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初二語文模仿寫作設計

1.初二語文青春的模仿是初升的太陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐。

青春是澎湃而激情的汪洋,洶湧的波濤折射出我們拼搏的身影。

柔美的春雨給山野穿上了美麗的衣裳。

夏天的雷聲,迅疾而猛烈,敲響了生命的暖鼓。

凜冽的秋風激勵著人們不屈不撓的鬥誌。

冬雪,純凈無瑕,為靈魂生出潔白的翅膀。

呵呵~ ~自我感覺良好~ ~我讓壹個自以為是才子的家夥給妳做的。哦,我很感激~ ~突然他還在等著被選中。

2.6模仿作文原文:春天的東風來了,春天的腳步也臨近了。

壹切看起來就像剛睡醒,我欣喜地睜開了眼睛。山潤了,水漲了,太陽臉紅了。

嫩綠色的草從地裏爬了出來。在花園裏,在田野裏,看,有許多這樣的樹。

坐著,躺著,打兩個滾,踢幾個球,跑幾圈,抓幾圈。風很靜,草很軟。

桃樹杏樹梨樹,妳不讓我,我也不讓妳。它們都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

花兒是甜蜜的;當我閉上眼睛時,樹上似乎結滿了桃子、杏兒和梨子。數百只蜜蜂在花叢下嗡嗡作響,大小不壹的蝴蝶在飛來飛去。

野花遍地:雜的,有名字的,沒名字的,散落在草叢裏像星星壹樣的眼睛,還在眨。“吹臉不寒柳風”好,像母親的手撫摸妳。風裏有新翻土的味道,混合著青草的味道和各種花香,都在微微潮濕的空氣裏醞釀著。

鳥兒在花和樹葉中築巢,它們很快樂。呼朋喚友炫耀她清脆的嗓音,婉轉的歌唱,與清風流水相映成趣。牛背上牧童的短笛在這個時候響了壹整天。

下雨是最常見的,持續三兩天。不要懊惱。

妳看,像牛毛,像花針,像細絲,密密麻麻地斜織著,屋頂上還有壹層薄薄的煙。葉子是鮮綠色的,草也綠到逼視妳的眼睛。

晚上,燈開了,壹點點昏黃的燈光襯托出壹個安靜祥和的夜晚。在鄉村,在小路上,在石橋邊,有人撐著傘慢慢地走著,有在田裏勞作的農民,戴著皺巴巴的帽子。

他們的房子稀稀落落,在雨中寂靜無聲。天空中有更多的風箏,地上有更多的孩子。

城市和農村的每個家庭,老老少少,壹個個都出來了。放松筋骨,精神飽滿,做好自己的事情。

“壹年之計在於春”,剛剛開始,有些是功夫,有些是希望。春天就像壹個剛出生的洋娃娃。從頭到腳都是新的,還在成長。

春天就像壹個小女孩,打扮得漂漂亮亮,笑著走路。春天像壹個強壯的年輕人,有著鐵壹般的胳膊和腰腿,帶領著我們前進。

1,秋天在期待著,期待著,樹葉已經落下,秋天的腳步近了。壹切仿佛剛剛參加了壹場盛大的派對,我帶著些許倦意收拾好華麗的衣服。

水涼了,太陽的臉越來越紅,溫度卻越來越低。取而代之的是,群山被興奮染紅。

曹兒揉了揉惺忪的眼睛,打了個哈欠,伸了個懶腰,脫下惹眼的綠色,舒服地躺下了。擡頭望去,那些高大的樹木,像溫柔的母親,抖落了大量金色的葉子,遮住了小草,同時還不忘留下壹些蓋住樹枝上鳥兒的巢穴。

這時,鳥兒們已經收拾好行囊,商量著南下的計劃。最後,在他們討論過後,他們把鳥巢托付給了樹,然後唱著悲傷的曲子離開了。

而他們優美的歌聲,伴隨著秋風,傳得很遠很遠。秋風不同於吹在柳樹上的和風。我更願意把它想象成壹個高大魁梧的將軍。他騎著戰馬,奔跑在遼闊的土地上,卷起壹陣陣涼意,以至於昆蟲爭相鉆入地下,人們迅速裹上厚厚的羊毛圍巾。

看到這壹幕,他自豪地吹響了勝利的集結號。天色漸暗,地上也沒什麽人了,都行色匆匆。

現在,人們躺在床上,捧著壹大杯熱茶,為明年的工作攢錢。2、秋天期待著,期待著,豐收了,秋天的腳步近了。

萬物成熟,高粱臉紅,小麥四肢發黃,茄子身體發紫。楓葉變紅了,像壹張害羞的少女的臉,特別花枝招展。

大雁在向南飛,整齊漂亮的隊形令人賞心悅目。秋天最重要的壹個特點就是豐收,有蘋果,梨,葡萄,山楂。

所有人都迫不及待地張開雙臂,仿佛在說:“先挑我吧!先挑我吧!”柿子、茄子、白菜、蘿蔔都在迎接秋天的到來,農民的臉上也綻放著花朵般的笑容。

秋天像壹個嬰兒,在母親的懷裏咿呀學語。秋天就像壹個女人,滿心歡喜地收獲汗水換來的果實。

秋天就像壹個老人,慈祥地講述著那些古老的故事。3、秋天在期待,期待著,隨著壹群群大雁的南飛,秋天的腳步正在臨近。

壹切都很陽光。果子熟了,秋蟲唧唧,天氣冷了。

小草像個老人壹樣偷偷的垂下了頭。在花園裏,在田野裏,看,有許多這樣的樹。

我們學校後面的健身區人特別多。有的打太極拳,有的下棋,有的踢毽子。這是壹幅秋天生活的多彩圖畫。梧桐樹,泡桐,銀杏,柳樹,妳不讓我,我不讓妳,樹葉紛紛從樹上落下。

壹片片金色的葉子像蝴蝶壹樣翩翩起舞,道路上鋪滿了金色的葉子,像壹條金色的道路,帶領人們走向金色的明天,金色的未來。花壇裏的花都枯萎了,只有幾朵月季花開著。

當我閉上眼睛的時候,好像夏天的花壇裏還有五顏六色的月季花,給人以美的享受。秋天來到果園,葡萄成熟了,像壹串紫色的項鏈。

金色的香蕉,掛在樹上,看起來像黃色的月亮。柚子也不甘示弱,在樹上昂著頭。

秋天像壹個成熟的女人,豐富了農民的收入。秋天像壹個耐心的老人,她等待著。

4、秋天期待著,期待著,炎熱的夏天終於過去了,秋天的腳步正在逼近。秋高氣爽,天高雲淡。

果實成熟,蟋蟀的叫聲響起,天氣涼爽。草並沒有完全從地球上消失,它仍然是綠色的。

在花園裏,在田野裏。看,有壹塊是滿的。

3.時間是燈籠裏搖曳的蠟燭。當它燃盡時,就再也不會發光了。

妳不能控制天氣,但妳可以改變心情。

妳無法預測明天,但妳可以把握今天。

妳不可能事事順利,但妳可以盡力。

妳不能決定生命的長度,但妳可以拓展它的寬度。

3.有人說:語文是壹棵枝葉繁茂、碩果累累的知識之樹,學習語文就是采摘果實。

有人說:語文是人類心靈的窗口,語文可以陶冶人的情操。

有人說,語文是傳承人類文化的載體。

當妳有困難時,他們會幫助妳。

當妳困惑的時候,他們會幫助妳。

人們愛夏天,愛她的熱情,愛她的藍天和晴天,愛她明媚的陽光。

人們愛翠竹,愛她的挺拔,愛她的默默奉獻,愛她的正直。

人們都愛菊花,愛她的風霜,愛她的光彩和優雅,愛她對秋天的恐懼。

人們愛星星,愛她神秘,愛她耀眼,愛她觸手可及。

人們愛春天,愛她美麗的天氣,愛她的花,愛她的雨和壹切。

人們愛荷花,愛它的婀娜多姿,愛它的不分枝,愛它的芳香四溢。

4.愛是壹泓清泉,可以澆灌綠葉;

愛情是壹片綠葉,可以襯托花朵;

愛情是壹朵花,能散發出陣陣芳香。

愛是基石,可以築起壯麗的山峰;

愛是山峰,能托起火紅的太陽;

愛是太陽,能帶來無限的溫暖;

愛是溫暖,它能融化心中的冰。

愛是水,可以澆灌幼小的幼苗;

愛情是幼苗,可以長成參天大樹;

愛是壹棵樹,可以架起友誼的橋梁;

愛是壹座橋梁,可以連接雙方的心。

愛情是土地,可以培育參天大樹;

愛情是壹棵大樹,可以撐起清涼的樹蔭;

愛是樹蔭,可以抵擋肆虐的風沙;

愛是沙子,可以掩埋世間的汙穢。

愛是眼淚,可以凝聚人情;

愛就是愛,它能開出真誠的花;

愛情是壹朵花,可以開滿幸福的微笑;

愛是笑聲,可以傳到每個角落。

愛情是壹朵雲,可以凝結成露珠;

愛是露水,可以匯聚成溪流;

愛是小溪,可以匯成江河大海;

愛是江河大海,可以包容億萬溫暖。

愛是陽光,可以照亮浮雲;

愛是壹朵雲,能織出絢麗的彩虹;

愛情是彩虹,可以搭建真情的橋梁;

愛是壹座橋梁,它可以彌合心靈之間的鴻溝。

愛是壹泓清泉,可以灌溉肥沃的土地;

愛情是土地,可以培育成熟的葡萄;

愛情是壹顆葡萄,能釀出甜酒;

愛情是酒,能散發出誘人的香味。

愛是春風,能喚醒沈睡的花朵;

愛情是壹朵花,能散發出沁人心脾的芬芳;

愛是壹種香味,可以吸引壹只美麗的蝴蝶;

愛是壹只蝴蝶,可以覆蓋每壹個溫暖的角落。

愛是春風,可以迎來溫暖的旭日;

愛是初升的太陽,能照亮晶瑩的露珠;

愛是露水,可以滋潤待放的花朵;

愛情是壹朵花,可以結出無數的果實。

愛是藍天,它能飄揚美麗的雲彩;

愛是壹片雲,可以化作濕潤的雨;

愛是雨水,可以匯成河流;

愛是壹條小河,可以流過夢想的海洋。

愛是道路,它能引領妳走向黎明;

愛是黎明,它能打開黑暗的眼睛;

愛是眼睛,可以照亮迷失的心。

5.二年級語文的戲仿句是1,如果妳是大河;如果妳是春色;何必擔心還沒有結果;如果妳是妳,那就靜靜的微笑,沈默。

如果妳是壹條大河,何必在乎別人把妳當成小溪;

如果妳是春色,何必為壹朵花的雕零而嘆息;

如果妳是壹顆種子,為什麽要擔心還沒有結果呢?

如果妳是妳,那就靜靜的微笑,沈默。

2、提示:(公園內)不攀爬花木,不亂扔垃圾。

改寫為:除了回憶什麽都不帶,除了腳印什麽都不留下。

提示:不喧嘩,不打鬧(教學樓內)。

改寫為:

除了知識什麽都不帶走,除了書聲什麽都不留下。

3.人民* * *和國家迎來了她的50歲生日。五十年就像壹條長河,有激流,也有緩流;五十年就像壹幅畫卷,有冷色,也有暖色;, ;五十年就像壹部史詩,有苦有樂。長河奔流不息,畫卷才剛剛開始,史詩還在書寫。我們* * *和中國正邁著堅定的步伐,進入壹個新的時代。

人民* * *和國家迎來了她的五十歲生日。

五十年就像壹條長河,有激流,也有緩流;

五十年就像壹幅長卷,有冷色,也有暖色;

五十年就像壹首樂曲,有低音和高音;

五十年就像壹部史詩,有苦有樂。

長河總在流淌,畫卷才剛剛開始,音樂漸漸* * *,史詩還在書寫。我們* * *和中國正邁著堅定的步伐,進入壹個新的時代。