請去看有畫的創始人英雄的畫，又有壹位學者曾被稱為百萬世家的貴族？1.為什麽男人不佩戴武器去關山集五十州？請去淩煙閣，那裏有建國英雄，看看哪位書生曾經被封為美食城家家戶戶的侯爵。2.註:(1)吳鉤:武帝所制彎刀，此處指包道。⑵靈巖閣:唐太宗為表彰功勛而建的殿閣，上有秦瓊等24人的畫像。
三、鑒賞:1，第壹個問題是壹般問題，也是自我問題，蘊含著“國家興亡，匹夫有責”的豪情。“為什麽男人不拿吳鉤？”第壹句很急，後面是第二句“關山集五十州”，猶如瀑布從高處落下，顯得氣勢磅礴。
“取吳鉤”指的是參軍、佩軍刀、上戰場的動作。這種精神是多麽英勇啊！“收復關山”是參軍的目的。山河破碎，百姓水深火熱。人怎麽能待在農村無所事事呢？因此，他渴望建功立業，報效國家。壹兩句話，十四個字壹氣呵成，節奏明快，非常符合詩人昂揚的情緒和迫切的心情。
第壹句的“為什麽不”這個詞很有表現力。既構成了具體的句子(問句)，又強調了反問句的語氣，增強了詩傳達感情的力量。面對烽火連天、戰火紛飛的局面，詩人異常焦慮，恨不得馬上奔赴戰場，保家衛國。
“何樂而不為”在這樣的時刻，自我追問，是勢在必行的，同時也隱含著危急的軍事形勢和詩人自身的焦慮。此外，也讓人感受到詩人被壓抑的憤懣。
學者李賀以詩聞名已久。他本可以學習做官，但這條入門之路被“避父避諱”的封建禮教無情地堵死了，使他沒有施展才華的機會。“為什麽不”這個詞的意思是真的是出於無奈。
第二句中的“取”字，舉重若輕，有破竹之勢，生動地表達了詩人渴望救國的願望。然而，“關山集五十州”又有多容易呢？書生意氣自然不能成就收復關山的大業，但要想擺脫眼前的可悲局面，就得經歷壹段軍旅生涯，殺敵建功。
這種矛盾凸顯了詩人的憤怒和不公。2.“請暫時去淩煙閣，如果妳是秀才萬戶侯？”詩人問:“誰是秀才？”？這裏詩人用了反問句而不是陳述句，抱怨的意思更強烈。
詩人看似從反面烘托了參軍的必要性，實則進壹步表達了自己無能的憤懣之情。從意氣風發的激越到憂郁悲涼，他既寫對比的筆法，又寫跌宕起伏的節奏，在急迫中做出混響的姿態。
這樣，詩人就在詩歌的節奏中表達了自己復雜的思想感情，讓讀者從節奏的感染中加深對主題的理解和感受。3.李賀《南園》詩多以諷刺園內外景物來抒寫自己的生活和感情。
然而這首詩並不是以所見為開頭，而是憑空給錢，驕傲中見怒。封面只是同時做的，並不限於標題。
作者簡介:李何(約公元791年——約公元817年)，漢族，唐代河南富昌(今河南洛陽宜陽縣)人，住富昌長谷，後稱李長谷，是唐代宗室鄭梁的後裔。被譽為“詩鬼”，是唐代與杜甫、李白、詩佛、王維齊名的著名詩人。
他是《長谷集》的作者。李賀是中唐時期的浪漫主義詩人，與李白、李商隱並稱為唐代三李。
有句話叫“人才太白，人才太長。”李賀是中國文學史上繼屈原和李白之後又壹位著名的浪漫主義詩人。
李賀長期抑郁多愁善感，生活作風苦澀。元和八年(813)，辭掉贈官，因病回到長谷，英年早逝，時年27歲。資源百度知道:。
2.汪國真關於責任的詩《穿越自己》
汪國真
我們可以欺騙別人。
但妳不能欺騙自己。
當我們走向欣欣向榮的五月，
青春不再神秘。
上行道路
總是磕磕絆絆的
永遠保持最初的浪漫。
真的不容易
有人傷心了
有些人很快樂
當我們越過壹座高山時，
也穿越了壹個真實的自己。
山高路遠。
汪國真
喊叫是沈默的爆發。
沈默是無聲的呼喚。
不管激動與否
不是和平。
我祈禱
只要不無聊就好
如果妳從遠處呼喚我
我將走向遠方。
如果大山召喚我
我步行到山上。
磨破妳的腳
簡單地讓夕陽再次塗抹道路。
抓抓妳的手
讓荊棘變成杜鵑花。
沒有比腳更長的路。
沒有比人更高的山。
3.跪求關於責任的詩讀~責任是人的骨架。
沒有骨架，人就成了紙馬，成了畫。工人的責任是建高樓；農民的責任是種糧種花；軍人的職責是保家衛國；醫生的職責是治病救人，消除疤痕；教師的職責是傳道、授業、解惑、養馬；學生的責任是陶冶情操，學好知識文化。
父母的責任是養育子女，勤勤懇懇管理家庭；孩子的責任是健康成長，孝敬父母；老年人的責任是關心下壹代，丟掉經驗教訓；年輕人的責任是努力工作，振興中華。語言的責任是信守諾言；文章的責任是傳播文明，區分純潔與缺陷；做事的責任是精益求精，不留尾巴；情感上的責任，是嚴格要求自己，善待他和她；做人的責任合情、合理、合法；責任是花，讓人感觸很深，香在家裏，美化城市，美化綠化；責任是朝霞，激勵人們奮進，展示才華，發財致富，國家興旺；責任是電機，帶動火車頭，帶動上下，造福百姓，是牛馬；責任是砝碼，衡量妳的品質，稱妳的骨架，判斷妳的人格，妳的價值。
4.與主題相關的詩詞或成語大概是:夏、秋、冬、風、花、雪、月、鳥。春天是1。春天的早晨，我輕松地醒來，周圍到處都是鳥兒的歌唱。(孟浩然:《春曉》2。但是壹寸長的草有多少愛，回報三縷春光。(孟郊:《遊子之歌》)3。當那些紅色的漿果在春天到來時，在妳的南國枝頭泛起紅暈。(王維:《相思》)4。好雨知道季節，當春天來臨。(杜甫:《《春夜喜雨》》)5。野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又重新長高了。(白居易:(送別古草))6。春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子。(沈李:《對農民的同情》)7。雖然壹個國家被分裂，但山川永存，樹木和青草的春天又回來了。二月的春風就像剪刀。(何:《唱柳》)10。春色關不住滿園，壹顆杏仁出墻。(葉紹翁:《去園不值得》)詩中，夏天是1。我不知道有多熱，但我很遺憾夏天很長。(白居易:《看割麥》)2。開玄關很爽。(杜甫:夏夜嘆息)5。農民方夏雲，坐下我才敢吃。(戴復古:大熱)6。每個人都又苦又熱，我愛漫長的夏日。(李昂:夏聯)7。殘雲收暑，新雨帶秋嵐。(岑參:水閣派王華英。長廈長江村的壹切都很安靜。(杜甫:江村)10。妳為什麽討厭方菲不在的時候？夏沐陽就是可愛。(秦觀:連三月天)詩中秋1。秋風蕭瑟，波濤洶湧。(曹操:看海)2。解三片秋葉。黃花的葉子正在雕謝。(《漢樂府長歌》)5。窗外是西陵的雪，門口停泊著吳棟萬裏船。(杜甫:《絕句》)6。湖與月相映成趣，湖面的鏡子沒有擦亮。(劉禹錫:《望洞庭》)7。自古以來，秋天都是悲傷寂寞的。妳對過去了解多少？(李玉:於美人)10。我想說休息壹下，但我說這是壹個涼爽的秋天。(辛棄疾:醜女兒:在舒博山的路上)詩中的冬天1。比如今年冬天，在城西舉行。(杜甫:車店)' 2。秋月席\破布冬不贖。(陸遊:10月28日是暴風雨)4。今夜冬促，明日年長。(董思恭:守歲)5。秋風將聞，冬雪帶酒飛。(王巍:四首齊詩)6。當冬天來臨時，這些花將會滅絕。(陳壹:梅)據壹位岸上學者子真說。(陸遊:《郊外的秋天》)9。每年冬天的至日，我都在燈前抱著膝蓋陪著我。(白居易:《冬日至日之夜》)10。天氣和人事在相互催促，冬天的至日又迎來了春天。(杜甫:《小至日》)詩中山65438+。海洋耗盡了金色的河流。(王之渙:《在鷺宿》)3。壹旦爬到山頂，妳會看到，其他的山在天空下都顯得矮小..(杜甫:《望嶽》)4。雖然壹個國家被分裂，但山川永存，樹木和青草的春天又回來了。(杜甫:《望春》)5。空山上看似無人，卻是回響。(王維:《柴璐》)6。明月升起在天山，在茫茫雲海中。(李白草茂盛，豆苗稀少。(陶淵明:歸園)9。青山遮不住，畢竟向東流。(辛棄疾:菩薩滿書《江西築口墻》)10。我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上。(蘇軾:題西林壁)詩中之水65438。
5.區分關於主題的詩歌或成語。
1.我們悲傷地告別，我們兩個官員走向相反的方向。
畢竟，世界只是壹個小小的地方。(《送別杜赴蜀官》)
2.哦，朋友的王子，妳又走了，我聽見他們在妳身後嘆息。(李白:《送朋友》
3.春天草又變綠了，但是我的朋友王子，妳呢？？(白居易:《送別古草》)
4.渭城多雨多塵，客舍青柳色。
真心勸朋友幹壹杯酒，西出陽關，難逢親人。(王維:《送元二世安Xi》)
5.天寒地凍，陰雨綿綿，吳已是夜晚，送客風平浪靜。(王昌齡:在芙蓉客棧與辛健分手)
6.莫愁前路無知己，天下無人知妳。(高適:《不要大》)
7.《桃花潭》《千尺》都不如王倫的。(李白:《贈王倫》)
8.孤帆遠藍天，天上只流長江。(李白:《去揚州途中送別孟浩然》)
9.我們目送他穿過輪塔門向東而去，身後只留下蹄印。(《白雪之歌》送別田書記吳回家)
10.亭外，古道旁，草藍天藍。晚風吹柳笛，夕陽在山那邊。
天邊，海的壹角，知心朋友半散。壹瓢濁酒讓我開心。今晚和夢寒說再見。(李叔同:《再會》)
6.誰能幫我寫壹首以青春責任為主題的詩？冰雪正在慢慢融化。
看啊。燕子飛回北方。
生命的春天正邁著輕快的步伐。
悄悄來到我們身邊。
讓我們向辛勤工作的園丁學習。
去青春之地。
傳播心中的理想。
聽著。布谷鳥在甜美地歌唱。
看啊。柳條正在迅速蔓延。
生命的春天正邁著輕快的步伐。
悄悄來到我們身邊。
讓我們肩負起責任。
年輕的身體。
擔當藍天，爭做祖國棟梁。
蜜蜂努力采集蜂蜜。
螞蟻不停地搬運谷物。
我們也應該勤奮。
讓知識填滿大腦的倉庫。
蜜蜂努力采集蜂蜜。
螞蟻不停地搬運谷物。
我們也應該餓了。
用智慧武裝自己。
讓我們在青春的土地上耕耘。
播下理想的種子。
傳播未來的希望。
讓我們在青春的海洋上航行。
揚起責任的風帆。
直面驚濤駭浪。
為中國的崛起而學習。
這是我們的責任。
為中國的崛起而學習。
這是我們的理想。
嫦娥升空了
奧運會
我們的國家正在崛起。
科學發展
建設小康社會
我們的國家變得富強了。
我們應該像航海時代的探險家。
我們應該像明治維新的武士壹樣。
不怕辛苦。不怕困難。
承擔重大責任。
樹立遠大理想。
為了祖國。為了人民。
勇敢戰鬥！望采納謝謝