為弘揚傳統文化，迎接十周年，提高教師人文素養，營造充滿活力、積極向上的校園文化氛圍，經研究決定，特開展以“讀經典，愛我二中”為主題的朗誦比賽，為使活動高效有序開展，特制定本方案。
壹.組織領導
團隊領導:xx
副組長:xx
成員:xx
二、內容和形式
1，內容要以歌頌祖國、黨、家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，提倡結合實際的創作。
2.形式可以多種多樣，如單人朗誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，配以適當的音樂和表演。背誦可以不看稿子，提倡不看稿子背誦，看過不看稿子的會適當加分。每個節目不超過5分鐘。
三。與活動有關的事項
1.參加人員:每年由水平組選出6名教師參加。
2.程序:65438年10月20日前，年級組選派相關老師，組織排練。65438年10月23日參賽情況(包括成績、參賽選手、詩歌題目、形式、音樂等。)會提交給教育部門。聯合國教科文組織將競賽作為教師表現的依據。
3.比賽時間:10月26日星期五10下午2:30-5:00。
4.地點:科技大樓六樓
5.場地布置:xx
6.主持人:xx
7.相機:xx
8.法官:xx
9.統壹分數:xx
10，評分方式:本次演講比賽采用100評分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統壹。每個節目表演結束後，評委現場打分，去掉最高分去掉最低分，剩下的分成選手最終得分。
11.獎項設置:65438+壹等獎0名，二等獎2名，三等獎3名，分別授予老師300元，200元，100元。設立團隊獎(隊員平均得分)500元，成績組。
四、其他註意事項
1，參賽選手穿校服，準時到達，抽簽，比賽。
2.參賽選手必須使用普通話，提倡脫稿朗讀，充滿情感和肢體語言。
3.每位選手的比賽時間限制在3-5分鐘。如果超時或者不足，評委會適當扣分。
4.比賽順序由抽簽決定。中途不會改變順序，比賽需要緊湊。比賽遲到2分鐘的選手將被視為棄權。
5.參賽者必須嚴格遵守比賽規則。如果比賽期間有任何疑問，將由評審團裁決。
6.每個年級組的教師(不少於65，438+05人)和每個班級的50名學生將被選為觀眾。他們將在比賽前65，438+00分鐘入場，遵守場地紀律，不噓不噓，做文明觀眾，對每位選手的比賽給予熱烈的掌聲。他們不得擅自早退或中途步行。
附件:閱讀比賽成績表
序號:玩家姓名:等級:總分:
項目
圖像和形式
(30分)
語言和表達
(30分)
思想內容
(30分)
綜合印象
(10分)
具體方面
衣著得體，與閱讀內容協調，精神飽滿，得體大方。朗誦的形式有創意，配以適當的音樂或以其他有創意的形式朗誦。
內容熟練，發音清晰，普通話標準，能很好的把握節奏。能正確把握內容，富有韻味和表現力地背誦，能與聽眾產生* * *音。
作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感染力和思想教育意義。
感情飽滿真摯，表情自然，能通過表情的變化體現作品的內涵，基本功紮實，發揮出色，催人奮進。
得分
評分備註:1，1-3分可根據脫稿背誦的具體情況加。
2.原創作品根據內容和表達方式可以打3-5分。
3、每個節目的比賽時間限制在3-5分鐘，時間不夠或超時會扣3-5分。
Xx二中教育處團委