，她還學習並掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語，但她又聾又瞎卻能掌握五種語言。海倫的成功被稱為“教育史上最偉大的成就”。她壹生出版專著14部。在過去的壹個世紀裏，我的生活故事被翻譯成50多種語言，在世界各地傳播。1919年，海倫的故事被好萊塢搬上銀幕，由她本人主演。海倫壹生致力於盲人的福利和教育，贏得了世界輿論的贊譽。從65438到0959，聯合國還發起了“海倫·凱勒”世界運動，以幫助世界各地的聾啞兒童。海倫於1968年6月去世，享年87歲。她的壹生為人們樹立了與命運抗爭的榜樣。海倫·凱勒國際組織以她的名字命名，旨在發展中國家對抗失明。今天，這個組織是海外向盲人提供幫助的最大組織之壹。
從安妮·莎莉文那裏，海倫學會了如何認識世界，掌握世界的知識。知識之光照亮了海倫的心，帶她走出了黑暗。當今世界，知識是改變人生命運的最強大、最有效的力量，對知識的渴望是人類最美好的願望。
知識改變每個人的命運，不僅僅是那些著名的人，還包括我們身邊的每個人，包括我們自己。不管妳出生在城市還是山村，每個人都有受教育的權利，每個人都要上學，因為知識是人生最重要的資本。
這個世界本來就是不公平的。但人與人之間最大的不平等不是財富的差異，而是知識的差異。財富的懸殊不會對人與人之間的交流產生太大影響，但知識的懸殊就像兩個完全陌生的世界。溝通隔閡很深，就算親如姐妹，也怕成為陌生人。由此可見，知識在壹個人壹生中的分量。