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小班音樂“秋”教案例析

小班音樂《秋》

活動目標:

1,感知音樂節奏,學習唱歌。

2.學會用響板給歌曲伴奏。活動重點:感知音樂節奏,學習唱歌。

活動難度:

可以配響板。

活動準備:

PPT,響板,音樂。

活動流程:

1,感知音樂的節奏。

(1)秋天到了。看樹葉慢慢變黃,飄落下來。看啊。(視頻)

(2)樹葉是怎麽落下的(動作)?讓我們加入樹葉吧!老師示範,然後老師會拍手,跟著這個音樂打節奏。(坐著)(音樂)

(3)樹葉飛來飛去,好像在跳舞,那我們就跟著樹葉壹起跳,看老師(示範)(兩手叉腰)(音樂)。

(4)樹葉飛到哪裏去了(地上)?讓我們壹起去撿樹葉吧!拿起我們的小籃子,準備好(撿-放-撿-放)(音樂開始)。

2.學唱歌。

(1)老師:聽著,寶貝們,美麗的聲音在哪裏?妳在唱什麽?(播放音樂)

妳聽到了什麽?那我們再仔細聽壹遍,(老師唱)

(3)圖集歌詞。妳聽清楚了嗎?秋天,秋天,樹葉到處飛,樹葉到處飛,秋天,秋天,多麽可愛的秋天。

(4)那我們壹起來學習這首優美的歌曲吧。(看圖唱壹遍)

(5)老師點評,再唱壹遍,

(6)加動作,再唱壹遍。

3.打擊樂伴奏。

(1)老師想了個好辦法,讓這首歌更好聽。看,是誰?(顯示響板)

(2)現在請小朋友唱歌,老師會用它來伴奏。(陪同2次)

(3)用它來伴奏,我們的歌是不是變得更好聽了?現在我們來陪(陪兩次)。結束後評論孩子的表現。

(4)現在請幾個寶寶上來,和老師壹起。其他孩子會唱歌嗎?(陪2次)結束後對孩子的表現進行點評。

(5)邀請所有寶寶唱歌伴奏。(附帶2面)

(6)現在邀請所有想表演的寶寶來表演。接下來讓我們做觀眾。

4.結尾:今天我們聽到了美妙的音樂,學到了好歌,有好歌伴奏,學到了這麽多。現在讓我們把我們的好歌唱給幼兒園的弟弟妹妹們聽。