表情與抒情的結合。詩歌表達了詩人廣納賢才、建功立業的遠大誌向。同時表達了詩人的心情:有壹種人生苦短的悲哀感，有壹種對人才的向往感，有壹種對已經獲得的人才的欣喜感，有壹種對猶豫不決的人才的安慰感，有壹種對天下人才都會加入自己的自信感。詩人用低沈陰郁的風格表達了這些復雜的感情。
引用詩經裏的壹句話。引用《金梓》中的名句，表現了女性對戀人深深的向往，表達了詩人對人才的渴望；引用描寫鹿鳴客人的句子來表達詩人對人才的期望和禮遇。
比喻。拿壹個人才和明月比，拿壹個人才和明月比。比喻有才能的人流浪，以表達對自己前途的關心。“山永遠不會太高，也不會太深。”打個比喻，我有壹顆接納天下英才的寬廣胸懷。
使用典故。用周公吐食的典故，說要虛心對待聖賢，讓天下聖賢回歸心中。
總的來說，這首詩雖然充滿了深深的悲哀和嘆息，但卻充滿了積極進取的精神，激蕩著慷慨激昂的感情，給人以鼓勵和力量。
《短歌》是漢樂府中壹首曲子的名字，是宴飲場合用的曲子。曹操文集裏有兩首短歌，正文是第壹首。詩人曹操作為政治家、軍事家，非常重視人才。這首詩表達了他廣納賢才、建功立業的遠大誌向。
全詩三十二句，分四節，每八句壹節。
第壹部分表達了詩人對生命短暫的悲哀。“當酒歌，人生幾何？比如朝露，去日本就難多了。”“什麽時候”，對。“去日本”指的是逝去的歲月。這四句話的意思是:壹邊喝著酒，壹邊唱著歌，突然感嘆:人生還能活多久？人生如朝露，轉瞬即幹，苦於過往的日子太多。“慷慨而憂難忘。如何解決自己的後顧之憂？只有杜康。”“慷慨”是“慷慨”的間隔用法，“慷慨”沒有實質意義，就是酒席上唱的慷慨激昂。相傳“杜康”是發明酒的人，在這裏作為酒的代名詞。這四句話的意思是:即使酒席上的歌聲慷慨激昂，詩人內心的悲傷依然難以消除。用什麽可以消除胸中的悲傷？只為借酒澆愁。我們如何理解詩人人生苦短的悲哀？詩人生活在亂世，目睹百姓顛沛流離，肝腸寸斷，渴望建功卻不被允許，從而發出人生苦短的感嘆。這壹點可以從他的另壹首詩《浩裏遊記》中得到佐證:“白骨露於野，千裏無烏鴉。留遺者有數百人，思想斷矣。”
第二節描寫詩人對人才的渴求。“青青子衿，悠悠我心”，是引用《詩經》？鄭峰？紫晶的句子。“青年”，周代士人的服飾，這裏指的是有學問的人。“悠悠”，長期出現，形容思念的感覺。妳的衣領是綠色的，這總是讓我很想念它。原詩最後兩句是:“即使我不去，我也寧願不傳音？”意思是:雖然我不能來找妳，妳為什麽不主動給我留言？因為曹操不可能把那些有才能的人壹個個找出來，所以用這樣含蓄的話來提醒他們，希望有才能的人主動回來。“但為了君主，我已經深思熟慮了。”“若有所思”，低聲嘟囔，表示渴望。這兩句話的意思是:就因為妳，我才向往到現在。”青青心裏悠悠地自跳著。但為了君主，至今我已深思熟慮。”四句話用女人對心愛男人的向往來比喻她對人才的渴望。“呦呦鹿鳴，野蘋果。我有客，吹笙。”這四句是引自詩經？瀟雅？《鹿鳴》和《鹿鳴》是描寫貴族盛宴和熱情款待貴賓的詩篇。前兩句激動人心，意思是:野鹿在野外歡快地鳴叫，吃著艾葉。下面的句子描述了賓客盛宴的場景。這裏引用的兩句話的意思是:我有許多尊貴的客人，席間彈琴，彈笙。詩人引用這些詩來表達他對人才的熱情。
第三節描寫詩人少有的人才之憂和既得人才之樂。“明明白白的，什麽時候能結束？”“明月”比喻人才。接電話接電話。意思是:有才之人，如天上明月。我什麽時候能取它？“煩惱由此而來，無法斷絕。”因為天賦的缺失，我不禁感到悲哀，這是無法解決的。“陌阡陌，互相廢用。談之，且記舊恩。”“莫”和“錢”都是指田間小路，東西方向叫莫，南北方向叫錢。“廢物”，廢物駕駛，彎道駕駛。“用”來。“保存”，提問，打招呼。《奇酷》，久別重逢。“宴”就是“宴”的意思。“舊情”是指過去的友誼。這四句話的意思是:(客，即人才)穿越縱橫交錯的小路，徒然造訪。主客久別重逢，談笑風生，念念不忘昔日的情誼。前四句，詩人形象地把追求人才比作“天上明月”，以示求賢的苦悶和焦慮；後四句描寫的是喜出望外的情景。
第四節表達了詩人對猶豫不決的人才的關心和渴望，以及他要把天下人才全部還給自己的雄心壯誌。“月星稀，黑鵲南飛。圍著樹轉三圈，我能靠什麽樹枝？”“轉”，周，圈。意思是:月明星稀，烏鴉往南飛高。我繞著樹飛了多少次？不知道哪根樹枝能活。這四句話的意思是，那些有才華的人在三國形勢下不知所措，不知道該投靠誰。詩人希望他們不要再猶豫，趕快來到自己身邊。“山永遠不會太高，海永遠不會太深。周公吐食，天下歸心。”前兩句借用了《管子？《形解》中的話:“海不惜水，故能成大；山不離土，故能成高；明師不厭人，故能成眾；學者百學不厭，故能成聖人。“最後兩句借用典故，據史書記載？魯世家周公記載，周公說他“壹浴捉其發，壹飯吐其食，始待士子，惟恐失天下先賢。“這四句話的意思是山不滿意它的高度，海不滿意它的深度。周公熱情地接待人才，使天下有才之人都能全心全意地臣服於他。詩人用“山永遠不會太高，但也永遠不會太深。”比喻人才越多越好。與周公相比，說明他立誌做壹個賢良的下士，希望所有有才能的人都歸自己所有，幫助他建功立業，統壹天下的宏偉計劃。這幾句話畫龍點睛，點出了全文的主旨。