雨的節奏
我輕輕地走了，正如我輕輕地來。我揮壹揮衣袖，不帶走壹片雲彩。
-題字
我是天空中快樂而沈默的雨。
三月，早春的壹天。
從江河湖海到天空，再到像新翻的被子壹樣的雲朵。我隨風而動，俯瞰著繁華的城市，美麗的村莊，洶湧的大海和寧靜的河流。不知道何時何地才能隨風而落？
壹聲粗啞的悶雷在村邊響起，城市上空閃過壹道紫色的閃電。人們下意識地放下手中的工作，漫不經心地說:“要下雨了。”對人們來說，這只是壹場雨，沒什麽。但對我來說，這是壹個極其光榮卻又極其艱巨的使命，壹個需要我用生命去完成的使命。閃電像旗幟，雷聲像號角。我要走了，但心裏沒覺得有什麽異樣。我只覺得身體輕飄飄的，被風卷了起來。“我輕輕地走，正如我輕輕地來。我揮壹揮衣袖，不帶走壹片雲彩。”我心裏默念，擡頭看著頭頂的雲，低頭看著腳下的地。突然，我的心裏湧起了幸福，也帶來了壹點安靜。
我是天空中快樂而沈默的雨。
我邁著輕盈的腳步來到這個世界。我掉進了街上，巷子裏，田野裏，柔軟的春泥裏。滴滴答答，奔流不息，咚咚咚，都是我用生命敲打世界的旋律。壹個接壹個，都是精美絕倫，都是大自然的傑作。我是自然界最有靈性的樂章，用我的聲音，我的身體，我的心靈，甚至我的生命，奏響生命的贊歌。也許妳沒有聽過雨的旋律，也許是妳沒有認真聽。那麽，請閉上眼睛，聆聽雨的旋律——
聽:是悠揚的小提琴；叮叮，是壹架明亮的鋼琴；哇，是響亮的小號；滴答，是清脆的豎琴。閃電變成了鈸，雷聲變成了鼓。妳聽到這些了嗎？這是自然界最美的交響曲，是自然界的“命運交響曲”。這些都是雨的旋律，也是我的旋律。如果心情好，可以想象成歡快的輕音樂；如果妳心情不好，妳也可以把它想象成壹種淒慘的聲音。總之，妳可以把它想象成世界上任何壹種音樂，看妳的心情。聽我的聲音，就是聽大自然的聲音，就是聽自己的聲音。
但是，妳想過嗎？雨的旋律是用我的生命買來的；沒有我，就沒有雨的旋律。
“我輕輕地走，正如我輕輕地來。我揮壹揮衣袖，不帶走壹片雲彩。”落地的那壹刻我對自己說，突然明白了很多。為了讓妳聽自己，聽生活，聽自然，犧牲自己又有什麽關系呢？我倒在地上，消失在街上，消失在巷子裏，消失在田野裏，消失在柔軟的春泥裏。我漸漸匯聚成細細的溪流，匯成小溪和河流。也許有壹天，妳會幸運地再次遇見我。讓我再給妳壹首雨的旋律？
在天空，在大地，我是壹場快樂而沈默的雨。
2.九年級語文繼續寫作文。凡事都有回報，無論是生活還是學習，只要努力就會有回報。
然而，人們常說“好事多磨”確實是有道理的。因為通過壹件事，我更加堅信這句話。
初三的時候，我還是個作文初學者，但對作文壹竅不通。我壹聽老師講解作文，就會盯著看，嘴巴“O”起來，完全聽不懂老師在說什麽。
當時的作文給我的感覺是深刻而單調。每次上作文課，我都會打個盹，產生壹種厭倦和恐懼。
導致我的作文邏輯不通，段落不清，整篇文章脈絡不清。它只是壹個流水賬。那時候我總會抱怨:“唉，作文真難寫！”“有時候咬掉筆也想不出什麽點子，有時候壹遍又壹遍撕掉草稿，還是不盡如人意。
就這樣，過了壹會兒，作文老師把我叫到辦公室談話。她諄諄教導我，親切鼓勵我。
我明白，要想寫好作文，就得付出努力和汗水。難度越高，越會挑戰！不要膽怯也不要妄自菲薄，要充滿信心和勇氣！從那以後，我上課認真聽講，上課記筆記，問老師不同的問題。寫完作業後，多看課外書，多做讀書筆記。久而久之，我會滿身墨跡。
更重要的是，我非常關註和觀察事物。當壹只螞蟻走過時，我會跟著它。發現壹片落葉，我也想撿起來觀察它；下雨的時候，我也會撐起傘，到外面去觀察雨中的景象...不僅如此，我還堅持每天寫日記，記錄當天發生的事情。不管妳有多少作業，如果妳不寫日記，妳會感到不舒服。
經常向老師請教寫作方法，麻煩老師指點我的文章。就這樣，無形中，我愛上了寫作，寫作成了我的精神食糧，成了我的良師益友。
慢慢的，我的寫作水平不斷提高，句子通順，段落清晰，這還不算。最重要的是我學到了很多寫作方法，積累了很多知識。輕松緩慢地寫壹篇作文。
不僅如此，我還經常受到老師的表揚，感受到成功的喜悅。“好事多磨”是壹條真理，所以它成了老師和家長的口頭禪，也成了我珍視的座右銘，永遠激勵著我前進！點評:通過運用對比手法，結合自己的經歷，有力地說明了今天的作文功夫來源於平時的點點滴滴的積蓄。
3.九年級第壹冊Unit 1作文傾吐心聲我上小學的時候，經常聽中學生說:中學生活單調乏味，壹年365天，每天和學習打交道。小學生總說:中學生活壹定很神秘。不，大家都錯了。它既不單調、乏味，也不神秘。中學生活是快樂的，緊張的，幸福的。
小學的時候，我們遇到事情就去找老師，但是現在長大了，有些事情可以自己解決了。記得剛開學的時候，為了壹道數學題和同桌鬧得面紅耳赤，沒有人拒絕。桌子的中間
楚江漢界馬上出現了。靜下心來仔細想想，覺得這不過是壹個問題的兩種解決方案。楚河漢界沒有和談就消失了。還記得考試前，大家開夜車，大家都在想:哦，為了“馬拉松”的最後沖刺，為了未知的結果，再咬咬牙。考試就像戰爭，有贏家也有輸家。當獲勝者拿到成績單時，他幾乎不顧時間地點，忘記了平時的疲勞和周圍的壹切，歡呼雀躍；失敗者拿到成績單的時候，壹定是痛苦的，沮喪的，羞愧的。同樣的努力，為什麽收獲不壹樣？繼續努力還是撤退？這時，壹個堅定的聲音在他耳邊響起:桅桿損壞不可怕，停下來才可怕。在學校這個寧靜的小港灣裏，讓我們互相幫助，攜手前進。
課堂上的* * *吸引了壹個面帶微笑的生物老師。老師說起課來，依然帶著不尋常的笑容，可見她很激動。下課了，科學在這個時候揭開了它的神秘面紗。從偶然現象到必然結果；從壹般的結論到理論的升華，都是基於平時認真觀察和鞏固的基礎知識。
年級足球賽，我們班輸了，排名最後。學生們互相抱怨，沒有壹句自我批評的話。那些大聲譴責的，低頭抹眼淚的，拍桌子的，壹肚子氣不知道怎麽發泄的。隊長忍住內心的痛苦，哽咽道:“我們沒有輸，所以我們盡了最大的努力看著屋頂，不讓別人看到他的紅眼睛。”
我認為中學生活是由小事組成的。如果每壹件小事都是壹滴水，那麽千千的壹百萬件小事就是壹條小溪，它將永遠歌唱，迎來快樂、緊張、幸福的明天。這樣的生活真的很有趣，我喜歡。
[觀點]
這是壹篇感情真摯、感人至深的抒情散文。誠然，中學生活是美好的，但不是每個人都能欣賞。只有充滿激情的生活才能體會到其中的樂趣。
4.根據九年級語文課本第壹冊《於碩》寫壹首詩:臘月在大地上等待已久...)
期待已久的大地和天空
期待已久的梅花和樹枝
當大地失去了豐收的喜悅。
當大雁在天空中向南飛的時候。
當梅花淩寒獨自散發芬芳。
當最後壹片黃葉從枝頭落下。
雪說，我來了，我來拜訪臘月之地了。
我來了，腳步很輕。
我的身影停留在世界的每壹個角落。
我凍結了沈悶的空氣。
我在這裏，飄著雪花。
雪說，我來了，我的地方很冷。
那裏全是白色的
我過去常常在風中飛翔和玩耍。
然而，我是孤獨的。
我來這裏尋找我失去的快樂。
5.九年級語文版第壹單元作文已急解。收藏轉載至QQ空間六年級作文【標簽:第壹單元，第壹冊，作文】。看圖！！看圖片。匿名回答:1人氣:223求解時間:2008-09-12-13: 30教師節，送點東西給我親愛的老師，表達我對老師的敬意。
其中，王芳、李曉明和王剛意見不同，所以很難決定送什麽禮物。王剛說:“我們給大家寄壹張漂亮的教師節賀卡吧！”李曉明說:“我覺得我們三個人應該共同買壹盒零食，以示對老師的尊重。”
王芳不同意他們的觀點。她說:“我們應該表達對老師的尊敬和熱愛，我們不壹定要花錢。送給老師的禮物壹定要能表達對老師發自內心的愛。老師每天為我們備課、講課、批改作業，非常辛苦。我覺得最好的禮物應該是我們給老師送壹束花！”李曉明和王剛不同意王芳，走開了，所以王芳決定給老師送壹束花。
當教師節到來時，王芳5點就起床了。她穿好衣服，蹦蹦跳跳地跑到離家不遠的山坡上。那時候太陽還沒有完全升起，天空是藍色的。王芳找了又找，但沒有看到任何花。她跑到另壹個山坡上，但仍然沒有看到任何花。就這樣，王芳又翻遍了幾個山坡。她累得滿頭大汗，鞋子和褲腿都被露水打濕了。最後，她摘了壹束美麗的花。此時的她，臉上掛著燦爛的笑容，太陽已經完全升起。王芳匆匆趕回家，早飯後就到了。透過窗戶，在她的班主任，李老師的辦公桌前，王芳是如此高興，她開始對自己說:“我不能讓我的老師發現我給她送花。我想給她壹個驚喜。”
他壹邊說著，壹邊把那束花放在老師的筆筒裏，不時側身盯著王老師，生怕老師發現。這時，王芳在老師的老花鏡下看到了壹本語文書。王芳知道這肯定是李老師批改作業，備課到深夜。她摘下眼鏡，忘了帶回家。
當王芳回家時，她想到了李老師對她和班上每個同學的關心和愛護。在這個教師節，她用壹束感恩的鮮花回報了自己的關心和愛，心裏突然覺得特別的幸福。我為妳找到了壹個。請參考。
6.九年級第壹單元作文怎麽寫？小學的時候，經常聽中學生說，中學生活單調乏味，壹年365天，天天和學習打交道。
小學生總說:中學生活壹定很神秘。不，大家都錯了。它既不單調、乏味，也不神秘。中學生活是快樂的，緊張的，幸福的。
小學的時候，我們遇到事情就去找老師，但是現在長大了，有些事情可以自己解決了。記得剛開學的時候，為了壹道數學題和同桌鬧得面紅耳赤，沒有人拒絕。
在會議桌的中央，楚江漢界立刻出現了。靜下心來仔細想想，覺得這不過是壹個問題的兩種解決方案。
楚河漢界沒有和談就消失了。還記得考試前，大家開夜車，大家都在想:哦，為了“馬拉松”的最後沖刺，為了未知的結果，再咬咬牙。
考試就像戰爭，有贏家也有輸家。當獲勝者拿到成績單時，他幾乎不顧時間地點，忘記了平時的疲勞和周圍的壹切，歡呼雀躍；失敗者拿到成績單的時候，壹定是痛苦的，沮喪的，羞愧的。
同樣的努力，為什麽收獲不壹樣？繼續努力還是撤退？這時，壹個堅定的聲音在他耳邊響起:桅桿損壞不可怕，停下來才可怕。在學校這個寧靜的小港灣裏，讓我們互相幫助，攜手前進。
課堂上的* * *吸引了壹個面帶微笑的生物老師。老師說起課來，依然帶著不尋常的笑容，可見她很激動。
下課了，科學在這個時候揭開了它的神秘面紗。從偶然現象到必然結果；從壹般的結論到理論的升華，都是基於平時認真觀察和鞏固的基礎知識。
年級足球賽，我們班輸了，排名最後。學生們互相抱怨，沒有壹句自我批評的話。
那些大聲譴責的，低頭抹眼淚的，拍桌子的，壹肚子氣不知道怎麽發泄的。隊長忍住內心的痛苦，哽咽道:“我們沒有輸，所以我們盡了最大的努力看著屋頂，不讓別人看到他的紅眼睛。”
我認為中學生活是由小事組成的。如果每壹件小事都是壹滴水，那麽千千的壹百萬件小事就是壹條小溪，它將永遠歌唱，迎來快樂、緊張、幸福的明天。
這樣的生活真的很有趣，我喜歡。[點評]這是壹篇感情真摯、感人至深的抒情散文。
誠然，中學生活是美好的，但不是每個人都能欣賞。只有充滿激情的生活才能體會到其中的樂趣。
7.九年級上冊第壹單元抒情散文人走在風景裏，不斷尋找自己的臉。
群星閃耀，上弦月嵌在星空中，棗林中飄著壹陣陣清香——不是棗樹的清香，是花的清香。現在夜很深了，房間裏沒有燈光，春風從窗戶裏輕輕吹進來，把整個房間都帶花了。
夜更靜了，靜到可以聽到露珠滴在花瓣上的聲音。就在流星升起的時候，壹彎蛾眉似的新月掛在遠處的樹梢上。
風中還有花，景色神秘而美麗。暴雨就像壹個半夜闖入富家的浪子。它來得突然，去得也快。
但是他來了之後，壹切都被他滋潤和改變了。樹林裏有壹股早春樹葉的清香，風中的寒意更重，但世界是和平寧靜的。
沒有人，沒有聲音，紅塵中的喧囂和煩惱似乎已經被完全隔絕在門外。只是這個世界上壹些最危險最可怕的東西，往往就藏在這種平靜中。
藍藍的天空，歸來的雲，太陽剛剛升起，灑在紅花綠葉上晶瑩透明的鮮露。風也是清新的，清新芬芳，就像熱情少女的氣息。
沒有霧，淡淡的白雲，看起來像壹場夢。壹陣風吹來，松林間微弱的烏鴉醒了，西天的夕陽更淡了。
然後暮色籠罩了大地。月滿天。
秋風中飄著肉桂的香味。決明子的香氣充滿了寒意。
風從窗戶吹進來，月光從窗戶照進來。風和月亮壹樣冷。古往今來，不知有多少人用了多少名詞來形容“劉”。
有人說柳如絲，有人說柳如雪，無論是如絲還是如雪，在壹般人眼裏，柳永遠是柔軟的。春夜，春雨，巴山。
春天的雨夜總是傷感的，尤其是山中，孤山，傾斜的石板路，潑墨的苔痕...多少著名前輩的傷心往事已被埋在青苔痕下，多少春花還未發出便已化為春泥。夕陽突然從壹大片混亂的雲層中出現。夕陽已經紅了，非常紅。
夕陽最紅的時候，就要沈了。有人在嗎？人都是這樣的嗎？雪，遇到溫暖的陽光，當然會融化。但是，千年之冰不會融化，不僅不會融化，反而會讓陽光變冷，變得黯然失色。
時值初夏，陽光明媚，海水湛藍，海鷗在桅桿間輕盈滑行，生活多姿多彩，充滿了青春的歡樂。深堂沈甸甸的。
厚重厚重的竹簾幽深，將紅塵壹切隔絕於簾外，卻將深山的秋韻全部藏於堂中。竹簾問梁上是否有燕子盤旋。昔日的王謝堂昔日的燕子，今天已經飛到了這個院子裏。書桌上的鐘鼎，是金谷遺物嗎？淡淡的晨光，隨處可見的花蔭，窗簾外鳥兒的鳴叫，讓大廳更加安靜。三王在等快門迎客。
風景如畫的山林依舊點著壹點燈光，倒映著亭臺樓閣、竹屋瀑布。瀑布從天而降，飛珠濺玉，亮如銀。
奇怪的是，這麽大的瀑布從半空中倒掛下來，傾瀉到湖裏。水聲不震耳欲聾，但聽起來更清爽。很明顯，水力被巧妙地發泄了很多。風中似有淡淡的絲竹聲，襯著瑤碧般的流水聲，讓這如畫的山谷顯得更加平和寧靜。
夜深了，到處都很安靜。深山裏的寂靜，總是有些淒涼，絕不是紅塵中人能想到的。
雖然風在吹，讓樹葉嗖嗖作響，但也只是給這種寂靜增添了幾分憂傷。春天的太陽，像壹張小女孩的臉，終於羞澀地從雲層裏鉆了出來，溫暖地照在這條繁華的長街上。
大姐姐、小哥哥、小老婆、老太太都脫下了棉襖，穿上了紅綠相間的春裝，在陽光下漫步在大街上，給別人看他們的新衣服。用三根雞毛和兩枚銅幣做成的羽毛球在街上跳來跳去。各種五顏六色的風箏在藍天上飛舞，甚至老人的嘴裏還偷偷含了壹顆桂花糖。
漫長而寒冷的冬天終於過去了，大家都準備好享受春天的喜悅了。山坡下的壹簇杜鵑花已經開了，遠處的青山被春雨洗得碧綠如玉。壹對蝴蝶飛進花叢又飛了出來，花園裏寂靜得仿佛置身紅塵之外。
前方是春天，初升的太陽剛從青翠的遠山升起，微風帶著遠山新葉的清香。露珠在陽光下閃耀，像初戀情人的眼睛。打雷了，春雷又響了。
傾盆大雨，像壹股醞釀已久的怒火，終於落下來了。閃電撕裂了黑暗的天空，雨滴像珍珠壹樣閃著銀光，然後化作壹道銀屏，覆蓋在黑暗的土地上。
現在應該是日出，但是沒有閃電的時候，天地之間更黑。這個世界上可能很少有人把沙漠和海洋聯系在壹起。
海洋生動、壯麗、美麗，充滿了生命的活力，使人心胸開闊，激情澎湃。有很多人愛海洋就像愛生命壹樣。
沙漠呢？沒有人會喜歡沙漠，去過沙漠的人也不會想再去。但是，如果壹個人真的能平等地理解海洋和沙漠，他會發現，這兩個看似完全不同的地方，其實有很多相似之處。
他們都同樣無情，也能讓人類感受到生命的渺小和卑微，也充滿了完全無法承受的變化。在這種變化中，人的生命會立刻變得像鐵錘下的蛋殼壹樣脆弱。
某種程度上，海洋甚至比沙漠更加狂暴和殘酷，也承載著對人類的某種無情嘲諷。大海雖然碧綠可愛，但在海上渴死的人大概比沙漠裏多。
看看這條河，它整天都在上漲。即使有人拋出萬兩黃金，也只會濺起水花。水花消失，河水也不會改變，仿佛什麽都沒發生過。不管妳投資兩萬兩黃金還是壹百公斤。