2小時候的家，感覺就像壹杯白開水，平淡無味；就像壹個狹小的鳥籠，人們總是向往窗外自由的天空和陽光明媚的大地。
(3)拍拍長有羽毛的翅膀，飛走了。
漂洋過海來到異國，突然覺得眼花繚亂。五光十色的世界總讓人覺得忙碌而空虛，熱鬧而孤獨。這時候我會突然想起:這是壹個我無法擺脫的孤獨國度！
⑤對農村的感情隨著時間的推移而增加，壹天比壹天沈重，壹天比壹天長。
6.當妳孤獨的時候想起家，它會帶壹分。當妳痛苦的時候想起家，就會帶著壹分。b；失望的時候，家裏會給C；想哭的時候，想到家就會得D。
⑦“家裏月光多亮啊！”，原諒流浪者的這種偏愛吧！已經兩年了，那麽大陸的家要引領著海島遊子多少鄉愁？
1.請從下列單詞中選擇正確的單詞並填入ABCD中。
舒適，安全，溫暖，溫暖，自信，驕傲。
2.”“拍拍長著羽毛的翅膀，飛吧。”這句話的意思是()
3.為什麽作者說“來到異國他鄉”會產生壹種“無法回避的孤獨感”？聯系妳的生活經歷談談妳的經歷。
4.第六段使用了哪些修辭手法？妳能寫壹段這樣的話嗎？
5.在這篇文章中，作者引用了壹首詩。妳從中學到了什麽？妳能完整地寫下這首詩嗎？
1，溫暖，溫暖，安慰，自信
意味著我長大了，所以我離開了家鄉。
3.因為作者離開了家鄉，也遠離了家鄉的朋友和家人。只有壹種愛國的情懷彌漫在我心中，所以我孤獨寂寞。
4.並行性。只要格式正確
5.感受作者的鄉愁。
在月夜想起我的兄弟們
作者:杜甫時代:唐代
壹個流浪者聽到了預示著戰鬥的鼓聲，這是邊境上壹只野鵝秋天的第壹聲呼喚。今夜起露變霜，家中月色多明！
兄弟皆散，無壹家可打聽生死。發往洛陽城的信件經常無法送到，戰爭也經常沒有停止。
2.家是什麽？閱讀理解答案(1)在第壹段缺少標點的地方加標點。
警察指著遠處的別墅說:“那是什麽？”“那是我的房子。”富人說。
(2)選擇所加詞語的正確解釋，在序號上打“√”(2分)。
故居(2)住所
也許③或者，也許；
(3)洛杉磯的壹個富人有自己的別墅，但卻說“他沒有家”，因為:
失去了溫暖和親情的房子，只能說住在那裏，已經不是家了。沒有親情的，被愛情遺忘的，才是真正沒有家的人。
盧旺達的熱拉爾找到了他的女兒，說他“又有了壹個家”，因為:
有溫暖有親情的地方，就是他的家。
(4)閱讀短文。想想什麽是“真正的家”，然後填空。
幸福的家不在於有沒有高樓大廈，而在於有沒有溫暖和親情。只有充滿溫暖和親情的地方才是我們真正的家。
(5)根據妳對“家”的理解，完成下列句子。(2分)
充滿親情的地方就是我的家，因為我能感受到關懷；哪裏有關心我的人，哪裏就是我的家，因為我在這個世界上並不孤獨。
(6)填空。(2分)
看完這篇短文，我想對洛杉磯的富翁說:多給別人壹些愛，多做壹些善事。只有付出才會有回報。"
3.這篇文言文(⒚)有壹個錯誤的解釋，孟母介子的讀書答案................................()3分。
a、他媽的織毛衣(是)B、孟子戛然而止(像...)
c、其母引刀裂其織(引之)D、以戒之(戒之)
⒛下面“之”的用法與其他三項不同..............()3分。
a，打電話問B，自然在C之後，或者用硬幣求D，我聽了很久了。
21.這個故事告訴我們什麽？妳如何評價“孟母環”？4分
19.D 20。B 21。做事要有恒心，不然妳會放棄之前所有的努力(別人可以理直氣壯)。問題的後半部分是開放性問題，只要妳有自己的思考，可以有理有據。
4.求初中文言文課外讀物十篇(附答案)。初中文言文課外閱讀十篇(附答案)1。李生是壹位優秀的學者。王聲渴望學習，卻學不會。
他的朋友李生問他:“妳認為妳不擅長學習嗎？”王聲什麽也沒說，只是說，“我知道老師說了什麽，但我能學會。不好嗎？”李生說，孔子說學而不思則罔，學而不思則罔，但什麽是好學呢？王很擔心，但他不應該離開。過了五天，李生去找王聲，對他說:“好學者不恥於問問題，而要擇善而從之，希望能聽到道。
.....學者的禁忌，莫超過自我厭惡，尖銳地①改變？否則，雖然我想改變自己的動力，但我怕我做不到！王聲大吃壹驚，感謝他說:“我不敏感，直到今天我才知道妳的話的好處。請說清楚，妳要坐右邊，以示警告。”
1.註意並解釋下列句子中添加的單詞。①知聲誌:義:②說聲:義:③王急了，不該回聲:義:讀音:義:④浪費時間:義:⑤學而不思則罔:義:2。請填寫孔子關於學習與思維關系的名句的下壹句。
給文中劃線的句子加標點，並翻譯。李生說，孔子說學而不思則罔，學而不思則罔，但什麽是好學呢？4.王聲認為“我知道老師說什麽，我可以渴望它”是好的學習，而李生有不同的意見。
那麽李生認為什麽是“好學者”呢？(請用原句回答)5。結合自己的學習生活，談談如何做壹個“好學者”。參考答案1。①，同“知”②蜀，勸③yùn，怒；Xuán，同“玄”，轉④Cu④Cuütuó，時過η w γ ng，迷惑無所得。2.思考而不學習是危險的。
3.標點符號:李生說:“孔子‘學而不思則罔’，蓋雪貴善於思考，但妳不思考將壹事無成。什麽是好的學習？李生勸他說:“孔子說，‘學而不思則罔，學而不獲’。學習的關鍵是要善於思考。妳只是記住了老師說的話，但是不去思考，最後肯定什麽都不會有所成就。妳憑什麽說自己學習好？" 4.①學會善於思考；②不恥下問；擇善而從之；5.2，凡蒙學射夷，凡蒙學射夷，(夷，夏之諸侯，善射射。
易的弟子，也能壹語中的。)盡妳所能，以為世上只有妳壹個，所以殺了妳。
孟子曰:“是也，有罪也。”公曰:“宜無罪。”
嶽(甲):“這麽薄，雲兒無罪邪？鄭使之子侵魏，魏使之兵追之。子濯的兒子說:“我今天生病了，所以我不能拉弓，我死了！”問他的仆人(仆人，禦者)。)說‘誰在追我？’他的仆人說:‘愚公的思想也是。
說，‘我出生了。’他的仆人說:“愚公認為魏徵擅長射擊。
孔子說“吾命”，是什麽？曰:之學射於殷公之何，殷公之何射於我。老公殷公認識他，他也是人，朋友也會被沖昏頭腦。
人非以心惡，知我從道，必不害我。)愚公到了，說:‘師父怎麽不拿弓？’他說:‘我今天病了，所以不能拿弓。
嶽(乙):‘小人學殷公，殷公學主公。我不忍心用大師的方式傷害大師。雖然，今天的事情，妳也壹樣，我不敢浪費。
畫箭，扣輪，移金，取箭再反。”(這是公開的事情，但就像那個男生說的那樣。
並說:“我不敢廢妳的事。”所以扣了輪子去掉箭頭，以免傷人，於是我們把聽話的男孩打死，四發子彈就走了。
乘，四也。孟子說，以清易之罪。
如果子濯的乖兒子是殷公教的，那逢蒙的詛咒是什麽？1.易和是什麽關系？子濯的順子，愚公之和尹公之是什麽關系？答案:2。課文中(a)的說話者是誰？誰是(b)的發言人？答案:3。上面兩個“越”後面只有前引號(即上引號)，沒有後引號(即下引號)。請加上後引號(標在原文上)。4.將下列句子翻譯成現代漢語(1)。雖然，今天的生意由妳決定。
平移:(2)向量相乘，然後求逆。5.為什麽子濯孺子確信愚公之不會自殺？答案:6。“畫箭敲輪以除其金”這句話中的“金”字指的是。
“去其金”是為。7.孟子認為妳有罪(錯)的原因是什麽？註解裏有壹句話解釋了原因。請找到這個句子，並把它翻譯成現代漢語。
註:翻譯:參考答案:1。都是師生關系。2.(壹)孟子(二)愚公之思3。嶽(a)在全段末加雙引號，(b)在“不敢廢”後加單引號4。(1)即便如此，今天的事也是君主下令的。
(2)射四箭再回去。5.因為他知道，余公智是老實的。
6.箭不傷人(以便不傷人)7。註:如果子濯的乖兒子是殷公教的，為什麽逢蒙會有災難？如果壹個子濯男孩找到尹公之來教他，哪裏會有逢蒙的災難？3、南齊之見(看附答)作者:——南齊在秦蜀之谷，其水甘甜而不良，飲之者病，故土無壹人不病。遇到外國人，那小群女人湊在壹起笑著說:“真不壹樣！”陌生人說:“妳的脖子有病，妳不去找藥祛病，卻嫌我的脖子小？”取笑他的人說:“我們鄉下人都這樣，不可待！”！“最終沒人知道他醜。
(選自《邊警告”)“註意事項”①結痂:(yρng)頸部腫瘤疾病，即頸部囊性腫瘤。2小團體:被說見識淺薄的人。
3可樂:稀。1.下面幾組加的字，意思都不壹樣:()a .凡喝酒的都是有病的——石是不懷好意的；b .他的水甜而不好——他的泥不沾；c .因此，他的土地上沒有壹個人生病——他是疲憊的，我是過剩的，所以是d。
5.《家》的閱讀答案是什麽？看完這篇短文，最想看的是《家》的回答。①每個人都有壹個家，它代表著和平和溫暖。②小時候的家，感覺就像壹杯白開水，淡而無味。就像壹個狹小的鳥籠，人們總是向往窗外自由的天空和陽光明媚的大地。
1，溫暖，溫暖，安慰，自信
意味著我長大了，所以我離開了家鄉。
3.因為作者離開了家鄉，也遠離了家鄉的親朋好友。只有壹種愛國情懷在他心中徘徊，所以他孤獨寂寞。
4、排比。格式是正確的。
5.感受作者的鄉愁。
猜猜他的柵欄是什麽做的。
依賴他人[jürén líXia]
新詞
基本解釋
發送:附上。附在別人的柵欄上。比喻依附於別人的生活。
貶義
楚楚
《南舒淇張容傳》:“夫當刪詩書；制作禮樂；妳為什麽要跟著柵欄走？”
長期的生活把她塑造成了壹個妥協的性格。
猜猜他的柵欄是什麽做的。
缺衣少食。
【解讀】溫飽不足。指貧窮。又稱“缺衣少食”。
【語】誌《焚書復李漸舊書》:“即贈衣食，深感欣慰，不言而喻。”
選擇父母閱讀題答案
1.我們應該給父母安全感。2.“父母框架”指的是他們的人生經歷(或者父母自己內心的標準)。3.對比和示範的作用:對父母標準下的兩類孩子進行對比分析，對比鮮明，有力地闡述了“標準”的內涵。(意思接近。4.理解他們的恐懼和愛，他們的局限，他們的愛好和他們的願望。例句:我贊成走第二條獨立自主的道路。因為只有妳獨立了，能自立了，父母看到妳的成熟和強大才會安心，所以妳給父母提供了安全感。
6.家是什麽？看答案又在提問了。
(1)在第壹段缺少標點的地方加標點。警察指著遠處的別墅說:“那是什麽？”“那是我的房子。”
富人說。(2)選擇所加詞語的正確解釋，在序號上打“√”(2分)故居(2分)Maybe (3分)或Maybe；(3)洛杉磯的壹個有錢人，有自己的別墅，卻說“他沒有家”，因為他失去了溫馨有愛的房子，只能說住在那裏，那裏已經不是家了。
沒有親情的，被愛情遺忘的，才是真正沒有家的人。盧旺達的熱拉爾(Gé rard)在找到女兒後表示，他“又有了壹個家”，因為有溫暖和親情的地方就是他的家。
(4)閱讀短文。想想什麽是“真正的家”，然後填空。
幸福的家不在於有沒有高樓大廈，而在於有沒有溫暖和親情。只有充滿溫暖和親情的地方才是我們真正的家。(5)根據妳對“家”的理解，完成下列句子。
(2分)充滿親情的地方就是我的家，因為我能感受到關懷；哪裏有關心我的人，哪裏就是我的家，因為我在這個世界上並不孤獨。(6)填空。
(2分)看完這篇短文，我想對洛杉磯的富翁說:多給別人壹些愛，多做壹些善事。只有付出才會有回報。"。
7.求10文言文閱讀問答1。黃宛喬年輕，對黃宛有智慧。
祖父瓊，為魏郡太守。劍河元年正月日食。
首都沒有看到，但瓊聞到了。太後問她吃了多少。
瓊認為她是對的，不知道是怎麽回事。七歲的萬說:“妳為什麽不說月食就像月初呢？”瓊嚇壞了，也就是說，她用她的話愛它。
註①:漢桓帝年號。劍河元年147。
②錯過首都:在首都看不到日食。文化知識《皇太後》等。
自秦朝以來，天子被稱為“皇帝”，皇帝的妻子被稱為“皇後”。“皇太後”(或稱皇太後)是指皇帝的母親(周朝諸侯的母親也稱“皇太後”)，皇帝的父親稱為“太黃尚”。
皇帝的祖母稱為“皇太後”，皇帝的祖父稱為“皇太後”。“太”是至高無上的意思，所以皇帝的醫生叫“太醫”，皇帝的老師叫“太師”，皇帝的祠堂叫“太廟”。
思考與實踐1，解釋:①聖旨②怪2，翻譯:①貞德認為自己是對的，不知道怎麽回事；(2)回應妳的話；(3)選擇:“瓊聽其言”有以下理解，哪壹項不正確？①黃瓊因此聽說了這個情況；(2)黃瓊向皇帝報告了這壹情況；③黃瓊讓皇帝聽到這個情況。4.理解:黃宛在月食後說了什麽？2.神童莊有恭，廣東中部的莊有恭，有神童的美譽。
我家毗鄰廣東將軍府，是放風箏玩的。我留在將軍府，直接去問。士兵們帶著他們非凡的神靈說:“那個男孩在哪裏？”莊說得對。
將軍說:“妳學過嗎？對嗎？”莊說:“是啊，小事壹樁，有何不可！”將軍說:“妳能糾正多少個字？”莊曰:“壹字可寫，百字可寫。”將軍誇其方之大，命其曰:“古畫如故，龍不鳴，虎不嘯，花不聞，鳥不叫，此小子可笑。”
莊說:“在這裏下壹盤棋就對了。”答雲:“半盤棋，車無輪，馬無鞍，炮無煙火，卒無糧。喊的時候要警惕。”
註①粵中:今廣東省番禺市。②莊有恭:清朝人，官至刑部尚書。
3神:神與氣質。(4)妳曾經對過嗎？妳學過結對嗎？⑤大廳業務:指大堂。
⑥消防員:部隊裏的炊事員。文化知識象棋。
圍棋和象棋是中國兩大棋類活動。多數專家認為，圍棋之後還有棋。
“棋”字最早出現在《楚辭招魂》中。從秦漢到初唐，象棋只有將軍、戰車、馬、卒四種兵種。唐代加了“炮”，北宋加了“駢”、“禪”，相當於“士”、“象”。
直到北宋末南宋初，中國象棋才真正定型:壹套32枚棋子，分將軍、士、象、兵、車、馬、炮。思考與實踐1，解釋:①部門適合3場，4對5吹噓，2，翻譯:①服務因為年輕而被忽視；(2)尷尬的話語；3莊是對的；4為什麽難！3.曹植聰慧曹植十多歲。他讀《詩》、《論》，數十萬字，擅長寫作。
太祖嘗其文，曰:“邀人作惡乎？”植跪下道:“說就說，寫就寫，面試的事就管了。為什麽要請人？”當他的鋼筆制造出來時，給人留下了深刻的印象。
毛則截然不同。註釋①詩論:參考《詩經》和《論語》。
②賦:壹種古老的文體。③太祖:指曹操。
4理論:討論。⑤葉:古地名，在今河南省。
⑥銅雀臺:曹操在鄴城修建的亭子。文化常識作家曹植。
曹植是曹操的兒子。他從小就受到啟蒙。從上面可以看出，他十幾歲的時候已經讀了相當多的書，文章也寫得不錯。
因為他的才華，早年受到曹操的青睞，壹度想當太子，這引起了弟弟曹丕的嫉妒。曹丕稱帝後，曹植更加多疑，抑郁而死。
他的詩大多是五言。前期的幾處傷口反映了社會的動蕩和他自己的野心，後期則表達了他壓抑的心情。今天有“曹子建收藏”。
思維與實踐1，解釋:①顧②③會④朱⑤助2，翻譯:文筆好；2為什麽要請人；3太祖很不壹樣3。理解:“可觀”是什麽意思？4.默寫“七步詩”。4、包子難訪齊天祖上庭，食客千萬。
有獻魚鵝之人，田視之，故曰:“天道富於民！耕五谷，生魚鳥以用。”所有的客人都很和諧。
鮑的壹個十二歲的兒子也坐在那裏。他說:“不如妳的話。世間萬物與我同生，階級亦然。
沒有高貴，只有小智，互相吃，不為對方而生。人們把能吃的東西拿來吃。天堂是為了生活嗎？而且蚊蚋有皮，虎狼吃肉，蚊蚋和虎狼生肉也不是自然的！註①田氏:齊國田氏(貴族)。
②祖宗:古人遠行設宴祭祀被稱為“祖宗”的路神。3情結:余。
4白生:不是為了彼此的生存。⑤蚊蚋:壹種吸血的蟲子。
⑥謔:咬。文化常識食客。
春秋戰國時期，憑借壹技之長投靠貴族的人被稱為“食客”。權勢家族為了吸引人才，展示實力，食客多則三千，少則數百。
有些食客善於出謀劃策，有些善於外交辭令，善於偷雞摸狗的人有時也能成為食客。就餐者根據能力分等級。
思維與實踐1，釋義:①與②也③與④第二類，翻譯:①天比民厚；②不如妳的話；③只是小聰明的問題；③題目“包子難做客”中的“難”解釋為。5、曹少逵捉到“怪”洛陽有個和尚，有個房間，日夜響個不停。
和尚覺得奇怪，恐懼就成了病。求術士百般禁止，也不能有。
邵魁對和尚們很好，來問問題的時候，和尚們都告訴他們，並且，嗯，敲了齋戒鐘，結束了，就沈默了。邵逵笑曰:“明日可設筵，當除之。”
和尚不相信邵逵的話，卻期待有效果，所以在等。吃完了，從懷裏銼出來，銼了幾個地方，就響了。
和尚問他為什麽，邵魁雲說:“此清和鐘律動，相擊。”和尚很高興，他的病好了。
註①清:壹種打擊樂器。和尚用它來佛教。
2術士:有規律。