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關於學習背誦《衰落》的思考

天黑了。天黑了。妳為什麽不回家?因為魏軍,胡瑋煒暴露了。

天黑了。天黑了。妳為什麽不回家?如果不是為了君主,為什麽還在泥淖裏!

這是《詩經》,講的是古代人在服苦役時的委屈:為了君主的事務,為了君主高貴的身體,天黑後還在露珠泥裏東奔西跑。其中就有憤懣和無奈。當然,這只是理解詩歌的壹個角度。

魏俊美老師說,有人認為這是壹首戀人幽會的情歌。《毛詩序》說被狄流放保家衛國,臣子寫此詩勸其回國。劉向的《女真舜傳》說,的女兒嫁給了李公爵,但沒有被他接受。有人勸她歸來,她贈此詩以示忠義。

我最喜歡的是魏老師說這首詩是隱逸詩的鼻祖,還有後人陶淵明(田園將軍)和王維的隱逸詩(難怪我向往那種簡單的生活,正在感嘆那首老歌,哦,又要回去了!)都受其影響。是的,既然這個世界不清楚或者不適合妳,胡不歸?對於心裏有自己的世界的人來說,回家,回家,在鄉下放松,是壹種興趣。

這個“下降”雖然篇幅很短,但是可以這麽多方面理解,所以我覺得它的含義很長。為了學會背這首詩,反復聽魏老師的朗誦錄音,再想想魏老師說的話,覺得學背《詩經》是壹種美好的感覺。

今天我們學校對高三學生進行階段性診斷測試,五校聯合考試,整個上午,下午閱卷。我們五六年級的語文老師看了五個學校的五年級語文試卷。整個下午都在馬不停蹄地工作,放學後也沒有看完。領導說看完遲早要回家。看著天色越來越暗,我立刻想到了衰落:“衰落,衰落,胡不歸?”但後來,我把古詩改成了為我所用:“因微命,胡惟其在五樓”(標記處在五樓),“因微命,胡惟其在燈下”。

雖然壹開始對加班有怨言,但想到今天能及時完成閱卷,周壹也不會耽誤正常工作,忙起來還是很敬業很開心的。明清盛世,偶爾回家晚壹點也沒事。

於是,我唱著我的《沒落》,開心地工作到將近九點。

回家的路上:“衰落,衰落,胡不歸?之所以這樣,是因為胡偉在晚風裏……”