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復旦中科Xi交大浙大自主課題

隨便貼壹下就好了。

考試問題

面試報名問題

討論《無極》和《壹個饅頭血案》對網絡生活的啟示。

如果妳是校長,妳會如何激發學生的創新能力?

說出中國人民政治協商會議常務委員會成員的名字。

說出復旦大學現任校長的名字。

描述壹天妳想要的大學生活。

談談妳對社會上乞丐的看法。

有哪些「兩會」?

評價壹下妳們學校交響樂團的成員?

簡單描述壹下妳的理想宇宙。

1分鐘列出這瓶水的用途。

請談談數學未來的發展方向。

妳對安樂死有什麽看法?為什麽要禁止安樂死?

請估計壹下妳面前的鬧鐘。

自己選壹個題目,闡述壹下。

用3,4,5,6算24分。

請列出時鐘的用途。

請說出妳父母的生日。

無罪推定和有罪推定簡介。

壹輛三輪車有幾個驅動輪?哪些?妳認為地球上有生命嗎?

說明生命是壹個三角形的物體。

語文試題

填補空缺

馬克思主義唯物主義哲學的源頭是黑格爾和_ _ _ _ _ _ _ _。

古希臘的_ _ _ _ _ _ _ _ _學派是數論的創始人。

宋興合稱“詩”_ _ _ _ _ _。

古希臘三大歷史學家是希羅多德、修昔底德和_ _ _ _ _ _ _ _ _。

為了推動變法,康有為以孔子的名義寫了“_ _ _ _ _ _ _”。

是_ _ _ _ _ _ _ _在中世紀的基督教會中占據了很高的地位,出了《懺悔錄》壹書。

請從“學”的角度簡單解釋壹下“才”、“學”、“知”的含義。

試列舉壹個演繹推理的例子和壹個歸納推理的例子。

請列出三種妳最喜歡的文學作品,每種不超過三句話。

試從妳的角度論證慧能的“下層人受教育程度更高”的理論。

請用文言文表達妳對文言文的喜愛或厭惡(200字以內)。

《如果高三年齡嚴重》作文1000-1200字。

復旦大學2005年大文科試題

大作文:以“時尚”為主題,寫壹篇1500字以上的作文。

在翻譯原文之前給壹段古文加標點。(文章內容涉及年代體和傳記體。)

有人說,抑郁是文學永恒的伴侶。以下是幾個作家自殺的例子和弗洛伊德的名言來說明上述觀點。請就此觀點發表自己的看法,要求:感性、理性與個人觀點相結合。

李商隱有壹句著名的詩:“人魚對著月綠的大海流下珍珠般的眼淚,藍色的田野對著太陽呼吸著它們的翡翠”。用的是什麽對仗?

希臘哲學家赫拉克利特說過:壹個人不可能兩次踏入同壹條河流;也有人說,人是不可能同時踏入同壹條河流的。請說明以上兩種觀點的理由。妳個人認同什麽?請大家討論壹下。

世界上有哪五大宗教?(舉三個,請說出另外兩個)

請列舉幾個著名的思想家。

請列出六種藝術。

荀子的哪壹篇文章對漢賦的作用很大?

原題給出三句話:a、要以史為鑒,人類發展不能忘記歷史。b、當今社會對待歷史要講究科學精神。c .年輕的歷史學家應該抓住時代的機遇,發展歷史。請闡述妳對這三句話的個人看法。

2007年復旦自主招生面試試題

專業問題

妳對哪個專業感興趣,為什麽?

答:經濟,因為在我的理解中,經濟是壹個有規律可循但又難以控制的東西。這是壹項挑戰,也是我力所能及的。如果和歷史比,歷史是死的,經濟是活的,歷史是鏡子,經濟是工具。鏡子是用來看的,工具是用來做的。沒有實踐的文字是無法產生直接的社會效益的。還有,我覺得人應該充分發揮自己的人生價值。希望以後能在經濟學方面有所建樹,比如找到經濟危機的關鍵。這是我的向往。這條路很長,而且是在修遠。現在只是壹個夢,而妳是這個夢的主人。妳不這麽認為嗎?

能談談妳對經濟的理解和看法嗎?

答:措詞上說經濟是社會生產關系的總和。這些具體的專業理論知識,我還沒有涉及到。從現象和感覺上,我覺得經濟就像壹個水庫,調節著地球上萬物的生長。沒有水,地球會幹涸,如果水太多,大壩會坍塌。如何讓水有效流動是經濟學的目的。我明白了,我的理解是幼稚和膚淺的。能不能借此機會向老師請教壹下?

妳了解基金和股票嗎?妳覺得他們怎麽樣?

答:我覺得它是壹個盈利的載體或者工具。如果參與的人都賺錢了,市場就發達了,但是農民手裏的錢會貶值,他們會越來越窮。大概,我還不知道頭緒,這也是我想學的原因之壹。

妳知道匯率和利率嗎?

答:壹般的理解是,利率是本金和利息的比值,匯率是不同貨幣之間的匯率。

妳覺得現在的房價怎麽樣?

答:就國家而言,住房是人民安居樂業的基礎。大多數人買不起房子,也住不起房子。“無產者”多了,社會就不穩定。個人認為,用壹輩子勞動的收入換壹個住的地方,太不值,太不合理。

妳認為人民幣升值是好事還是壞事?

答:只要現在和可預見的將來利大於弊,就是好事。(妳會用美元做什麽?我想我會跟著市場走。

如果現在給妳壹筆錢,妳會怎麽用(或者怎麽保值增值)?

答:我覺得我沒有能力和時間讓它保值增值。具體指導我請理財專家。如果是妳個人的錢,我跑腿不收傭金。

妳對自己的職業目標有什麽想法嗎?

答:還沒有具體的消息。我只想趕上謝國忠,超過吳敬璉。

妳知道哪些財務數字,從哪些渠道?

答:謝國忠,吳敬璉,郎鹹平,我記得好像還有壹個樊綱,復旦好像還有張軍(有經濟學網站)和華民。。。。我是從財經頻道知道的,也是從網上略知壹二。

妳認為世博會將對上海經濟產生什麽影響?

答:我不了解這個情況。我覺得從源頭上來說,所有與之相關的需求,比如場館、交通,都會帶來投資,所以會擴大就業,增加流動人口,增加經濟活動,政府會得到更多的稅收。但是世博會之後會發生什麽呢?我認為北京2008年奧運會是壹個老師,可以借鑒。

妳對個人財富有什麽看法?

答:超出基本需求,只是壹個數字。

社會問題

能談談最近的壹些新聞嗎?

我沒花太多時間看電視。我比較關心臺灣省問題和伊朗問題。最近,才真旺姆九被起訴。我覺得給國民黨上臺增加了很多障礙,基本上是國家和平統壹的障礙。我認為為了國家的長遠利益,必要時武力解決是合適的。

(如果中國對臺灣省動武,就不會出現核危機——不,這是國內問題,政府已經做出承諾,而臺灣省沒有核能力)。伊朗核問題首先會對以色列構成安全風險,可能會導致核危機和人類的大災難。如果說巴渝半島是歐洲的火藥桶,那麽中東就是世界的火藥桶。)

妳是從哪裏得到這種理解的?——猶太教和伊斯蘭教在歷史上是不可調和的敵人,加上中東在世界能源中的特殊地位,所以那個地方很復雜。。。。老師,我在努力思考。妳能給我壹個正確的提示嗎?)。

在國內,節前基金、股指暴漲,農民工壹票難求返鄉。

妳怎麽看這個問題——我還是不懂股指。我認為允許甚至鼓勵社會車輛參與春運搶運,提高社會資源利用率,並不是壹件壞事。老師,妳覺得我的想法合理嗎?

妳能感受到現在的貧富差距嗎?妳怎麽想呢?

是的,妳壹出校門就能看到。有的人滿大街乞討(地鐵、車站),有的人迷戀金錢(盛大娛樂場所)。窮人的生活遠不如狗跳寶馬。可悲的是,我認為這是人性的墮落。我認為政府有責任管理好社會這個大家庭。就差距而言,過去我們做得更好,現在人家,比如澳大利亞,加拿大,做得比我們好。因此,這是壹個管理問題。也就是主觀性的問題。老師,妳同意我嗎?妳認為妳能做些什麽嗎?-網上呼籲,教學)

妳怎麽看待三農問題?

答:我覺得這是國家(農業農村的農民)的戰略安排,但是我在農村看到的都是婦女老人小孩,我覺得不舒服,有問題。

如何看待農民工、欠薪、礦難?

答:我認為農民工給了我壹個移動工作者的概念。因為他們不屬於任何地方,他們的權利無法得到相應的保障。他們是社會發展的基石,承受著壹切磨難卻總是被人踐踏。雖然這只是城市化和工業化過程中的壹種現象,但當這個過程結束時,這種現象就會消失,但它會以另壹種形式出現。

關於欠薪和礦難,我覺得這應該是個法律問題。沒有人執法,自然問題很多。妳能舉個例子嗎?——比如妳沒錢,卻雇傭我,這就是欺詐。如果妳有錢,但是妳不給,這就是違約或者變相搶劫。比如礦難,妳知道安全措施不到位會死人,但妳還是讓他們下井去剝削他的剩余價值。這不是為了錢殺人嗎?)

如何看待食品安全和藥品安全

答:從最近的蘇丹紅、孔雀綠、多寶魚,到前年的地溝油、瘦肉精、毒奶粉,我們的食物鏈正在遭受嚴重汙染,現狀極其堪憂。藥品安全問題,和去年被汙染的針劑壹樣,也讓人對保護生命的最後壹環產生懷疑和恐懼。我覺得這主要是執法問題。我覺得如果人的健康和生命被破壞了,法律是不會無視健康和生命的。

妳對人口老齡化有什麽看法?

答:我認為人口老齡化不壹定是壞事。另壹方面,延長了生命的功能時間。人的生活和認知日積月累越多,學習和應用科學的能力就越強,這是推動社會進步的動力。相對於智力貢獻,人口老齡化所需的社會付出是微不足道的,我們要做的是設計壹個科學合理的解決方案。

妳認為長假對經濟發展有什麽作用?

答:我覺得長假的形式不太好。市場上的供需瞬間反差太大,導致供需矛盾,給出了扭曲的信息,得到了短期的繁榮,留下的是資源的浪費。至於積極作用,最多只是引導消費。

能談談今年春運高峰壹票難求的現象嗎?

答:我認為有兩個因素。1客觀上是運力不足,主觀上是想壟斷利益。私人部門有很多車。為什麽不能讓它參加春運搶票?第二,扒皮是雪上加霜。黃牛年年抓,黃牛年年找。我覺得如果邀請黃牛做顧問,情況可能會有所改變。老師,妳怎麽看?

妳對失業有什麽看法?

老師,我還沒有找到工作。我看不清楚。但是,我不認為創業就是就業。妳說什麽?

妳怎麽看待創新(創業)?

答:我認為創新是基於發散思維的具體實踐。沒有創新,壹個社會就沒有活力。創新要立足於基礎,但不能局限於基礎。它源於需求但不局限於需求。比如互聯網的所有模式都來源於創新,所以充滿活力,有壹些相互聯系。我壹時不明白其中的因果關系。請原諒我。至於創業,我覺得是對壹個人綜合能力的考驗。如果有機會,我想我會努力去實踐。當然,如果以後能有尤老師這樣的成績,我也就滿足了。

關於理論和實踐,我認為理論來源於實踐,實踐豐富理論。這是壹般來說。個人認為,人的知識95%來自間接知識,所以學習是不可或缺的前提。)

(關於學習和創新,我認為創新包括學習。沒有學習就沒有創新,學習也不壹定會創新,所以創新是壹種更高級更現實的狀態。)

(關於實用人才,我認為專業素質與人的思維能力和知識寬度有關。舉個例子,壹個化學工程師花了五年時間開發了壹個配方,但那是十年前就過了專利期的東西。工程師是專家,很難說是人才。)

如何看待醫保問題?

答:我覺得這是壹個政府道德底線的問題,任何時候都是生命權第壹。

如何看待媒體?

答:我覺得媒體的發達程度體現了壹個國家的民主程度,但是現在好像娛樂太多了。對《好男兒》比較反感,但總有需求。媒體總是跟著社會走。如果事先有行政,那不叫媒體,叫宣傳部。

教育問題

妳通常參加課外班嗎?為什麽?

答:是的,我崇拜名師。我覺得學習需要向家人學習。老年人過去常說。吃幾百頓飯長大的人是健康的。我的理解是外推的。

妳怎麽看待老師的課外輔導班?

答:我覺得這種形式很好。人盡其材,教師的知識可以轉化為自己需要的東西,學生可以得到更高質量的教學,國家有更多高素質的公民,雙贏。為什麽不呢?

妳通常上網嗎?如何評價?

答:實際上,我認為人們很容易在互聯網上花費大量時間,但如果我們不沈迷於遊戲聊天,我們將獲得遠遠大於我們失去的。

如何看待自主招生?

答:我覺得這是好事。它給了妳雙方額外的機會,但我覺得自主程度還是太小了。

妳能給我推薦壹本好書嗎?

答:如果是為了妳,我推薦壹本《哈利波特》,讓妳暫時回到無憂無慮的童年。如果是給妳的同學,我推薦壹本《英語學習背景精要》。

妳理想的大學是什麽樣的?

答:學術水平壹流。可以自由選擇專業,方便獲得名師指導。

大學畢業後妳想做什麽?

答:沒仔細想過,但心裏壹直有兩個願望:1可以辦壹個專業領域的學術沙龍,2可以辦壹個常年教學機構。我希望我能為我的祖國貢獻壹生。

妳設計妳自己的生活嗎?

答:沒有具體設計過,但是有想過。我希望在不久的將來我能成為壹名經濟學家和壹名創新的慈善家。(我沒有財力做慈善,我會想做慈善。)

妳認為作為壹個領導者或團隊的壹員,妳應該具備什麽樣的品質?

答:我覺得領導要有氣度,有肩膀,善於用人,團隊成員要有合作精神。

如果讓妳組織壹次活動,妳會怎麽做?

回答:1是召集全體成員開會集思廣益,2是制定集體評價的方案,3是詳細安排分工,4是按照方案實施。

如果妳被錄取了,妳想做的第壹件事是什麽?

答:我想做的第壹件事就是找到老師,請妳吃飯,報答我的感激之情。

如果妳沒有被錄取,妳認為會是什麽原因,妳會怎麽做?

答:我覺得可能是老師的辛苦和審美疲勞吧。至於我會怎麽做,說實話,我沒想過,也不敢想。我有點迷信。

生活問題

妳是偶像嗎?妳怎麽看待這個問題?

答:有,初中的時候,現在沒變,但是沒有當時那麽熱情了。我說不上什麽是好什麽是壞,但我只是讓我的心靈去。

妳認為理想的社會應該是什麽樣的?

答:我覺得應該是現實世界中加拿大、澳大利亞那樣的高福利社會,理想世界中馬克思描述的* * *資本主義社會。

妳做家務嗎?

回答:我沒有機會做。我壹周回家兩天。我沒時間。我覺得沒必要刻意去做家務。順其自然吧。畢竟只是簡單的工作。必要的時候就照著葫蘆畫葫蘆吧。當妳回家的時候妳做什麽?——學習,還有空余時間幫同學在他們工廠打廣告,做市場調查。假期長就去旅遊。

妳有好朋友嗎?

答:朋友很多,有小學的,初中的,高中的,還有外地的,但是好朋友不多。我認為有相互認可是必要的。

妳有信仰嗎?

答:我不這麽認為,但是我很尊敬菩薩。如果有寺廟,我壹定要進去。如果我看見壹尊佛,我壹定要拜它。

妳認為生活應該是什麽樣的?

答:我想這需要很長時間來總結,但我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保羅·科查金的壹句話:壹個人的壹生就應該這樣度過,當他回首往事時,他不會後悔虛度光陰,也不會為無所事事而感到羞恥。。。。。。。我覺得這應該是最正確的。

妳能為我描述壹下妳的過去和現在嗎?包括學習和生活。

在妳的生活中,誰的影響力最大,妳最崇拜誰?

給妳壹支筆和壹張紙。請畫壹張圖,並在壹分鐘內說明。

答案:畫壹只沒有腳的公雞,胸下壹個蛋(中國地圖輪廓加臺灣省),外面畫壹個大花園。說明:國家必須統壹!

老師:-給妳壹個機會,妳可以問我壹個問題。

答:我問妳壹個妳肯定能回答的問題,正確答案只有壹個。說不出來就放棄,但是好尷尬。如果妳回答正確,我就輸了。我會在網上發壹個月的帖子宣傳妳的大智慧,好嗎?

問題:請告訴我,坐在妳對面的那個學生,也就是我,會上哪個大學?

哈哈,老師,唯壹的答案在妳手裏。妳不承認我,妳肯定沒有答案,妳就輸了。妳錄取我,答案就出來了,我就輸了,但那是壹個能讓我全心全意為妳宣傳的結果。

老師:-給妳壹個機會,妳可以問我壹個問題。

老師,妳教哪壹科?

哦,如果我能成為妳的學生,那將是我壹生的榮幸。

(老師:我記得妳的方向是學經濟學的...)

我心中的計劃是在四年內學習兩個專業。妳認為這很難嗎,老師?

老師:-給妳壹個機會,妳可以問我壹個問題。

a:老師,從妳專家的角度,妳覺得哪個專業更適合我去發展?謝謝妳,老師。(右邊的最好)

老師:-給妳壹個機會,妳可以問我壹個問題。

老師,我的英語老師說我是個怪人。妳覺得我奇怪嗎?

(我覺得和同學沒什麽區別,就是以前不做筆記,現在很少做筆記。我壹個親戚帶學生從來不備課,帶出來的學生總是拿下區裏的前幾名。)

2007年筆試1,《新青年》是以下哪項運動的搖籃??a .五四運動b .新民主主義運動c .新文化運動d .中國無產階級運動2。北宋畫院選畫家,以“野無人渡江,獨舟渡日”為試題。有壹個考生畫了壹個船夫躺在船尾,悠閑地吹著笛子,最後得了第壹名。這體現了壹種什麽樣的欣賞?下面壹種不恰當的解釋是a .可以利用形式與神的關系。b .無人過河,滿足真實形象c .追求超越音韻的目的。d .從有到無,註意空的意思。3.“詩中有畫,畫中有詩”,強調的是哪壹種藝術規律??a .感知b .相似c .差異d .壹致性4。壹個用畸形荒誕的形象和符號展現我們人性內部黑暗王國,從而成為現代主義文學奠基人的作家,是a .艾略特b .茨威格c .卡夫卡d .喬伊斯?5.以下作品,主角和作者哪個對應正確?a.《西廂記》-崔鶯鶯-王實甫的藥-於霞-魯迅b.《水滸傳》-黃蓋-施耐庵《威尼斯商人》-夏洛克-莎士比亞c.《茶館》-王利發--下列成語中每壹個都沒有錯別字:a .軟弱不走風,人生不辱歷史,談笑風生。b .卓越不入團,不支付療養費用。c .著名的通貨膨脹微笑著準備序言。d .直截了當的陳詞濫調不要臉,提出問題並承認失敗。7.下面文中劃線句的正確理解是:因為聲譽依賴於他人的肯定,所以容易被輿論、時尚、機遇等外在因素所左右。所以,在古代,泰莎主張不要過分註重名聲,而要把自己所支配的才能和美德放在首位,把作品本身(而不是它所帶來的名聲)作為自己創作的真正回報。熱衷於名利,即使妳認為自己追求的是真正的名利,但這仍然是壹種虛榮心,其結果必然是被名利所主導,進而被輿論所左右,毀了自己的人格和風格。a .追求真實的聲譽b .追求作品的真實價值c .以作品的價值贏得相應的真實聲譽d .以作品的價值獲得相應的經濟報酬8 .以下哪些詩只算「山水詩」?a .從小就在草叢裏,現在漸漸感受到了蒿草。那些不認能沖天的樹,直到它入了天,人說它高。(杜荀鶴)b .天街細雨酥,草色遠觀近。這是壹年中最美的季節,遠勝於綠柳的晚春。(韓愈)c .到處都是什麽樣的生活?它應該像在雪中飛行壹樣。如果妳不小心把手指和爪子留在泥上,洪飛就不會數數了!(蘇軾)d .半畝方塘壹開,天高雲淡。求運河如此清澈,因為源頭有活水。(朱)9。閱讀下面的文章,完成下面的問題。古人雲:“蘇明雲不作詩,歐陽永樹不作賦;曾子比韻文短,黃魯直比散文短。紫蘇的詩如詩,秦少遊的詩如詩。”這些公眾人物都是文字出名,但人還是錯了,文字難信!(摘自《石《集序》)劃線句在評價幾位文人的寫作情況時,采取了哪些比較的角度??a .寫作弱項,寫作強項b .寫作弱項,寫作個性c .文體,句子,特點d .文體,語言,風格10。蘇子瞻的詩如詩,秦少遊的詩如詞”,這是基於文學美學的相關特征。以下哪壹項不適合作為判斷的依據?a .美感的矛盾b .美感的相對性c .美感的歷史性d .美感的規律性參考答案1。C2 B3 . D4 . C5 . a6 . D7 . b8 . B9 . d 10 . a