各種各樣的花兒都開得很燦爛，仿佛天上掉下了壹朵彩雲，又仿佛展開了幾幅油畫。金黃色的蒲公英綻放，像明亮的星星散落在綠色的地毯上。
細長的枝頭開滿了瑰麗的花朵，花紅如火。內核黃如火焰，英氣十足。在春風，花瓣像銀霜花，像透明的玉片，像洗過的胭脂。
郁金香盛開，像壹束束小火焰。火紅的攀枝花。像深紅色的晨霧漂浮在山谷中。
壹兩朵盛開的水紅色的荷花，像壹個少女羞澀地露出紅紅的臉，對人微笑。小藍牽牛花，深情地垂著頭，仿佛在等待有人撫摸她。
紫羅蘭開著許多淺藍色的花，像孩子的眼睛壹樣明亮。它還沒有盛開，幾片嬌嫩的花瓣羞澀地蜷縮在它濕潤的花心周圍，還有兩三顆晶瑩的露珠在花上閃閃發光。
盛開的玫瑰給人壹種蓬頭垢面的感覺。就像壹個留著長發的女人，她們輕浮而庸俗。水仙花盛開了。纖細的花梗托著金色的耳朵，在晚風中搖曳。
壹簇簇藏紅花是金色、粉色和紫色的。但是他們已經過了旺盛的季節，都是聾子拉著頭，枯萎雕零，像蒼白的雪花。杏花有幾百朵。就像帶著火的蒸雲。
？幾朵大風鈴草從暗黃色的枯葉中綻放出淡紫色的臉龐――這是波蘭第壹朵沈睡的花。獨木橋的龍爪枝上長滿了松花，在月光下看起來像鱗片和雲朵。？細長的草莖中間露出淡青色、藍色和淡紫色的矢車菊。
？黑紫色、火焰般的紅色、斑駁而金黃的櫻花，像鵝絨地毯，鋪滿大地。？湖裏有十幾朵荷花，苞葉上有水珠，荷葉上有水珠滾來滾去。
？融化成壹種顏色的黃色花朵像金色的海洋壹樣燃燒著。？夕陽下，山丹丹的艷紅花朵在眼睛裏閃閃發光，紅得仿佛從窗口流血，美極了。
？壹朵小蘭花，嬌嫩如碎玉。？野玫瑰像壹個紅色的小果子壹樣快樂地綻放。杜鵑花簇簇在壹起，嫣紅壹片，像噴湧的火焰，像燃燒的雲朵，像舞動的紅綢。
？壹簇簇密密麻麻的黃色花苞鞭炮很溫暖，像壹簇簇燃燒的鞭炮。？迎春花，像壹條拋物線，從壹點向四面八方拋去，沒有壹枝歪出去，壹束束，濃綠如藍。
？漫山遍野的野花已經開得如火如茶，紅得流油。盛開的玲玲香如蜜般濃郁，讓人沈醉。妳看，石榴花逐漸變紅，從頂部開始逐漸分裂成四瓣。再鋒利的剪刀也剪不出吉祥的對稱。菱角有金色的小花，散落在水面上，夾在綠色的香蒲中間，遠遠望去。這些小花甚至是黃色的。在雪原，有血紅色的山茶花，單瓣的白中帶綠的梅花，深黃帶香的臘梅，雪下還有壹片綠色的雜草。
？河岸上開滿了高過馬頭的野花，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的。它們五顏六色，如壹望無際的錦緞，如天邊的彩霞般耀眼，如高空的長虹般絢爛。蒲公英開出的朵朵黃花很艷麗——小巧精致，像壹些小雞。它們拍打著翅膀，笑著，看起來那麽親切可愛。？高高的上，玉蘭花輕輕地搖曳著它的蓓蕾，就像象牙香爐壹樣，散發出壹陣比教堂裏燃燒的香更優雅的香味。
？睡蓮復雜地開著雌蕊小花，像壹只紫色的蝴蝶在上面飛舞。？小花發出明亮的藍色，像孩子在耀眼的燈光下眨眼。
？鷹爪花不僅像鷹爪，而且看起來像壹只展翅的鷹。？那花似萬片丹霞，千片紅錦。太美了。
？野花沐浴得更加鮮艷。他們像壹個剛剛成熟的女孩的臉壹樣精致。？紫丁香像瘋了壹樣燦爛。整個花園都是紫色的波浪，芳香四溢。
？山坡上綠油油的，開滿了五顏六色的花，像壹大塊鑲嵌著各種珍寶和石頭的玉石。花瓣潔白如羊脂，形似象牙，潔白透明，雕刻精美。放眼望去，滿園都是紅花綠花的梅林。風搖著花枝，四野芬芳，就像片片彩雲，鋪展在白雪皚皚的山坡之間，油亮的綠葉之間，捧出千萬朵重瓣的大花，那麽紅，每壹朵花都像燃燒得明亮的火焰。
玉蘭花素淡，晶瑩剔透，亭亭玉立。這是梅花，有紅梅，白梅，青梅，朱砂梅。每壹朵梅花都是壹首詩。
那花大如青瓷碗，像是從古代池塘裏撈出來的。裏面全是水，婀娜多姿，美不勝收。今年的桂花特別茂盛，壹簇簇淡黃色的花，壹層層的枝條。
以上供參考，請采納。
2.小學賞花詩語文課本中描寫花的詩全集。
小樓聽春雨通宵，深巷賣明杏花。
春天關不住花園，壹顆杏仁出墻。
壹點濃綠壹點紅，不需要更多動人的春色。
與其在北風中被吹倒，不如在枝頭捧香而死。
在以前的深雪村，昨晚開了壹家分店。
不要誇顏色好，要保持清新幹爽。
梅許遜的雪是三分白，但雪失去了壹種梅香。
第二天的荷葉是無限藍的，第二天的荷花是不同顏色的。
花兒越來越誘人，淺草可以沒有馬蹄鐵。
落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花。
不知道是不是最近開始噴的，懷疑是冬雪後沒賣出去。
蓮香銷夏末，菊氣入新秋。
青竹含新粉，紅蓮失衣。
玄關對酒時，芙蓉四面開。
風帶給我荷花的香氣，竹葉滴下露珠的音樂。
竹溪綠，鏡中荷花香。
圓荷浮葉，細麥落輕花
風含翠娟，雨紅香。
水面清澈圓潤，風和負載壹個個托起。
荷葉如雲，舟搖入西陵。
胭脂雪薄熏，玉盤高夜光
壹場小雨過後，荷花翻身，石榴花燃燒。
秋菊顏色好，更顯其美。
雨深菊，霜半蓮。
不是說菊花在花中受寵，而是這花更無花。
紫色半開籬菊靜，紅色滿荷愁。
等待秋天的到來，九月初八，我的花壹開，百花雕零。
颯颯西風遍植庭院，寒蝶難來。
荷花無雨遮，菊花仍有傲霜枝
黃昏後，東籬酒暗香袖。
新春有千鳥鳴，二月壹路花飛。
華陽魚莢沒有天賦，只會解決漫天大雪的問題。
中庭月色清，無數花過無影。
春風不解禁楊樹，霧蒙蒙，亂七八糟。
拒畫壹幅朱虎，春風也舒服。
春天分三份，灰塵分兩份，水分壹份。
柳徑無人，柳絮飛無影
落粉紅，天天香列陣。
絮無聲，淚落春光，雲有影，月有羞。
溪中無人，紛紛開落。
角落裏有幾個李子，淩寒壹個人打開。
雪如梅花，梅花似雪。相似和不同都是美妙的。
壹夜風雨，落花多少。
海棠毫不猶豫臉紅，獨立細雨。
到了第四個月，南風吹著黃大麥平原，棗花還沒有雕謝，拉卡葉已經長了。
沒有柳絮因為風，只有向日葵斜對著太陽。
萬裏春草暖雲淡，宮花送人。
花和草都盛開在越女的眼睛、小白和長長的紅臉頰上。
春末花架欲辭，落花起舞空。
落花若有意，來來往往坐船。
花必流氓，紫蝴蝶馬蜂有情。
香味傳到天心，卻不為壹般花草樹木所知。
香聞流水處，影落野人。
希望風吹得遠遠的，家巷壹片春。
望著茫茫香雪海，我的山是個好標題。
微風雨滴長滿青苔，大漠余香無聲聞。
入世後，采紅雪寒，塵香剪紫雲。
看起來是普通的顏色，陰影是他的冰雪造成的。
白眉懶給紅梅，要華麗先迎醉眼。
閑庭無雪，流水有夕陽。
3.校園詩走進校園。
這本書充滿了香味。
溫暖的風，
四處吹。
校園是詩，
校園是壹幅畫。
校園是歷史的長河，
校園是香山，紅葉如火。
這是詩歌的海洋，
這是花的天堂。
我們在這裏工作，
我們在這裏收獲。
我們的校園，
是夢想的天堂！
校園四季歌
金色校園
我們喧鬧地來了。
年輕的心靈
充滿無限期待
穿便衣的世界
我們發泄情緒。
熾熱的感情
輻射的多彩生活
綠色校園
那些無知的青少年
張揚生命的光彩
欣賞知識的無限
火熱的校園
那些年輕的面孔
充滿知識
期待新的學年
四季校園
壹年比壹年豐富多彩
馬上
我們長大了。
因此
帶著成長的喜悅
我們默默地離開了。
在純凈肥沃的土地上
它孕育著我們對明天的希望。
我們渴望未來成為壹只雄鷹。
翺翔在天空之上
是妳
讓我的人生有壹個好的開始。
是妳
激起了我的求知欲。
是妳
幫我變得有用，幫我飛翔。
妳教我的。
送人花，手留余香。
妳教我的。
增加人們的微笑，讓他們的心快樂。
今天
我想放最漂亮的花
今天
我想把最甜蜜的微笑
給妳
我最親愛的學校
壹座永遠屹立在我心中的紀念碑。
在壹條大馬路上，
我記得有壹個小學禮堂。
早上有讀書的聲音。
郎朗:
每個人都是真正的棟梁。
盡管有暴風雨，
向四面八方飆升。
現在我含淚看著我的家鄉，
廣闊的:
我什麽時候告訴妳我的心？
4.描寫美好校園的詩《別了，劍橋》是什麽？
現在的徐誌摩
我輕輕地離開了，
當我輕輕地走來；
我輕輕揮手，
告別西方的雲。
河邊的金柳，
是夕陽中的新娘；
海浪中的影子，
心中蕩漾。
軟泥上的綠草，
油乎乎的，在水底搖曳；
在何康河輕柔的波浪中，
我願意做壹株水生植物！
榆樹陰下的壹個水池，
不是清泉，而是天空中的彩虹；
在漂浮的藻類之間被壓碎，
沈澱出彩虹般的夢。
尋找夢想？舉起壹根長桿，
回到更綠的草地；
充滿星光，
在星光燦爛的地方演奏歌曲。
但是我不會放歌曲，
靜靜的是壹支送別的笛子；
夏蟲也為我沈默，
沈默是今晚的康橋！
我悄悄地離開了，
正如我悄悄地來了；
我揮了揮袖子，
不要帶走壹朵雲。
擴展數據:
1，校園社區:
校園社團是校園生活的重要組成部分。每個校園都有各種各樣的校園社團，從學生會到文學俱樂部。
2.校園出版物:
校園期刊在校園裏也是必不可少的，它承載了校園文化，豐富了學生的校園生活，也是學生交流文學或專業知識的平臺。
3.校園生活:
校園是學生生活和學習的地方，校園內的壹切活動都屬於校園生活。校園生活大部分以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒布的素質教育綱要，為社會培養合格的知識分子。
百度百科-學校
5.校園詩歌校園詩歌1，《校園晨曲》清晨，思緒陷入糾結的線團，無路可逃。校園裏的書聲鑄就了夢想的階梯。垂柳深處，不知名的鳥兒迷茫的節奏，直接表達了我的惆悵。長途旅行使我像古道上的馬壹樣疲憊。我在花叢中尋找意象，石榴樹露出火紅的微笑。那些含苞待放的精靈就像壹雙雙期待的眼睛。我桌上淩亂而積滿灰塵的稿紙，就像宋代的孤女。我真的需要壹只天竺鳥來引領或者喚醒天空中滿是少女的羞澀雲朵，開始優雅地裝飾。我周圍有壹盞大燈。2.《美麗的校園》校園的春天像壹朵嬌嫩的花蕊，醒來的花朵吐出芬芳。
漫長的冬眠積蓄了能量，讓春天的校園有了生命的氣息。校園裏的夏天，像盛開的鮮花，經過雷雨的洗滌，變得更加濃烈。
春雨像壹個少女，呵護著花朵，給夏日的校園壹個跳躍的音符。校園裏的秋天就像壹顆成熟的果實，收獲成熟的果實，快樂回蕩在校園裏。
風雨讓這朵花經歷了風風雨雨，也讓秋天的校園有了甜甜的笑容。校園裏的冬天，雖然沒有春天那麽溫柔，沒有夏天那麽歡快，沒有秋天那麽甜蜜，但是有壹種安靜的氛圍。
這種長時間的休息可以讓明年的花朵再次綻放。3、“美麗校園”正值青春年華。我們就像生長在如此美麗的校園裏的花朵。青春的美麗綻放在如此美麗的校園裏。從宿舍到教室的路上鋪滿了鮮花。陽光裏滿是綠色的草芽。晶瑩的水滴在滴落。綠色的跳躍大道鉤住了過往的燈光。在這樣美麗的校園裏，樹木花草呼吸著青春的氣息，鋼琴聲在空氣中回蕩。孩子們紅紅的臉上寫滿了理想。相信勇氣和歡樂在如此美麗的校園裏，壹株柏樹甜蜜地彎曲著。它有思想，有血肉，有靈魂。它是我們校園的靈魂。象征著青春永恒的方向和使命。它從腳跟開始，向國旗傾斜，但上半身卻像旗桿壹樣筆直。它和紅色的國旗並肩迎接初升的太陽，看著夕陽遠去。它愛撫親吻紅色的血液，血液像火壹樣沸騰。東方冉冉升起的太陽灼傷了許多學校。不要錯過眼前的美好，不要等到有壹天妳這麽難過的時候:我不後悔沒有仔細看妳，妳的壹草壹木，花鳥魚蟲，還有沐浴在庭院裏的書香。我只是在心裏模糊的尋找那朦朧的青春足跡，我不後悔直到離開妳才真正的靠近妳。妳的膚色，妳的肌膚和永恒的活力。我真想回到妳的懷抱，到處親吻妳的綠和紅。真想對每壹棵樹每壹朵花說壹聲謝謝，留下壹個微笑，直到離開妳。我後悔沒有全心全意地關心妳。我沒有為妳輕輕拭去眼中的淚水。我沒有和花兒說話，靜靜地欣賞它們的美麗。現在我發現妳是如此美麗。我發現妳的青春已經被妳悄悄裝點。幸福和美好已經悄然逝去，我發現我活在自己的影子裏。而妳——壹個美麗的校園——壹直陽光明媚。為什麽壹切都是？我總是意識到，在這樣壹個美麗的校園裏，有美麗的女孩，年輕的老師，有人唱詩，有人快樂地跳舞。我怎麽能不愛她呢？4.美麗的校園洋溢著熱情，我把真誠的微笑撒滿了美麗的校園。
妳看，妳看，校園裏盛開的鮮花是我童年記憶的搖籃，那是母校的芬芳。聽，聽，鳥兒唱的歌，在我耳邊是熟悉的教誨，那是老師寫下的驕傲。
哦，美麗的校園，我要播下知識的種子，裝扮妳美好的明天。5、“美麗校園”是在校園裏學習和生活的壹種幸福和美好。草探頭帶出泥土的芬芳，紫荊花開春紫荊花滿身，垂柳搖枝。玉蘭花散發著淡淡的清香，即使花落了，也只能帶走妳所有的悲傷，留下果實快樂地生長。即使黃曄只能感謝秋天，秋天和冬天孕育了下壹個夢想，但他的眼睛充滿了生機和活力，他與年幼的孩子的生活壹直充滿了春天。在我的春天，我的校園裏，美麗而快樂地呼吸著。“校園場景”走近校園。我的腳步像落葉。壹顆綠色的頭顱被太陽的汁液滋潤染色，哺乳的大地尋找壹些清晰的詩行，遠處的光和花。這個時候，我們相對無言，對視卻依然用自己的方式快樂著。妳用最簡單的方式哺育我的童年，我會用眼睛看著妳。擡起頭，穿過村頭那條不停換路的河，卻永遠不會迷路。妳的漣漪還在蕩漾。我溫暖溫馨的桌椅，對那些老朋友來說還是陌生而熟悉的。它們還是那些簡陋桌椅的童年昵稱。壹些土味很濃的昵稱在桌面上狂奔，花兒開了，尖叫著。愛情長大了。無聲掛著的，指向指針的黑板，傳來壹些熟悉的聲音。方向模糊明確的文字，回歸自然。它們停泊在細節深處，成為時間無法抹去的生命瘡疤。我們的時光，被壹張張歷經風雨的彈性肌膚打上了印記。我們不能忘記，也不敢忘記，我們只需要敲擊鋼鐵錘煉的洗禮，文字化作浴火的精神，安慰我們所有人。半塊橡皮接觸受傷的土地夠遠了，但仍不足以讓壹只死鳥爬上陳舊的窗臺和寂靜的桌椅。為了宣告壹群蝴蝶完成了回歸，它們在季節轉換之前進行了壹次自我救贖的轉移。半塊小膠皮就能打磨出從此的美好生活，美如昨日的婚紗。小草的心已經長到了半個腰，有些花也擦亮了太陽。在風的指引下，我們做著熟悉的廣播體操。我們的姿態優雅而美麗。
6.把“古詩詞卡”插到學校的花草樹木裏。1.等到山上放假，我在菊花時間再來。
(孟浩然《路過老人村》)2。從花叢中的壹壺酒，我獨飲。沒有人和我在壹起。(李白《獨飲明月》)3。但現在想起那壹夜，那壹場風暴，不知折了多少花。
(孟浩然《春曉》)4。花瓣像眼淚壹樣落下，孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷。(杜甫《春望》)5。看那紅濕之地，金冠城花了不少錢。
(杜甫(《春夜喜雨》))。壹個僻靜的地方，有壹條竹徑，樹枝和鮮花，通往壹個佛教靜修處。(常建《斷山寺後的禪境》)7。黃四娘家繁花似錦，千朵低。
(杜甫《江邊獨尋花》)8。花落無事，似乎又遇到了顏的歸來。(晏殊《浣溪沙》)9。白鷺在西塞山前飛翔；桃花流水鱖魚肥。
(張的漁歌)10。對不起，餐館在哪裏？牧童指向杏花村。(杜牧《清明節》)11。欲濕杏花雨，面不冷。
(誌南《絕句》)12。花越來越誘人，淺草可以沒有馬蹄鐵。(白居易錢塘春遊)13。去年的今天，桃花相映於此門。
今天又來到這裏，姑娘不知去了哪裏，只有桃花依舊，笑靨怒放在春風。(崔虎《提圖城南村》)14。竹外有三兩桃花，春水暖中有鴨先知。
(蘇軾《惠崇春江夜景》)15。如果再過壹年我是春帝，我壹定會上報桃花。(黃巢《菊花》)16。桃花潭深過千尺，不及王倫。
(李白《送別王倫》詩中的草是1。天蒼蒼野，風吹草動見牛羊。(智利歌曲)2。平原上壹望無際的草，隨著每個季節來來去去。
(白居易《告別古草》)3。雖然壹個國家被分裂，但山川永存，樹木和青草的春天又回來了。(杜甫《春望》)4。但又有多少愛，讓寸草不生，卻換來了三次春暉。
(孟郊《遊子頌》)5。森林是黑色的，風襲擊草，然而將軍嘗試夜間射箭。(陸侖《夏塞曲》)6。南山腳下種豆，草長滿了豆苗。
(陶淵明(歸園)7。路窄草長，夕露沾衣。(陶淵明《歸園》)8。獨自在草地上，有黃鸝在樹上歌唱。
(魏·《望滁州西溪》)9。花越來越誘人，淺草可以沒有馬蹄鐵。(白居易《錢塘春遊》)10。天街的雨脆如酥，草色卻是遠遠近近。
(韓愈《早春》贈張水部十八員)11。北風卷著白草，吹散了它們，八月的雪劃過韃靼的天空。(的《白雪送別田書記吳回家》)12。紅樹林青山雕零，長郊草綠如崖。
(歐陽修《豐樂亭遊莊》)詩中的樹是1。樹木叢生，青草茂盛。(曹操的《看海》)2。我們看著環繞妳們村莊的綠樹，以及遠處群山的淡藍色。
(孟浩然《路過老人村》)3。鳥兒在池邊的樹上停留，和尚在敲門。(賈島《李寧居幽》)4。碧玉被裝飾成壹棵樹，掛著壹萬張綠色的絲綢掛毯。
(何張之《唱柳》)5。就像春天的大風，在夜裏刮來，幹枯的樹木正在開花。(岑參《送別田書記吳歸鄉·白雪之歌》)6。漢陽的每壹棵樹都在水中變得清澈，鸚鵡洲是壹窩香草。
(崔豪《黃鶴樓》)7。在下沈的船邊，千帆走過，在病樹前，萬木春。(劉禹錫《揚州第壹會賞樂天》)8。春眼無言惜涓涓細流，樹陰照水面愛晴柔。
(楊萬裏《小池》)9。老藤隱隱鴉，小橋流水，古道細細。(馬致遠《天凈沙·秋思》)10。昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望天涯。
(晏殊的《死去的華蓮》)11。紅樹林青山雕零，長郊區草壹望無際。(歐陽修《豐樂亭遊莊》)詩中，劉1。春城處處花，東風冷柳斜。
(韓文《寒食》)2。山重水復疑無路，又有壹村。(陸遊《遊山西村》)3。想濕杏花雨，不想吹臉。
(誌南絕句)4。渭城多雨多塵，客舍青柳色。(王維《寄元二十史庵Xi》)5。兩只黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺上青天。
(杜甫《絕句》)6。為什麽笛子要責怪柳樹，春風是不夠的。(王之渙《涼州詞》)7。楊柳青江水平，我聽到朗江上的歌聲。
(劉禹錫《支竹詞》)8。紅酥手，黃騰酒，滿城春柳。(陸遊《釵頭鳳》)9。最重要的好處是壹年之春，絕對比煙柳好。
(韓愈《水部張十八員初春詩二首》)10。在這首夜曲裏，每個人都不能錯過自己的家鄉。(李白《洛杉磯春夜》。
7.描寫校園花草樹木的句子★雨後的白蓮別有壹番風情。荷葉上的水珠滾來滾去，閃閃發光，像破碎的珍珠。壹滴滴水珠從蓓蕾中滴落，剛開的白蓮花更是晶瑩可愛，銀裝素裹，亮如明月。
★白蓮花像桃花開得爛漫，雨卻毀不了它，又像牡丹突然被噴，泥巴未沾；看起來，春節是優雅而深情的，但果實並不驕傲。
★朝陽下，綠樹間，壹串串桂圓像壹個胖乎乎的小頑童，咧著嘴笑。
★山楂開始紅了，像壹個害羞的小女孩，躲起來露出半張臉。
櫻花像白雲壹樣覆蓋了寨子。
★秋天，赤紅色的柿子，像壹團火焰，讓妳驚嘆。
★每壹棵柿子樹都燃燒著激情的火焰，向人們炫耀著壹條條橘子豐收的消息。
★葡萄園裏有碧雲，密密麻麻的葡萄像珍珠塔，如壹堆堆玉珠。每壹顆葡萄都像壹個又大又閃亮的“貓眼”，讓人口甜口甜。
★名為“水晶”的葡萄，又長又綠，晶瑩剔透，真像是用水晶和玉石雕成的。
★茂密茂盛的樹葉下，壹串串葡萄，有的紫有的綠，掛滿了架子，像瑪瑙，像翡翠。
★紅色的石榴花掛在樹上，石榴樹打扮得像個害羞的姑娘。
★成熟的石榴有時會爆皮，就像小孩子的嘴巴大張著，露出整齊的牙齒。
8.完美校園的詩，校園的春天，
像嬌嫩的雄蕊，
喚醒花朵，吐出芬芳。
長時間冬眠，積蓄能量，
讓春天的校園有了生命的氣息。
校園裏的夏天，
像壹朵盛開的花，
經過壹場雷雨的沖刷，我變得更加堅強。
春雨像壹個女孩，呵護著花朵，
讓夏日校園有跳躍的音符。
校園裏的秋天，
像成熟的果實壹樣，
收獲成熟的果實，快樂回蕩在校園裏。
風雨讓這朵花經歷了風風雨雨。
讓秋天的校園有壹個甜蜜的微笑。
校園裏的冬天，
雖然沒有春天那麽溫柔，
雖然沒有夏天那麽愉快，
雖然沒有秋天那麽甜美，
但是有壹種和平的氣氛。
這種長時間的休息可以讓明年的花朵再次綻放。