人類
1.人體有206塊骨頭，600多塊肌肉，肌肉重量占體重的40%。
2.骨骼具有運動、支撐和保護的功能。骨骼之間可活動的關節稱為關節，人體的各種動作都是通過肌肉的收縮和放松來帶動骨骼和關節來實現的。
3.經常鍛煉的好處是:提高身體的柔韌性；增強心肌和肺活量；肌肉發達；體力充沛；延緩衰老；身體對稱。
4.人需要的主要營養素有:蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質。
5.我們每天吃的食物種類有:糧食、蔬菜水果、魚蛋、豆漿、油、鹽、糖。吃的最多的是食物。吃的最少的應該是油、鹽、糖。
6.人體的主要消化器官是口腔、食道、胃、小腸、大腸和肛門。
為了吃得安全，蔬菜和水果應充分浸泡和清洗，多吃綠色食品，少吃腌制食品。
8.買加工食品要註意生產日期和保質期。
9.沒有壹種食物含有人體所需的全部營養成分，所以我們應該多樣化、全面地吃食物。
10，水果不能代替蔬菜。
空氣
1、空氣主要由氮氣、氧氣、少量二氧化碳、水蒸氣等氣體組成。如果空氣中加入了有害物質，空氣就會被汙染，氣流就會形成風。中國古人根據熱空氣上升的原理發明了孔明燈。
2.燃燒必須同時滿足三個條件:可燃物、氧氣和壹定的溫度。
3.空氣也是生命之源，但人的活動是空氣汙染的主要原因。壹些防止空氣汙染的措施包括植樹、節約能源、少開汽車、改進汽車燃料、禁止燃燒稭稈和使用無氟冰箱。
4.妳可以用手觸摸它或者把它放在塑料袋裏來感受空氣。空氣是壹種無色、無嗅、無味的透明氣體。
5.將帶膠塞的漏鬥擰在瓶口上，將水倒入漏鬥中。水能流進瓶子嗎？
為什麽？水不能流進瓶子裏，因為瓶子裏的空間被空氣占據了，橡皮塞封住了瓶口，空氣出不去，漏鬥裏的水也就進不去了。)
6.用冰塊來冷卻食物。食物應該放在冰塊上面還是下面？為什麽？食物要放在冰下，因為冰周圍的空氣在冷的時候會很快下沈，下沈的空氣會包圍待冷卻的物體，以達到盡快冷卻的目的。)
7.空氣是可以壓縮的，壓縮的空氣是有彈性的。為什麽炎熱的夏天自行車輪胎裏的氣不能充太多？(空氣具有熱脹冷縮的特性。夏天由於溫度過高，輪胎內的空氣暴露在高溫下，體積必然會迅速增大，產生很大的壓力。當輪胎承受不了這麽大的壓力，就會爆胎。)
天文學
1.太陽在天空中的位置可以用它的方向和高度來表示。太陽晝夜升降的現象，其實是地球自西向東自轉形成的。只不過我們生活在地球上，以地球為參照物，所以看起來我們是在上上下下。
2.太陽在東，物影在西，太陽在南，物影在北，太陽在西，物影在東。太陽鐘是根據太陽下物體陰影方向的變化規律形成的。故宮博物院的太陽鐘叫日晷，屬於赤道日晷，南京紫金山天文臺保存的日晷叫地平日晷。
3.月亮明亮部分的圖像稱為月相。
4.新月指的是天上看不見的月亮。月初的蛾眉月，是指太陽剛剛落在地平線上，我們看到的月相正對著太陽。月末的蛾眉月是指太陽即將升起的時候，妳看到的月相也是對著太陽的。
5.日落時分看初壹至十五的月亮，發現蛾眉月在西，上弦月在南天，凸月在中東，滿月在東。可以看出，月球繞地球公轉的方向是自西向東。
6.日出時看十六到月末的月亮，發現十六的月亮在西方，下弦月在南方天空，殘月在中間的東方，蛾月在東方。
7.在壹天中，月亮從東方升起，在西方落下。這是由於地球自西向東自轉。月亮是地球的衛星，月亮繞地球壹周是農歷的壹個月。
運動和力
1.當我們騎自行車時，輪子是直線運動和旋轉的。
2.卡車的速度與自重、張力和路面等因素有關。
3.力的單位是牛頓。
4、使用測力計時，要使指針處於0，不能超過最大測量範圍。
5.當物體受到外力時，其形狀或體積會發生變化，去掉外力後可以恢復到原來的形狀或體積。這個性質叫彈性，這個力叫彈力。
6.地球上的壹切都有垂直向下的引力。這個力是由於地球的引力。
7.法官:
力可以改變物體的運動狀態。(右)
物體的彈性是無限的(錯)
當物體通過液體或空氣時，也會產生摩擦力(對)
8.摩擦可以產生熱量，流星的形成與摩擦有關。炎熱的夏天，高速公路上的汽車輪胎會發燙；增加有益摩擦(比如輪胎和車把上的花紋)和減少有害摩擦(給機械運動部件加潤滑油和滾珠軸承)的例子很多。
9.物體的形狀與其受到的摩擦力有關。例如，降落傘的下降速度與其傘衣的大小有關。
水
1、水是生命之源，水是無色、無嗅、無味的透明液體。水有三種狀態:固態、液態和氣態。雲、霧、雨、露、霜都是由空氣中的水凝結而成的。
2.認識物體的壹般方法是看、用鼻子聞、用舌頭嘗和用手摸。不要聞或嘗妳不知道的東西。鑒別杯子裏的水、鹽水、糖水、牛奶、白醋的方法是什麽？
3.水有使其表面盡可能小的力，這種力叫做水的表面張力。
4.鐵會沈在水裏，但為什麽鋼船能浮在水面上？因為鋼船空間大，比同體積的水輕，所以浮在水面上。)
5.地球上大部分的水是海洋中的鹽水，只有少量的淡水。大部分淡水只儲存在南極和北極的冰川中。大氣中有少量看不見的水蒸氣，只有河流、湖泊和淺層地層中的水可以被人類利用。而這壹點點可供人類使用的淡水，都受到了不同程度的汙染。如果人類不註意保護水資源，地球上就不會有幹幹凈凈的水可用。
6.固體有壹定的形狀。固體的分離，比如豆類和大米的分離，粗砂和細砂的分離，會使兩種不同的固體混合後體積減小。比如大豆和大米混在壹起，體積變小，但重量不變。液體與水混合，有的溶於水，有的不溶於水。有的浮在水面上，有的沈在水下，但這不是絕對的。在改變條件的情況下，不溶於水的液體也可能溶於水。
生物
1.種子結構:子葉、胚根和胚芽。胚芽會長成莖和葉，胚根會長成根。
2、植物生長需要:陽光、水、空氣、土壤、適宜溫度、養分。
3.壹朵花，如油菜，有花瓣、萼片、雌蕊和雄蕊。
蜜蜂和壹些昆蟲可以給壹些花授粉。水果裏有種子。“無籽瓜”是人工培育的。它還是水果，蘿蔔不是水果。
4.土壤的主要成分有:沙、粘土、腐殖質等。
5.蠶、蜻蜓、螞蟻、蟋蟀等。都屬於昆蟲。它們成年後的身體分為頭、胸、腹三部分。頭部有壹對觸須，胸部有三雙腳。蠶蛾的觸角是羽狀的。昆蟲壹生都要經歷蛻變，蠶要經歷卵、蠶、蛹、蛾四個階段。中國是世界上最早種植桑樹、養蠶和生產絲綢制品的國家。
6.魚壹生都生活在水中。魚有各種形狀，魚的表面有鱗片。有些魚，如鰻魚和粘魚，沒有鱗。魚鱗有像年輪壹樣的圖案。魚也有耳朵，只是藏在頭骨裏。魚用鰓從水中獲取氧氣。魚可以通過調節魚鰾中氣體的多少來改變自己的體積，從而調節自己的比重，得到不同的浮力。快速移動的鯊魚沒有魚鰾。魚靠尾巴前進，靠腹鰭或腮慢慢前進排水。胸鰭可以讓遊動的魚停下來，側線可以確定方向，感知水溫。
7.善待動物，愛護動物，保護與我們生活息息相關的動物。如牛、蜜蜂和食蟲鳥類。保護珍稀動物。我們能從哪裏開始？對於我們這些長期生活在市區的中學來說，我們應該熱愛鳥類、樹木和小動物生活的環境。為了保護水中的動物，我們必須保護水源。在鳥類的繁殖季節，我們要和父母壹起，為鳥類制造“人造巢”。在動物園裏，我們也要做文明的觀眾，愛護各種動物。)
8.動物有不同的生活習慣。大多數鳥類白天活動，而貓頭鷹主要捕食老鼠，老鼠喜歡在晚上活動，所以貓頭鷹也在晚上活動。從早上到下午是它睡覺的時間。蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環境中，它的活動時間也是在晚上。
熱學
1，壹個物體的冷熱程度叫做溫度。熱量總是從高處向低處傳遞。
2.固體的主要傳熱方式是傳導，液體和氣體的主要傳熱方式是對流，來自太陽的熱量輻射到地球。
3.大多數物體受熱時，體積會膨脹，冷卻時，體積會縮小。這種性質叫做熱脹冷縮。
4.因為深色物體比淺色物體更容易吸收輻射熱，所以我們喜歡夏天穿淺色衣服，冬天穿深色衣服。
5.溫度變化會對物體產生什麽影響？(夏天電線伸長，寒冷的冬天水管凍裂等。)
6.加熱和冷卻物體在生活中的應用？(有時候鹹菜瓶蓋擰不開，可以用熱毛巾包住瓶蓋，瓶蓋受熱膨脹很容易擰開。還有塑料水管的連接，煉鋼，做冰棍，做蠟燭。)
7.鍋柄為什麽是塑料的？鍋體是金屬的？塑料不擅長傳熱，所以塑料做的鍋柄不會燙手。因為金屬傳熱好，所以鍋體是金屬做的。)
8.畫出水壺裏的熱傳遞圖。(略)
聲音
1，聲音是物體振動產生的。任何人們不需要的聲音都是噪音。噪聲危害人的身心健康，是當今社會的四大公害之壹。
2.人耳結構:耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽神經。
3.聲音不能在真空中傳播。
這次考試對初中學習很重要~壹定要加油哦~ ~