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關於古人理想和抱負的詩。

看海

這首詩借景抒情。詩人描繪了大海吞噬日月的壯麗景象,表現了開放的心態,表達了為中國統壹做出貢獻的抱負。

回應者:流星雨-學者二級1-9 19:02

背景:

《看海》是曹操的壹部名著。公元207年,曹操率軍北上,追剿袁紹殘部,五月立誓北伐,七月出盧龍寨,登碣石山。面對洪波洶湧的大海,他寫下了這首壯麗的詩篇。

中心思想:

這首詩借景抒情。詩人描繪了大海吞噬日月的壯麗景象,表現了開放的心態,表達了為中國統壹做出貢獻的抱負。

被調查人:沈大海-高級經理6級1-9 19:02

表達了作者曹操的遠大抱負。

被調查人:474004032-試用期壹級1-9 19:02。

《看海》這首詩充滿了風景,其中沒有直接表達感情的文字,但讀全詩還是能讓人感受到詩人被它深深寄托的感情。透過詩人對驚濤駭浪的生動描寫,我們仿佛看到了曹操銳意進取、統壹全國的遠大誌向和宏偉胸懷,觸摸到了他作為詩人、政治家、軍事家在典型環境中的思想感情的流動。全詩語言樸實,想象豐富,氣勢磅礴,蒼涼悲壯,得到了歷代讀者的極大贊賞。沈德潛在《古詩源》中評價這首詩“具有宇宙氣息”。這個很準。

響應者:Scabber 1023-魔法學徒壹級1-9 19:03。

詩人描繪了大海吞噬日月的壯麗景象,表現了開放的心態,表達了為中國統壹做出貢獻的抱負。

回答者:king _ 4454-排名1 1-9 19:04。

《看海》這首詩的基調蒼涼大方,體現了曹操不凡的胸襟和氣度,詩中還透露出壹些悲涼之情,耐人尋味,歷來被認為是“建安體”的代表作。這首詩富有表現力和抒情性。環境由心生,同樣的風景進入每個人的眼中。經過思考提煉成文字,就不壹樣了。詩人把眺望大海時產生的豪情壯誌,放進了景物的描寫中。”壹切景物詞都是感傷詞”(王國維語)。這首詩很好地體現了山水詩的這壹特點,堪稱山水詩的上品,也應該是詩歌、散文等文學作品和我們作文寫作的典範,值得學習、借鑒和學習。

這位將軍天生是個詩人。曹操是三國時期著名的政治家、軍事家和文學家。

11月4日是暴風雨天——陸地旅行

在壹個偏僻的村子裏,我不為自己感到難過,

上思為國輪臺。

晚上躺著聽風雨,

鐵馬冰川夢。

今天的翻譯:

我直挺挺地躺在孤獨荒涼的鄉間,並不覺得難過。

還想著為國守邊。

深夜,我躺在床上,聽見風雨聲。

我迷迷糊糊的夢見自己騎著壹匹鐵甲馬穿過冰封的河流,奔赴北方戰場。

註意事項:

① jiāng臥姿:直立臥姿。②守輪臺:守邊(jiāng)。輪臺,漢代西域地名,現位於新疆輪臺縣。這裏泛指北方的邊防據點。③午夜(lán):深夜。4鐵馬:穿著盔甲的戰馬。

賞析:這是年近七旬的陸遊在壹個風雨交加的寒夜,支撐著日漸衰老的身體,躺在冰冷的被子裏寫下的愛國詩篇。

這首詩的前兩句直接表達了詩人自己的感情。“僵臥”訴說的是詩人的舊情,“孤村”表現的是與世隔絕的狀態,極其“僵”“孤”,何樂而不為“自哀”呢?因為詩人對愛國的熱情已經達到了忘我的程度,他已經不關註個人的健康和生活環境,而是具有“為國家著想,守護車輪平臺”的精神。但是,他不知道,現實是殘酷的,是不以人的意誌為轉移的。他能做的只是“思考”。這兩句集中在“思”字上,表現了詩人矢誌不渝的報國之誌,憂國憂民之心!

後兩句是前兩句的深化,圍繞壹個字“夢”,寫得惟妙惟肖。詩人對國家大事的關心,引出了壹場軍事戰役的夢,以夢的形式再現了他“守輪臺”的野心。《做夢》反映了政治現實的悲哀:詩人想報效國家卻遭到拒絕,不能殺敵,他的護敵情懷只能在夢裏體現。但詩人“壹點也不自憐”,報國殺敵之心卻更加強烈。每天都在想,每天晚上都在做夢。因此,“鐵馬冰川”之夢充分展示了詩人強烈的愛國思想和感情。

月夜

作者:杜甫

在遙遠的福州,她正看著月光,獨自從她房間的窗戶裏看著。

對於我們的男孩和女孩,可憐的小寶貝,在謝懿長安二號結束。

她雲發帶霧香,玉肩月寒。

我們什麽時候才能再次躺在屏幕上,看著這明亮的光,不再流淚?4?。

1.兗州:今陜西省富縣。當時杜甫家在漳州羌村,杜甫在長安。這兩句想象的是他老婆在漳州獨自懷了月亮。

2.可惜:愛情。未解:還不知道。

3.夜霧無香,香從妻雲散;憂傷的月光照在妻子的玉臂上,顯得冰冷。“濕”“冷”兩個字形容夜已深,人已醒的景象。

4.虛幻:透明的窗簾。雙照:對應上面的“壹個人看”,表示對未來團圓的期待。

天寶十五年(756)春,安祿山從洛陽攻潼關。五月,杜甫從鳳縣遷到潼關以北的白水(今陜西白水縣)投奔叔父。六月,長安失陷,玄宗逃往蜀,叛軍入白水,杜甫攜家眷逃往漳州羌村。七月,肅宗在靈武(今寧夏靈武縣)登基,杜甫得知,只身從漳州趕到靈武,不料在途中被安史叛軍俘虜,押回長安。這首詩是我被困長安時寫的,表達了我在混亂中對妻子和家人深深的牽掛。愛是深刻而真實的,像文字壹樣清晰,沒有壹絲被格律詩束縛的痕跡。這首詩的構思采用了換位思考的方式。“心已迷彼岸,詩從彼岸飛來,極悲玲瓏,字字映月色妙”(《讀杜新解》)。後來的詩人經常學習這個規律。

題為《月夜》,作者看到了長安的月亮。如果從自身出發,就要寫“今夜長安月,客只獨看”。但更讓他擔心的不是他失去自由和不確定的處境,而是他的妻子對他的處境有多擔心。於是,我深受感動和感動,直接寫下了“遠在福州的她在看月色,獨自從她臥房的窗口看”。這已經穿過了壹層。我壹個人在外面,當然是壹個人看月亮。妻子身邊還有孩子,為什麽要“壹個人看著”呢?”我們的男孩和女孩,可憐的小寶貝,太小了,不知道首都在哪裏”回答。妻子望月,不是欣賞自然風光,而是“憶長安”,而小壹點的孩子經驗不足,不知道如何“憶長安”!妻子的“記憶”與小兒子的“記憶”形成對比,突出了“獨立”二字,又到了另壹個層次。

122對聯裏的“惜”和“憶”兩個字,不要輕易滑落。而這個要和《今夜》《壹個人看》聯系起來唱。明月當空,每月可見。單獨看,尤其是今晚,自然意味著過去壹起看,未來壹起看。未來的“壹起看”留到最後。以前的對聯裏暗含“壹起看”。“在遙遠的福州,她在看月光,獨自從她的房間的窗戶看著它。我們的男孩和女孩,可憐的小寶貝,太小了,不知道首都在哪裏。”——這不是明明白白地透露出他和妻子曾“觀看”過月和* * *“回憶長安”的往事嗎?我們知道,在安史之亂之前,作者在安達被困了十年,和妻子相處了壹段時間。和妻子饑寒交迫,壹起在長安看明月,自然留下了深刻的記憶。長安失陷,壹家人逃到羌村,他們很難和妻子壹起在漳州“看”月亮* * *“記住長安”!如今身陷亂軍,妻在漳州“觀月”,“憶長安”。那段“回憶”不僅充滿辛酸,還夾雜著焦慮和恐慌。“記憶”二字含義深刻,發人深省。以前和老婆在漳州賞月,“憶長安”。我雖然百感交集,但還是替妻子分憂。如今妻子“獨看漳州月”“憶長安”,“可憐”自己的小兒女天真,只能徒增負擔,如何分憂?“憐”字也是飽含深情,感人至深。

第三部分通過妻子獨自賞月的形象描寫,進壹步展現“憶長安”。霧濕雲醜,月寒玉臂。我看月亮的時間越長,思念就越深,我甚至擔心她的丈夫是否還活著。我怎麽能不哭呢?而這正是作者所想象的。壹想到老婆憂心忡忡,夜不能寐,我就忍不住哭。兩地見月,各有淚點,不能不喚起結束這痛苦人生的希望;所以我以壹首表達希望的詩結尾:“我們什麽時候才能再次躺在屏幕上,看著這明亮的光,不再流淚??”“雙照”而眼淚開始幹,然後“壹個人看”而眼淚不幹,這是暗示。

這首詩通過望月來表達離別之情,但表達的不是壹般情侶間的離別之情。半年後寫的《蜀懷》詩中,作者說:“去年潼關破,妻離子散已久”;“寄書問三川(羌村所在的漳州縣),不知家在不在”;“幾個人都有命?要不要扯平!”參照兩首詩,不難看出“獨自壹人看”的淚水中浸透著世界混亂的悲哀,而“雙照”的光芒中閃耀著宇宙和平的理想。字裏行間,時代的脈搏清晰可辨。

題為《月夜》,字字映月,“壹個人看”“拍兩張照片”是壹首詩的眼睛。“獨看”是現實,但從反面來看,我只寫我老婆“獨看”了漳州的月亮,“記住了長安”,而她自己“獨看”了長安的月亮,記住了漳州卻被收錄了。“雙照”裏既有回憶,也有希望:我為今晚的“壹個人看”而難過,回憶過去同樣的看法,在不知道的時候把希望寄托在未來。文字簡潔,條理清晰。正如黃生所說:“在這壹點上,沒有必要做詩人!”