大家早上好！
現在我們正在舉行2017春季學期開學典禮。這個開幕式具有不同尋常的意義。因為，這是我們在宏遠校區舉行的最後壹次開學典禮，而下壹次開學典禮，我們整個學校都到了新校區，高三的學生以高中畢業生的身份進入了理想的大學，成為了風華正茂的“天之驕子”！
“市二中搬遷”是市委市政府確定的“新兩年城市建設推進行動計劃”項目。“完成二中整體搬遷，建設* *省高級中學”是市委市政府確定的2017年市區改善民生實事項目。可以說，目前我正面臨著壹個難得的發展機遇，這應該是我們所有人的自覺行動。
去年臘月二十四晚上，我們全體老師召開了* *高中創建動員會，11創建工作組已經全面展開工作。去年臘月二十八晚上，市長石* *和主任* *到二中調研指導，親切看望了創作第壹線的幹部教師，聽取了學校創建工作的簡要匯報，使全體教師深受鼓舞。
今天，我們舉行隆重的開學典禮，以及* *高中成立誓師大會。目的是動員全體同學立即行動起來，迎接各級領導的到來，創建壹個校園整潔、舉止文明、激情火熱、朝氣蓬勃、學習刻苦、成績優異的評估專家組，迅速掀起全校不論南北、不論年齡、全校動員、人人動手、人人參與的創建熱潮。
“清潔校園，文明舉止”是指每個學生都要更加註重衛生，珍惜食物，更加愛護公物，遵守秩序，更加愛護環境，遵守公共道德，積極參與“最美教室”的創建。我們應該更加註重儀容儀表的儀式:幹凈的臉，得體的衣服，自然的發型，大方的舉止；多註意說話的儀式:使用文明語言，心平氣和，耐心傾聽，真誠友好；更註重待人接物的禮:尊師愛伴，寬容有禮，誠信待人；更註重儀式:按規矩行禮，心存敬畏，嚴肅莊重，尊重風俗習慣。總之，要用我們日常的文明舉止，展示二中學生的文明素質，展示二中學生的嶄新面貌。
《激烈的激情，蓬勃的活力》是我在去年秋季學期開學典禮上說的:我們的生活不僅要有上課、作業、考試，還要有歌聲、笑聲、吶喊聲。詩和遠方應該是我們追求的卓越。本學期將分別在三個年級組織開展“秀出東南，從此起航”專題教育活動，並為18歲成年人舉行隆重儀式。希望同學們積極參加豐富多彩的社團活動和拓展課程，走進大自然、春天、運動場、圖書館、音樂室、美術室、科技館，開闊視野，展示才華，放飛夢想，向全社會展示“懷左名校，綿延千年，二中出類拔萃，青春飛揚”的二中風采。
“努力學習，取得優異成績”就是我們每壹個同學都要追隨胡爺爺、、等優秀校友的腳步，繼承他們的優秀書籍，牢記“淡泊誌向，敏於心誌”的校訓，依靠他人，努力激勵自己，不斷向卓越的方向奮進。現在距離“小高考”只有33天，距離高考只有113天。人生能有幾拍？這個時候不打，更待何時！不奮鬥，要年輕幹嘛？希望高壹的同學們進壹步鞏固各科基礎知識，養成良好的學習習慣，錘煉優秀的學習品質；高二學生要抓住最後壹點時間，查漏補缺，勇敢接受小高考的考驗；高三學生要目標明確，信心堅定，激發潛能，挑戰自我，面對高考，實現夢想。
建立* *高中是我們所有老師多年的夢想，所以在這裏我也對老師提出三點要求。
首先，我們應該以高質量的教學實踐卓越的教育。去年下半年，我們在多年實施碩士教育的基礎上，提出了“走向卓越”的辦學理念。換句話說，就是要辦優秀的教育，壹流的教育。但是我們要明白，優秀的教育壹定是考試成績好，教育教學質量高的教育。如果我們沒有穩定的教學質量和良好的學業考試、高考成績，群眾會說我們只是表面文章，會在背後罵我們，甚至唾棄我們。所以我們教師要準備好每壹節課，做好每壹節課，設計好每壹份作業，寫好每壹份試卷，真正做到每壹節課都有質量和效率，每壹份作業都有分數，每壹次考試都有進步，每壹天的活動都充滿自信，充滿激情和青春，與學生同甘共苦，共同成長，讓學校成為師生都可以過上不平凡生活的地方。
第二，用科學的教育方法實踐卓越教育。教育意味著壹棵樹搖動另壹棵樹，壹朵雲推動另壹朵雲，壹個靈魂喚醒另壹個靈魂。要基於“太尉班”資源應用，深入開展高中課堂教學結構改革研究，深化實施“行政班+行走式教學”教學改革，全面實施“壹課壹案”和校本作業，切實提高集體備課質量和效果。在鞏固數學專項訓練的基礎上，加強雙語寫作和作文教學，深入開展泛讀活動。我們不能選擇教材，但我們可以選擇教學方法；我們不能逃避考試，但我們可以避開題海。旗幟鮮明地反對灌輸式和填鴨式教學，大力倡導啟發式、探究式、討論式和參與式教學；旗幟鮮明地反對疲勞戰、消耗戰、海戰，追求綠色品質，構建良好的教育生態。
第三，以學生的終身發展實踐卓越教育。沒有歡笑、歌唱和吶喊的教育是不完整的教育；充滿作業、考試和批評的教育是變異的教育；只有學生充滿學習興趣和人生理想，教師充滿職業幸福感和育人喜悅，學校充滿人文情懷和科學精神的教育，才能追求卓越的教育！不僅要對今天的學生負責，還要讓每個學生學好國家規定的課程，讓每個學生都得到全面的、個性的發展；我們也要對學生明天的深造負責，讓那些願意繼續深造的學生獲得繼續深造的機會；更重要的是，要對學生的終身發展負責，不要因為學生近期的學習和明天的深造而犧牲學生的長遠發展。因此，我們所有的教師都要遵循教育規律，把握學生身心發展的特點，充分調動學生的積極性，激發學生的興趣愛好；要帶著最大的愛和善意，走進學生獨特的個性世界，關愛好每壹位學生，讓每壹位學生都能享受到愛的陽光，在溫暖濕潤的環境中茁壯成長。從核心素養出發，提供分層的必修課、多樣的選修課和豐富多彩的發展課程，以豐富優秀的學校課程為學生提供多元化的發展可能。
老師們，同學們，立春剛過，雨就要來了。環顧二中校園，百花含苞，柳暗花明，師生們精神飽滿。可以說，百年名校春意盎然，宏遠園師生年輕有為。這是二中的春天，這是紅園的春天，這是* *創造的春天。讓我們張開雙臂，熱烈擁抱這個春天吧！