具體步驟:
(1)豐富知識經驗，增加形象儲備。創作需要原材料，沒有豐富的知識經驗和相應的形象儲備，很難創作出新的形象。大學生要盡可能多的接觸自然，接觸社會，接觸世間萬物，對盡可能多的事物有壹個基本的認識，對事物有很多的形象。
(2)參與角色扮演。在角色扮演的實踐中，人的想象力可以得到充分發揮。在表演中，角色越投入，其想象力就越活躍。因為演員可以想象自己的角色在故事中會是什麽樣子，從而按照自己的想象把角色演繹的惟妙惟肖。
(3)聽故事。人的想象力可以通過聽故事來培養。因為通過聽覺渠道獲得的故事，必然會通過想象反映到人的大腦中。在聽壹個錄制好的故事或者別人講的故事時，人的腦海裏會不斷地浮現出故事中的人物和場景，可以想象出隨後的情節可能會是什麽樣子。聽完故事，妳的想象力會大大提高。
(4)多畫畫，多聽音樂。繪畫可以培養人對事物的觀察力和記憶力。他們的繪畫能力越強，能想象的東西就越多，越清晰。聽音樂能引起人的遐想。在聽不同類型的音樂時，人們會想到不同的場景，這也與想象力的培養密切相關。
興趣誘發個體在創新活動過程中的創新思維能力和想象力。壹般情況下，當壹個人面對復雜多樣的客觀世界時，他的頭腦會首先指向他感興趣的東西，並以愉快的心情和興趣去關註他，甚至達到忘我的境界，這也是培養想象力的重要途徑。