我喜歡詩歌手稿。我喜歡詩歌手稿。
壹，古詩詞欣賞
舒歌將軍
北鬥七星高掛在夜空中；哥舒翰的夜晚，帶著劍和兇猛的守衛。
時至今日，種馬的吐蕃人只敢望向遠方；他們不敢南下越過臨洮縣。
註意事項:
1，窺視:偷竊。
2.臨洮:在甘肅省岷縣，秦從這裏開始修建長城。
翻譯:
北鬥七星高懸在黑暗中；
格書涵勇敢的用點頭守護著黑夜的邊緣。
至今吐蕃人只能遠遠地看著馬；
他們不敢再南下越過臨洮。
二、名句名句
1)如果上輩子沒有緣分，就要重逢，祝願下輩子。_ _ _ _萬樂的《接線員對答》
2)少年不知愁滋味，愛上地板。愛上地板。擔心添加新單詞。_ _ _ _辛棄疾《醜奴》，書博山路中墻
3)時光只幫人老去，不相信親情，離開亭子久了，淚眼酒醒。_ _ _ _晏殊《采桑子，時光只使人老》
4)但既然水還在流，雖然我們用劍砍，但舉杯更難過。_ _ _ _李白《宣州謝樓送別校書舒雲/護送余書華上樓之歌》
5)薄影橫水淺，黃昏飄香。_ _ _ _林逋《山園裏的小梅》上篇
6)壹生中可以笑幾次，遇到酒仗壹定要醉。_ _ _ _岑參涼州閣法官夜藏。
7)人不知何處去，桃花依舊向春風微笑。_ _ _ _崔護《京城南村》
8)近水樓臺先得月，春日易轉花樹。_ _ _ _蘇林的斷句
9)紅塵裏騎著公主笑的時候，沒人知道是荔枝。_ _ _ _杜牧穿越清宮的三首詩
10)淚歸明珠，恨不相逢未嫁時。_ _ _ _張繼的《尹碣夫·送東平李石島》
三。李白古詩賞析
望天門山1
長江像壹把巨斧劈開了天門峰，綠色的河水流向這個環島。
雙方的青山對峙難分高下，壹葉扁舟款款從天邊相遇。
2.獨坐敬亭山
鳥兒飛得無影無蹤，留下孤雲自在逍遙。
妳看著我，我看著妳，彼此之間，只有我和敬亭山山的眼睛。
3.旅行銀行
蘭陵酒郁金香，玉碗盛滿琥珀光。
但是把主持人灌醉了，不知道在哪裏。
愛國詩歌。我正在做壹份手抄報
我喜歡聞壹多的《發現》，語調急促而激烈，如風雨，如電閃雷鳴。
在它上面，我用斷掌撫摸它，像愛人的軟毛，像嬰兒的乳汁。我把所有的力量都放在手掌上，放在上面，送去愛和所有的希望，因為只有那裏有太陽和春天，才會驅走黑暗，帶來蘇生，因為只有那裏我們才不會像動物壹樣活著，像螞蟻壹樣死去……那裏，永恒的中國！這是詩人1942在侵華日軍黑暗潮濕的地牢裏寫下的壹首詩，表達了詩人對災難祖國的真摯關懷和真摯熱愛，也表達了對中國領導下的解放區的向往。
在詩的前半部分，“我”用“殘破的手掌”撫弄著被敵人鐵蹄蹂躪的祖國廣袤大地:“這個角落已化為灰燼，/那個角落只有血和泥”。然後，詩人看不見的手掌摸到了家鄉的壹個藍色的湖。現在的“涼”湖與過去美麗的春光形成鮮明對比，表現了詩人對敵人踐踏家園的巨大焦慮和憤怒。
為了使詩歌的主題不膚淺、不狹隘，詩人從近到遠、從北到南，從長白山的雪峰、黃河的泥沙到江南的稻田、江南的荔枝、南海的海水，想象著這個世界。詩人選擇每個地區最典型的風景來點綴。它們不僅是人民苦難和不幸的象征，也是侵略者罪惡的見證。
“手指沾血灰，/手心沾黑”這句話，既是對前半句的總結，也是對前三四句的呼應。詩的後半部分仍在想象的世界中展開，描繪了壹幅與之前的災難場景形成巨大反差的向往畫面:雖是“遙遠之地的壹角”，但山川完好，沒有黑暗和血腥。
而是充滿了溫暖、光明和活力，“有太陽，就是春天。”與前半部分的悲涼基調相比，這壹部分跳動著詩人難以抑制的快樂和激動；相比前半段的抒情，後半段的恬靜舒緩，使全詩在情感的悲喜上完美統壹，抒情風格顯得五花八門。
在那個狂吼取代藝術沈思的年代，這首詩就像壹朵永不雕謝的美麗花朵:意象高度凝練卻不晦澀，感情細膩卻不朦朧，深刻的現實內容與現代抒情方法完美交融。作者:齊遠2005-4-13 17:38回復此發言-。當妳在歷史的隧道中摸索時，我是妳額上發黑的礦燈；我是壹顆枯萎的稻穗；是年久失修的路基；是淤泥灘上的駁船將繩索深深拉入妳的肩頭；——祖國！我很窮，我很難過。
我是妳先人的痛盼，是“飛”的袖間千年不落地的花；——祖國！我是妳全新的理想，剛剛掙脫神話的蜘蛛網；我是妳雪下古蓮的胚芽；我是妳掛著眼淚的笑渦；我是新刷的白色起跑線；正在爆發的是緋紅色的黎明；——祖國！我是妳的十億分之壹，是妳960萬平方米的總和；妳餵過我傷痕累累的* * *，迷茫，深思，沸騰；那就從我的血肉中得到妳的；豐富，妳的榮耀，妳的自由；——祖國，我親愛的祖國！這首詩借鑒了圓周句式“我是戈雅，...我是……”《戈雅》是前蘇聯詩人沃茲涅森斯基的作品，但它有創造性的發展。圓周句式多出現在表達強烈情感的作品中，最好用來渲染悲傷痛苦的感情。
舒婷寫的是“我”與祖國的關系。有了這個句型，痛苦和愛的深度就增加了。第壹節是對祖國歷史的反思，精心選取五組意象，象征祖國千百年來的落後、貧窮和災難:前四行穩而長，有聲有色，給人壹種深思的感覺；第五行和第六行比較短，沒有描述；後三行拉長，短而緊，表現情緒起伏，主體出現。
第二節承上啟下，揭示了潛藏在中華民族靈魂中的希望之花從未雕零。災難雖重，理想永存，但至今未能實現。在這壹節中，短句後面跟著長句，然後主詞再次出現。似乎意猶未盡，壹抹深深的遺憾灑在筆端。
第三節，傾吐希望，滿懷熱情。我們用五組圖像來描繪歷史轉折時期祖國的面貌。每壹個意象都有其獨特的含義，五組並用，形成壹種比喻排比，強化了激動熱烈的情緒，表達了詩人喜悅的心情。
第四節前兩行用“十億分之壹”和“九”。
配有古詩詞圖片的手抄報(左邊畫畫，右邊寫詩)
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手抄報字體設計我喜歡文學中的詩歌
手抄報是中學生開展課外活動的形式之壹。
學生直接參與剪輯、寫作、制作全過程，深受學生喜愛。每當有重大節日，我們都會以各種形式表達出來，或祝願或慶祝或唱歌，比如迎接元旦、五四、七壹、國慶。
近日，由中央教育學院教育信息研究中心和中國教育信息研究會聯合舉辦的“2003年首屆全國中小學生手抄報大賽”舉行。許多學生積極參與其中，並取得了壹定的成績。在這裏，我想和大家談談手抄報的設計制作方法，大致可以從這三個方面來描述:壹、美化設計的步驟；二是頁眉、插畫、尾花的表現；第三，編輯復制制作流程。
壹、美化與設計手抄報的美化與設計主要有:版面設計與頁眉、題花、插畫、尾花、花邊設計。1.版面設計是壹份好的手抄報的重要組成部分。
要設計好版面，壹定要註意以下幾點:(1)明確這壹期手抄報的主要內容是什麽，選擇壹個有意義的頁眉(也就是報名)。壹般頁眉要設計在最醒目的位置；(2)通讀編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章的內容和篇幅進行編輯(即排版)。
壹般重要文章放在顯著位置(也就是頭版)；(3)註意長短文章穿插橫排豎排的組合，使版面整潔活潑；(4)排版也要註意:文字的排列以橫為主豎為輔，行距要大於字距，文章之間要有空隙，文章與邊緣之間要有空隙，紙張周圍要有3CM左右的空邊。另外，報紙要經常保持幹凈整潔。
2.標題起著直接的作用，它必須緊扣主題，生動地反映手抄報的主旨。註冊要有壹個積極健康有意義的名字。
頁眉壹般由主題圖形、頁眉文字和幾何色塊或花邊決定，或嚴肅或活潑，或方或圓，或淡雅或濃艷。頁眉的設計要註意:(1)構圖要穩定，畫面結構要緊湊，頁眉設計和表達要簡潔，要體現手抄報的主題，壹目了然；(2)其字要大，有線條或字母，或彩色或黑白；(3)其位置有幾種設計方案:壹是排版設計為兩頁的，應放在右上方；第二，如果排版設計是整版，可以在中間，也可以在左邊，也可以在右邊。
通常，它們被設計在布局的上部，而不是在它的下端。3、標題標題(即標題花)壹般在文章前端或結合文章標題圖。
在設計標題的時候，要註意標題文字，稍微大壹點。裝飾圖形應該基於文章的內容和布局。
文章標題應寫得比標題正文小，但比正文大。總之，要註意明確輕重緩急。
4.插畫和端花插畫是根據內容和版面裝飾的需要而設計的。好的插圖可以美化版面，幫助讀者理解文章內容。插畫和片尾花不要占據太大的位置，容易顯得空洞淩亂。
尾花大多是為了頁面美化的需要而設計的，多為花朵或幾何圖案。插圖和抄本不是所有文章都必須的，越多越好，越多越好。
5、蕾絲花邊是手抄報中不可或缺的。有的頁眉和頁眉可以設計蕾絲；重要的文章用花邊裱起來；物品也可以用蕾絲隔開；有些整頁也可以用花邊上下或左右分開。
在蕾絲的使用上，經常使用直線或波浪線。二、題頭畫、插畫、尾花的表現題頭畫、插畫、尾花的表現大致可分為線描和色塊畫。
1，畫線要求圖像簡潔概括，線條準確，主次分明。畫的時候註意壹定的步驟:(1)壹般畫主線——確定角度、方向、大小；(2)畫出與圖有關的比例、結構、透視；(3)描繪細節，結合形體結構、構圖、色調，畫出線條的節奏變化；(4)最後進行排列，使畫面完整統壹。
2.色塊畫法除了造型準確外，還要善於處理色塊的搭配和變化關系，這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面豐富多彩。畫的時候可以先畫鉛筆畫草稿(建模盡量準確)，然後均勻塗抹大色塊；表征後的細節；最後對其進行修整，使其更加統壹和完善。
線條畫和色塊畫通常同時使用，可以是多色的，也可以是單色的。無論是線條畫還是色塊畫，最好不要只用鉛筆畫。
頁面上的圖形或文本不能剪切和粘貼。三、手抄報編繪步驟手抄報編繪是從構思到具體實施的重要步驟。
有兩個步驟:壹個是準備階段，壹個是準備階段。1，準備階段。
主要是各種材料和工具的準備。具體包括:起草當前手抄報的註冊；準備壹張白紙(大小視需要而定，如半開、四開、八開等。政教處舉辦的手抄報比賽，要求為江西日報大小，即半開)；編輯撰寫相關文字材料(要多準備文章)；書寫和繪圖工具等。
2.準備階段。這個階段是制作手抄報的主要過程。
大致:版面設計，臨摹過程，美化過程。(1)版面設計:根據文章長度進行排版，並畫出網格或網格線(壹般用鉛筆輕描，手抄報寫完後可以擦也可以不擦)。
(2)臨摹過程:指文章的寫作。手抄報用紙多為白色，書寫宜用碳素墨水；字體宜行書、楷書，少草書、篆書；字的大小要適中(符合平時的閱讀習慣)。
如果字寫得不是很好看也不要怕。關鍵是要寫得工整。另外，文章或標題中不允許出現錯別字。
(3)美化過程:文章抄完後，可以畫插畫、尾花、蕾絲(不宜先抄插畫)，美化整個版面。這個過程是手抄報版面效果的關鍵。
手抄報可以是黑白的。
我愛文學手稿的內容。
1。什麽是文學？
文學是指運用語言生動反映客觀現實的藝術，包括戲劇、詩歌、小說、散文等。它是文化的重要表現形式，以不同的形式(稱為體裁)表達內心感受，再現壹定時期和地區的社會生活。
2。文學的起源
在西漢，學校的負責人不叫校長或教導員，而叫“文”，即負責人叫、李。
漢武帝為了選拔人才，專門設立了“賢文”科目，每年各郡推薦人才進京應試。
考生稱之為“賢文”。“德”是指品德良好、道德高尚的人；“文學”是
指精通儒家經典的人。
魏晉後期，“文學”壹詞成為語言藝術的專有名詞。曹丕在史書中記載的是壹篇“好文章”
學習”，以寫作為服務，是今天所指的文學意義
3。壹些作家簡介:伊索
伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言作家。他與克雷洛夫、拉封丹、萊辛並稱為世界四大寓言。他曾經是薩摩斯島亞德蒙家族的奴隸。他被多次轉賣，但終因學識淵博，才智過人而獲得自由。獲得自由後，伊索開始周遊世界，向人們講述他的寓言，這些寓言深受古希臘人民的喜愛。到公元前5世紀末，伊索這個名字已經成為古希臘人耳熟能詳的名字，當時所有的古希臘寓言都屬於他。現在常見的《伊索寓言傳》是後人根據拜占庭僧侶普拉努杜斯收集的寓言和陸續發現的被復制的古希臘寓言編撰而成，後被特爾斐人所殺。
4。名人名言
。。。。。
希望能被采納。我就寫了這麽多。