學習目標:
1，理解生詞，能在上下文中理解單詞。
2.通過各種方式大聲朗讀感知詩的內涵，在合作中發掘詩所表達的偉大民族精神和強烈的愛國情懷，從寫法上理解詩。
學習方法:自我認知、閱讀、討論發言、展示成果。
學習指導設計:
壹、課前準備:
小貼士:預習課文，獨立完成。每個小組將在黑板上展示並解釋它。看看誰寫得工整，說得好
1，作者和寫作背景
廣蔚然，原名張光年，出生於1913，湖北省光華縣人。1929年加入中國* * *生產黨，後因鄂北組織被破壞，失去黨的組織關系。自20世紀30年代以來，他壹直從事進步戲劇活動和文學活動。1936年，歌詞《五月的花》在武漢發表，歌頌抗日愛國者，反對叛國投降。嚴叔石譜曲後，在抗日救亡活動中廣為傳唱。1937重新加入中國* * *產黨。1938年，他的《街頭劇集》出版。1939 65438+10月，帶領抗敵戲劇第三隊從山西抗日遊擊區到延安。同年3月，他創作了壹組詩歌《黃河大合唱》。由人民音樂家冼星海作曲後，於4月在延安首次上演。從此在全國各地廣為傳唱，受到抗日軍民的熱烈歡迎。這套詩，氣勢磅礴，博大精深，是中華民族抗擊外來侵略的英雄詩篇，也是抗日戰爭時代現實的悲壯畫卷。它反映了人民前所未有的覺醒，顯示了強大的民族氣節和不屈的鬥爭精神。在藝術上，全詩構思完整，布局精美。以黃河作為中華民族的象征作為奔跑的意象，鑄就了澎湃的激情，使全詩顯示出巨大的力量。同時，由於詩人借鑒了中國傳統的詩歌表現手法，詩歌組節奏明快，語言簡練。
2，在下面的註音中加入壹些單詞
澎湃 (?)離譜(？)屏障(？)壹股洪流(？)
3.在上下文中解釋下列單詞:
搖籃:屏障:
二，融入文本，整體感知
1.朗讀課文:(每組分別朗讀課文，看誰讀得最好，選壹個代表展示。) 2.精讀課文，思考以下問題:(學習小貼士:仔細閱讀課文，思考以下問題。
①從《我站在山頂上》到《中原壹分為二》，“王”字在哪裏占主導地位，哪些是真的，哪些是虛的？
②這篇文章從哪三個角度謳歌了偉大的黃河精神？
第三，合作探究，閱讀欣賞
小貼士:先自己完成，然後分組交流，並在黑板上展示小組交流的結果。
1.“啊！黃河！”出現了三次，這是什麽修辭方法，有什麽表達功能？
2.《黃河頌》中的黃河，不僅僅是地理上的黃河，更表現了壹種精神。這是什麽精神？
第四，拓展延伸:
1，“用妳的英雄體格為我們的民族築起壹道屏障”，“體格”可以用“身體”代替嗎？為什麽？(在字典中查找兩個單詞的定義。)
2.“向南北兩岸伸出千條鐵臂”是什麽意思？(發揮妳的想象力)課後作業:
1.測量註音速度。
頂()洶湧()令人發指()
屏障()孕育()曲折的鏈條()
2.妳認識作者嗎？
在它發生之前-以前被稱為張光年。湖北省光華縣人，1935年八月寫的《五月花》歌詞，因其深沈的哀怨而廣為傳唱。65438年至0939年到達延安後，歌頌中華民族精神的群像詩《黃河大合唱》經冼星海作曲後風靡全國。新中國成立後，任《文藝報》、《人民文學》主編。
3.“啊！黃河！”起到了什麽樣的作用？4.如何理解黃河是“搖籃”？5.如何理解黃河是“屏障”？6.如何理解黃河“向南北兩岸伸出千條鐵臂”？7.如何把握《黃河頌》的語言特色？8.詩人從哪些方面歌頌了黃河的英雄氣概？9.詩人歌頌黃河表達了什麽感情？10.在我們研究過的詩歌中，有的直白抒情，風格豪邁，有的委婉含蓄。妳覺得它屬於哪種詩？為什麽？能不能從學過的詩詞裏多舉壹兩個例子？
11.寫壹些與黃河有關的歷史人物的故事。12.收集有關黃河的詩歌和歌謠。
13.“藐視黃河，就是藐視我們的民族！”這句話是哪位偉人說的？14.黃河流域有許多古戰場。妳能說出幾個嗎？15.妳能列舉出黃河沿岸壹些著名的石窟嗎？16.妳對保護黃河有什麽建議或措施嗎？請將它們寫在下面的空白處。妳有什麽行動嗎？
五、個性化備課
第六，教學反思
參考答案
1.diānpénɡpàilánzhànɡbǔhuán
省略
3.反復來說，全詩分為三個層次，即黃河哺育了中華民族，黃河保衛了中華民族，黃河也將激勵中華民族。由實到虛，環環相扣，逐步深入。
黃河是中華民族的發祥地，中華文化在黃河流域產生、發展、壯大，哺育和滋養了壹代又壹代中國人。
5.著眼於黃河對中華民族的防禦作用，黃河的天然屏障在地理上可以作為軍事屏障，偉大而強大的黃河精神更足以成為民族精神堡壘，是中華民族抵禦外來侵略的法寶。
6.從整句來看，這是壹個比喻句，把黃河比作壹個巨人，黃河的主流是巨人的軀幹，黃河流域的無數支流是巨人身上成千上萬的“鐵臂”。其次，結合以上，明白了這樣壹個巨人，“壹股激流，浩浩蕩蕩”體現了磅礴的、不可阻擋的氣度和力量，足以激發民族的精神和信仰。
7.省略
8.首先，我們應該感受到黃河不屈不撓的精神。其次，要重視黃河的自然地理特征及其在歷史上對中華民族的貢獻。
9.詩人通過歌頌黃河來歌頌我們的民族，激發廣大中華兒女的民族自豪感和自信心，激勵他們像黃河壹樣“偉大而堅強”，以英雄氣概和堅強決心保衛黃河和中國。
10.
11.姜太公去釣魚