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模仿多彩的夏日作文

夏天帶著熱度悄悄來到人間。夏天像壹個偉大的畫家,畫了壹幅彩色的畫,送給人們。雖然她不像春天那樣生機勃勃,不像秋天那樣果香四溢,不像冬天那樣白雪皚皚,不像壹個水晶童話,但她給我們帶來了無盡的快樂。

夏天的雨是多彩的。漸漸地,小雨帶著涼爽清新的旋律四處飛舞,漸漸地,小雨變成了大雨。天空烏雲密布,雷聲隆隆。很快就下起了傾盆大雨,夏天的雨像箭壹樣五顏六色的落下來。不知過了多久,雨停了,整個大地都涼了下來。夏雨給人們帶來舒適,給大地帶來色彩。夏夜多美啊。夏風輕輕地吹拂著大地上的佛像,像壹個夏天的少女輕輕地撫摸著大地。天空中,無數顆珍珠般的星星散落滿天,銀光閃閃,像美麗的銀河。閃爍的星星壹閃壹閃,讓漆黑的夜空變得五彩繽紛。溫柔的月光灑滿大地,仿佛披上了壹層銀色的薄紗。草叢中,蛐蛐盡情地歌唱,優美的歌聲在空中回蕩。

夏天是人們最喜歡的季節。* * *烈日炙烤著大地,似乎散發出縷縷青煙。這個時候,人們喜歡在河邊遊泳,每個人都喜歡在涼爽的河裏玩耍。水花在紅撲撲的臉上飛來飛去,歡樂的笑聲籠罩了河水,整條河成了歡樂的海洋。啊!我愛這個多彩的夏天,因為它給地球和人類帶來了豐富多彩。

夏天的池塘生機勃勃,每個生物都在忙著自己的事情。

壹只青蛙站在荷葉上,唱著“呱呱呱”;另壹只青蛙正在和小魚竊竊私語。

荷花粉如霞,妳不讓我,我不讓妳,開得正艷;微風習習,荷花在跳水上芭蕾。

壹些小魚在齊聲歌唱,伴隨著舞動的荷花;壹些小魚在荷花間穿梭,為舞動的荷花翩翩起舞;幾條小魚在草叢裏捉迷藏,妳追我趕。

孫爸爸和白雲寶寶在天上欣賞夏天池塘的美景。

夏天也是美好的壹天。窗外下著傾盆大雨。

哦,我看到了。是夏天的腳步。

她輕輕地走進了大山。

群山突然好像披上了壹層純白的銀紗。

山,模糊了;書和樹都模糊了。

這柳絮般的雨仙子飄了下來,瞬間吞噬了萬裏青山。

啊,春天-無拘無束。

慢慢地,她步入了田野。

她美麗的身影在田野裏到處飛舞。

她高高興興地跟田叔叔玩耍,水花濺得高高的,就像她笑起來像清泉壹樣。

“嘩啦嘩啦”開始下大雨了。難道不是她銀鈴般的笑聲嗎?哦,夏天-坦率。

慢慢地,她走進了校園。

天真無邪的孩子們開心地投入夏天的懷抱,用雲雀歌唱般的笑聲迎接她。

校園裏,壹把把印著米老鼠的小傘已經撐起壹片又壹片;壹雙嬌小的腳拍打著水花,那是多麽愜意啊!壹些有創意的孩子高舉雨傘,快速旋轉。

打在水泥上的雨水壹個接壹個地濺出,濺起壹灘灘可愛的笑聲。

哈,夏天-有意思。

.....不知過了多久,雨停了。

孫爺爺迫不及待地伸出頭來。

田邊河邊的小女孩拉著媽媽的裙子,用小手指著天上的太陽:“媽媽,媽媽,妳看!”孫爺爺變了,變得更善良了!媽媽停下手中的活,輕輕地撫摸著小女孩的頭:“看,這是夏天的太陽。

夏天來了!“是的,夏天來了,壹個新的生機勃勃的季節開始了。

雖然夏天沒有春天那麽溫柔,秋天那麽涼爽,冬天那麽白茫茫,但她那甜美的陽光和溫暖的風是無與倫比的。

朋友們,妳們看到夏天的腳步了嗎?

夏雨構圖模仿春風,春夏秋冬,壹年四季的雨都不壹樣。

春雨淅瀝,淅瀝...像牛毛,像針,像毛毛雨,而夏雨像冰雹。

連續幾天,人們都不敢出門,土壤龜裂,樹木幹枯,人們盼望著下雨。

早上,我拉開窗簾,窗外的景色朦朦朧朧。路上的行人打著五顏六色的傘在雨中行走,雨水像碎珠壹樣從天而降。

和媽媽吃完早餐後,我出發去學校。

天上的雨越來越大。

突然,壹道雪白的閃電把灰色的天空切成了兩半,然後,“轟”的壹聲,雷聲像雷公電母的吼聲,把我震住了。

“轟”又壹聲炸雷在我頭頂炸開。它像壹頭憤怒的獅子,發出嘶嘶的吼聲。

我和同學打著傘走進校園。

風越來越大了。風引雲,雲卷風,仿佛天地間的百獸在咆哮。

樹木在風中劇烈地搖擺,風像壹條狂舞的鞭子,抽打著,呼嘯著...壹瞬間,壹道閃電劃破天空,看起來像宙斯手中的樹枝,那道閃電劃破黑暗的天空,給人們帶來光明。

我的傘不聽我的。豆大的雨點打在我的臉上、手上和腳上...最後沖進教室。我腳上的鞋子已經濕透了,褲子和衣服也有點濕。

我放下雨傘,走進教室。

下課後,學生們沖出教室,在陽臺上看雨景。

大雨就像壹個無形的幕布,遮住了建築物。大雨就像壹只憤怒的獅子橫掃大地。雨勢瘋狂,驚天動地,雷霆萬鈞。雨真的很大,鋪天蓋地,咆哮著;雨真的很猛,像湍急的瀑布,飛落下來。

雨是壹種神奇的文物,它既能讓人感到悲傷和憤世嫉俗,又能讓人感到風中藏酒的豪邁;既能給人溫暖,又能給人溫暖;既有小橋流水的韻味,又有電閃雷鳴的氣勢。

過了壹會兒,帶著勝利感的烏雲以征服者的身份心滿意足地離開了,大地恢復了生機。烏雲以為可以征服世界,沒想到帶來的是耳目壹新的感覺。

可怕的風暴來得快去得也快,壹點都不拖後腿,實力的短期展現是長期積累的結果。

我喜歡夏雨!

寫壹篇600字的作文,描述長沙的夏天,模仿濟南的冬天。當妳走進濟南,仔細感受濟南的冬天,妳會深有感觸:“濟南的冬天太美了,這裏寧靜祥和,到處都是美麗的風景。太美了!”是的,這是濟南。沒有驕陽似火,總是充滿平和與溫柔。

這裏的景觀充滿了生命的喜悅和溫柔的保護。

濟南的冬天總是給孩子們帶來無盡的歡樂。

當雪隨風輕輕飄落到地上,慢慢聚集,變成白色的雪。

孩子們會穿著厚厚的棉衣,戴著保暖的手套壹起跑到雪地上,笑著滾出壹個又壹個大雪球,堆出可愛的雪人玩偶。

壹起打雪仗,小雪球紛紛在天空中劃過弧線,是為了讓孩子們瞇著眼睛享受冬天帶來的快樂。

當孩子們被打架留下的雪覆蓋時,他們會滿意地咯咯笑。

地上的雪給孩子們留下了快樂的足跡。

濟南的冬天總是給人帶來銀裝素裹的美景。

這是壹個由粉和玉構成的世界。漫天飛舞的雪花在飛舞。他們不壹樣,風在陪伴著他們。

“雪花在空中靜靜地旋轉,然後慢慢落到地上擁抱已經到達陸地的同伴。

這些白色的雪花飄著,默默的點綴著濟南。

地上更是白雪皚皚。冬天,姑娘和指揮雪花輕輕地在地上鋪了壹張潔白柔軟的地毯。

放眼望去,潔白如雪,宛如童話中的仙境。

濟南的冬天充滿了梅花的芳香。

有人說:“冬天不僅美麗,也殘酷。

“冬天的確有仙境之美,但花兒正在雕零。

但這個時候,有壹種花,它能抵禦嚴寒,傲然挺立在嚴冬。

那是以雪霜為傲的梅花。

它有壹種獨特的淡淡的香味,但它的香味只有經過風雨的折磨才能散發出香味。

這種花在濟南的公園裏比較常見,其品質值得借鑒。

這是濟南的冬天,孩子們的笑聲蕩漾,有著美麗的風景和值得學習的品質。

我愛濟南,這片可愛的土地!

媽媽,妳是荷葉,我是紅蓮,心裏的雨要來了。除了妳,誰是我通暢天空下的樹蔭?

媽媽,妳是露珠,我是小草。當我的心幹燥時,除了妳,誰是我的水分之源?

母親,妳是大氣,我是大地。災難來臨時,茫茫宇宙中除了妳,誰是我的保護傘?

媽媽,妳是土壤,我是花草。當我在太陽下炙烤時,除了妳,誰能滋養幹枯的心?

媽媽,妳是流水,我是魚。當幹旱來臨時,除了妳誰能給我壹個穩定的家?

媽媽,妳是避風港,我是小船。當暴風雨來臨時,除了妳,我在大海上還能依靠誰呢?

媽媽,妳是鳥窩,我是鳥,心裏的涼來了。除了妳,誰是我在寒風中的溫暖?

母親,妳是土壤,我是蓓蕾,天上風雨將至。除了妳,誰能讓我健康成長?

媽媽,妳是刺,我是玫瑰,身邊的危險來了。除了妳,在我軟弱無助的時候,誰是我的力量?

媽媽,妳是瓜殼,我是瓜仁,外面風雨欲來。除了妳之外,誰是我的保護者?

媽媽,妳是陽光,我是樹苗,自然的暴風雨要來了。除了妳,誰是我嚴冬的溫暖?

母親,妳是港灣,我是小船,心中的波濤洶湧而來。除了妳,我還能依靠誰?

媽媽,妳是微風,我是蒲公英,涼爽的秋天來了。除了妳,誰是我播種的希望?

媽媽,妳是橫梁,我是房子,強臺風要來了。除了妳,誰是我身後最堅強的支柱?

母親,妳是壹把鑰匙,我是壹扇門,妳關閉我的惡,開啟我的善,沒有妳,我將永遠生活在黑暗中。

夏季作文請模仿《秋頌》...夏天很熱。

* * *烈日高懸空中,毫不吝惜地把熱量撒向大地。

我們可以穿上各種短褲、短袖、五顏六色的裙子輕裝上陣;妳不必擔心熱。

天熱的話,吃個冷飲或者喝個冷飲,全身馬上就涼了。

夏天是多彩的。

盛開的鮮花,挺拔的柳樹,空中歡快的小鳥,有時雨後空中還會出現美麗的彩虹。

如果出去玩,去遊泳就太好了。

夏天很有趣。

白天可以把柳條編成帽子戴在頭上玩戰爭遊戲。

晚上,我們會在路燈下賽跑抓蟋蟀。

夏天很悠閑。

我們在稻田裏抓蝸牛,在河裏抓魚蝦。

還可以抓蝴蝶,玩水。

或者看蜜蜂采蜜,螞蟻搬家,晚上和星星說話。

夏天是迷人的,也是我們最喜歡的季節,壹切都在夏天成熟。

所有美麗的春姑娘都悄悄地走了,炎熱的夏天來了。我和父母去海邊避暑。

當我來到海邊,無邊無際的大海映入我的眼簾。我看到了大海的浩瀚和壯麗。

深藍色的海水在太陽公公的照射下變得閃閃發光。

海面上有層層漣漪,就像老人臉上的皺紋。

大海上的帆船,就像承載著我們的夢想,駛向美好的未來。

在淺水區,有許多遊客在遊泳,深藍色的大海拍打著他們的身體,讓他們感到非常涼爽。

新月形的海灘在陽光下看起來像花生。

遊客們撐起壹把把五顏六色的傘,都是為了躲避太陽公公。

傘下,壹些遊客在喝酒,壹些在看風景...很熱鬧。

孩子們光著腳踩在柔軟的沙灘上,大大小小的腳印像是藝術家畫的作品。

壹些孩子在撿貝殼,壹些孩子在堆沙堡...很開心!海灘越來越熱鬧,我加入了他們的隊伍。

我迫不及待地穿上泳衣和潛水鏡,準備去海裏遊泳。

潛入水中,層層海浪像我壹樣撲來,拍打著我的身體,非常涼爽,我不小心喝了壹口海水,“啊!好鹹!”如果我遊累了,我就躺在遊泳圈上休息!我們要走了,我不能離開這裏。要是我永遠呆在這裏就好了!...

模仿朱自清的《春天》,寫壹篇關於夏天的文章。我期待著這壹切。我很期待。樹葉茂盛,夏天的腳步近了。

壹切都像是剛睡醒,眼睛猛地睜開。

葉子突然綠了,花也紅了,草也從土裏鉆了出來,又長又綠。

在花園裏,在田野裏,看,有許多這樣的樹。

坐著,躺著,打兩個滾,踢幾個球,跑幾圈,抓幾圈。

風輕而靜,草柔。

蓮花妳不讓我,我不讓妳,滿腦子都是花要追上來。

紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

花兒甜甜的,眼睛閉著,幾百只蜜蜂嗡嗡叫,大小不壹的蝴蝶飛來飛去。

野花遍地:雜的,有名字的,沒名字的,散落在草叢裏,像眼睛,像星星,還在閃爍。

“吹臉不柳寒”,是的,像母親的手撫摸著妳。

風帶來了新翻土的味道,混合著青草的味道,還有各種花的香味,都在微微潮濕的空氣中醞釀著。

鳥兒在花和樹葉中築巢,它們很快樂。呼朋引伴驕傲地炫耀著她清脆的嗓子,唱著悠揚的曲子,與輕風流水相映成趣。

牛背上牧童的短笛,在這個時候響了壹整天。

下雨是最常見的,持續三兩天。

不要懊惱。妳看,飄零的雨突然斜了出來,人家屋頂都被水濺了壹地。

葉子是鮮綠色的,草也綠到逼視妳的眼睛。

晚上,燈開了,壹點點昏黃的燈光襯托出壹個安靜祥和的夜晚。

去鄉下,小路上,石橋邊,人們撐著傘慢慢走著;也有在地裏幹活的農民,穿著蓑衣,戴著帽子。

他們的茅草屋,在雨中稀疏而寂靜。

陽光猛烈,照得人頭暈目眩。夏天,他像壹個剛搬家的少年,從頭長到腳。

夏天就像壹個頑皮的孩子,嬉戲玩耍。

夏天就像壹棵正在生長的植物,頑強的生存著。

為了幫到妳,不要在意質量!把它給我!跪求!...

描寫太少,不知道夏天的湖水倒影,夏草的晶瑩露珠,夏鳥的築巢,夏日黃昏的呢喃,夏雨晚風中跳躍的音符,幾句話的吟唱和書寫的需要。幫助設置懸念的最好方法是在作文的開頭提出壹個問題,可以是壹個問題,也可以只是壹個敘述,但開頭的東西往往看起來很奇怪,不落俗套,能引起讀者的興趣,讓他們對上號。

所謂抑制法,包括先抑後揚或先揚後抑。

這個方法說的是,當妳真的想表達某種贊揚或批評的時候,不要壹開始就表現出來,而是壹開始就表現出相反的壹面,然後開始表現妳想表現的壹面。

語調其實是壹種比較思維,寫作時要註意。

“抑”的目的是“養”,“抑”的內容是為了更好地“養”。

最後,表達妳最想表達的。

轉載請註明出處。模仿多彩的夏日作文