校園裏有四個迷人的季節:粉綠的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓、紅、菊、香的秋天，松、綠、白的冬天。
3.風中的蝴蝶失去了鮮紅的玫瑰。當他們醉心於紙屑和黃金的秋天時，總以為落葉是他們的另壹半。在校園裏，它們隨著落葉壹起飛翔，壹起枯萎。
4.深秋的太陽，流血，染紅，午後的楓葉，把這余熱裝在信封裏，送到更冷的夜晚。
5.我是壹片剛剛失去希望的樹葉，我想實現它。我最後的願望是躺在妳走過的路上，讓妳的腳步踏過，給妳這校園裏最後的感動。
6.已是深秋，校園裏的樹葉黃了，三三兩兩地飄動。
壹首描寫校園美景的詩《初冬校園》
墻角開滿了紅花，初冬無處可尋。
花園裏綠草如茵，不失舊貌。
臉頰涼風習習，雖然有點冷。
學者入耳，學藝寒暑相伴。
校園愛情
戀愛是校園裏的壹種升華。
陌生人變成了朋友。
友情變成親情。
看著妳
略顯稚嫩的臉頰
希望妳長大
看看妳
略顯成熟世故
害怕妳的成長
失去了往日的純真
壹行描寫學校風景的五言詩《初冬校園》
墻角開滿了紅花，初冬無處可尋。
花園裏綠草如茵，不失舊貌。
臉頰涼風習習，雖然有點冷。
學者入耳，學藝寒暑相伴。
校園愛情
戀愛是校園裏的壹種升華。
陌生人變成了朋友。
友情變成親情。
看著妳
略顯稚嫩的臉頰
希望妳長大
看看妳
略顯成熟世故
害怕妳的成長
失去了往日的純真
描寫校園歡樂的詩歌；校園詩。
第壹次見到丁香
當壹棵開著白花的樹倒在妳面前，我問那是什麽？朋友回答:“這是丁香”。
這是紫丁香嗎？這是《玉香》中詩人感嘆的苦丁香嗎？我驚嘆自己的無知，更驚嘆這朵白花可以如此迷人。
和朋友壹起沈醉在校園的花園裏，欣賞鮮花盛開的景色。海棠、刺玫果、山楂、牡丹、芍藥爭艷，只有丁香的潔白和純凈格外誘人...
朋友用手指指著丁香說:“妳仔細聞過她嗎？”我搖搖頭。我以為，每壹朵花都是有香味的，何況丁香。拔壹瓣放在鼻子前面。“它嘗起來很苦，”我說。朋友笑道:“紫丁香苦了自己的香，我吃不起吧？”
我無語了。
細細品味朋友的話，我想起讀過的那首詩，似乎明白了為什麽《玉香》中的詩人用丁香把相思的苦與美寫得如此動人，耐人尋味。它似乎也明白了壹個道理:人在痛苦的時候是快樂的。我們只是在苦難中尋求快樂，把苦難變成快樂，寫作，各行各業。妳說什麽？
黃金隧道
我們走到宿舍和食堂的永側，那裏種滿了迎春花。黃色的黃蕾在我們周圍五彩繽紛:斜伸出馬路的花朵像壹個延伸的屋檐，我們來來往往都在屋檐下鞠躬。
這真的像壹條金色的隧道。
不是嗎？宿舍是我們學習和休息的地方；食堂呢？食堂就像生活的壹個回油站。壹天六次，我們能講多少故事...
如果人生是壹場無聲的鬥爭，那麽我們不僅要和自然和客觀環境鬥爭，還要和自己鬥爭。我們來這裏讀書學習，要面對的不僅僅是課本，還有壹系列的問題，還有家庭，孩子，老人，我們這個年齡的各種考驗。作為父母和孩子，我們肩上的責任，生活的角色，讓我們不僅要考慮學業，還要顧及其他顧不上的事情。難，看起來只是壹個不太好寫的方塊字，但到底有多難，只有身處其中，才會明白。不幸的是，我們中有相當壹部分人正在這條黃金隧道中徘徊。他們把睡覺和吃飯當做人生的頭等大事，來來去去像行屍走肉。這樣生活容易嗎？
所有的生產生活都可能在痛苦中進行。應該說，人與時間的鬥爭是壹場殘酷的鬥爭。這場鬥爭雖然沒有刀光劍影，但也沒有鮮血淋漓。然而，失去的時間將永遠無法追回。
壹切想安安靜靜舒舒服服的，其實都是逃避困難。只有勇敢的人才能正視生活，面對生活。不管未來多麽艱難困苦，只要珍惜當下，就壹定會有未來。
金色隧道，我記憶中的飛行跑道！
窗戶前面的舒同
那棵和窗戶壹樣高的桐樹，去年秋天披上了綠葉為我們遮風擋雨，我們非常感受到它的友誼。難怪，冬天的寒冷，我站在四樓的窗前，擔心雪會壓壞它的樹枝。然而，幾場雪過後，它仍然高高地矗立在我們的窗前。當春天來臨時，它的樹枝從灰色變成紫色。有壹天，我居然在它的枝頭發現了雪清的嫩芽，沒幾天，它們突然綻放，形成壹片片淡紫色的雲朵。
桐花好別致，光禿禿的枝頭上結著壹串串的花，精致優雅。站在窗前，細看散落在枝頭的花朵之美，真的像在讀壹首詩，趣味盎然。
大概只有油桐是先開花後長葉的吧？梅開花不落葉，無花果不開花。油桐的獨特之處在於它先開花，開花後從枝頭露出葉子。我們常說:“紅花配綠葉”，桐花的美不需要任何點綴。就像壹個高貴的人格，純潔，簡單，與眾不同。
桐花不僅優雅而且有壹種義無反顧的開拓精神。它的精神來自於桐樹的強壯的樹幹和它偉岸的身軀。
桐樹，我窗前的桐樹。
墻上的劉舒
高墻上有壹彎柳枝，隨風搖曳，令我擔憂良久。每次走過這堵墻，都覺得自己的生活因為柳樹和墻而被壓迫。
我想知道柳樹是如何在這裏生長的。仔細壹看，發現了它的秘密。原來，柳樹的根部伸出了壹條短短的雨槽。經年累月，水槽已經腐爛破損，雨水流下來，剛好穿過柳樹的根部。因為有墻和水，這棵柳樹壹天天地生長。
看著這棵柳樹，我驚呆了...> & gt
標簽:作文經典上壹篇:老板的爛詩老板的爛詩下壹篇:孩子們畢業宴的橫幅標語。
描寫校園風光的作文有200字的古詩詞。春天的校園五彩繽紛，迷人。綠草已經從土裏冒出來，柳樹已經發芽，五顏六色的花朵正在盛開，包括紅色的桃花，白色的梨花，黃色的杜鵑花和粉紅色的月季花。這美麗的景色給校園增添了許多光彩。
春風輕輕吹來，喚醒了校園池塘邊的小金魚、小烏龜，在花叢中吹拂著蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂，給校園帶來無限生機。
下課後，操場和草坪上傳來學生們的歌聲和笑聲。頓時，校園成了歡樂的海洋。
我愛春天，但我更愛春天的校園。
套用三首熟悉的詩，寫壹段描寫校園風光的話然後回學校。在微風中，我突然聞到壹股熟悉的香味。擡頭壹看，原來小花園裏的月季花盛開了！那朵玫瑰那麽鮮艷，仔細看的話，好像還殘留著晨夢留下的唾液，也可能是剛剛吸了露水滋潤後留下的痕跡。只是“年年花相似，年年人不同”。現在，這裏不再是我們的世界了。那時的我們“只是同學少年，意氣風發，痛斥方遒”，多麽灑脫，多麽青春豪邁！“人不知何處去，桃花依舊向春風微笑。”在那匆匆的壹年裏，那時的美好已不復存在，只剩下今天的空虛惆悵。
壹首描寫校園美景的詩《初冬的校園》
墻角開滿了紅花，初冬無處可尋。
花園裏綠草如茵，不失舊貌。
臉頰涼風習習，雖然有點冷。
學者入耳，學藝寒暑相伴。
校園愛情
戀愛是校園裏的壹種升華。
陌生人變成了朋友。
友情變成親情。
看著妳
略顯稚嫩的臉頰
希望妳長大
看看妳
略顯成熟世故
害怕妳的成長
失去了往日的純真
妳可以用這壹首來形容校園古詩詞八首全集:青蔥歲月總在蹉跎，還記得窗前案上墨舊，校旁古葉不如硯悲，月月今宵滿腹怨，惜今朝。要知道日月都是稍縱即逝的。
也許用這首歌，不好意思，我可能回答的有點多，妳可以自己刪:我是帶著夢想走進這個美麗的校園的。
把飛揚的青春和年輕的張揚展現的淋漓盡致。
三年後的今天(視實際情況而定)
知識淵博
我將迎接初升的太陽。
告訴妳自己，
明天，我會成功。
多少個日日夜夜
我在書桌前努力學習。
幾季？
我和老師同學都有關系。
突然明白，以前有壹種力量在催促我。
這是愛，這是團結。
是我們緊握的雙手傳遞的溫度。
這個校園太美了。
夢裏會有神奇的色彩。
我知道這裏每壹朵花的芬芳，每壹棵草的信仰。
他們都想像我壹樣長大。
在這裏，將是我未來的想法記錄我的歲月-
太美了
青年
標簽:作文經典上壹篇:老板的爛詩老板的爛詩下壹篇:孩子們畢業宴的橫幅標語。