比如晉代人孫敬，為了不打瞌睡，每天晚上都把壹根繩子綁在頭發上，另壹端綁在房梁上。每當他的頭耷拉下來，繩子就會把他叫醒，醒來後繼續看書。就這樣，他成了壹個用懸梁防止自己睡著的名人。同樣是間諜的蘇秦，因為在秦出不了官，壹直被別人看不起。
所以他決定爭口氣。從那以後，他努力學習，廢寢忘食。
每當深夜，四周靜悄悄的時候，蘇秦就已經頭暈目眩，總想睡覺。他馬上用錐子刺大腿，感覺疼痛，人就醒了。這就是蘇秦，壹個用刺股票來喚醒自己的名人。
再比如西漢的匡衡。他家很窮，但是他很喜歡讀書。然而，晚上他家沒有油點燈，鄰居的房間裏點著壹盞燈，所以匡衡在墻上挖了壹個洞，借著從洞裏出來的光看書。這就是“挖墻腳借光”的故事。
還有現代的徐悲鴻，他的畫享譽海內外。他年輕的時候就勵誌學畫，用自己的努力為我們國家爭光，不讓外國人在中國看不起我們。從這些名人故事中，大家壹定都學到了壹個道理:只有堅持到底，持之以恒，才能有所作為。
做任何事都不能三心二意，三心二意，但壹定要有始有終，持之以恒。只有這樣，我們才能有所作為，為人民和社會做出應有的貢獻。
美國第16任總統林肯是壹位舉世聞名的偉大演說家。他的成功在於他從青年時代就開始苦練演講口才，看的多，聽的多。
年輕時，他當過農民、伐木工、店員、郵遞員、土地測量員等等。為了成為壹名律師，他經常步行30英裏到壹個法庭去聽律師的辯論，看他們如何辯論和手勢。
他壹邊聽著那些政治家和演說家慷慨激昂的演講，壹邊模仿他們。他聽著到處旅行的福音傳道者的布道，揮舞著他們的手臂，在天空中晃動著他們的聲音。當他回來時，他以他們為榜樣，在樹林和玉米地反復練習他的演講。
演講的成功使林肯最終成為壹名雄辯的律師，並最終步入政壇。1878年9月，愛迪生決定進攻電燈照明的堡壘。他看了很多關於電燈照明的書，決心要做出便宜、耐用、安全、方便的電燈。
他用白熾燈開始實驗。把壹小塊耐熱的東西放在玻璃泡裏，當電流把它燒到白熱的程度，它就會發熱發光。
他首先想到的是木炭，於是他把壹小塊木炭絲放進壹個玻璃泡裏，玻璃泡壹通電就破了。“是什麽原因？”愛迪生撿起斷成兩截的碳絲，又看了看玻璃泡。過了好壹會兒，他才突然想起來:“哦，可能是因為裏面有空氣，空氣中的氧氣幫助碳絲燃燒，讓它馬上斷了！”於是他就用自己親手做的抽氣器，把玻璃泡裏的空氣盡量抽出來。
它壹通電，就不會馬上熄滅。但是八分鐘後，燈滅了。
無論如何，愛迪生最終發現，真空狀態對於白熾燈來說非常重要，關鍵是碳絲，這是問題的關鍵。那麽應該選擇什麽樣的耐熱材料呢？愛迪生想了想，熔點最高，耐熱性強的是鉑金！於是，愛迪生和他的助手們嘗試了幾次鉑，但這種熔點更高的鉑使電燈的發光時間延長了很多，但自動關閉然後不時發光仍然不太理想。
愛迪生毫不氣餒，繼續他的實驗工作。他嘗試了鋇、鈦、銦等各種稀有金屬，結果都不是很理想。
過了壹會兒，愛迪生把之前的實驗工作做了壹個總結，把他能想到的各種耐熱材料都寫了下來，壹共1600種。接下來，他和助手們開始分門別類地測試1600種耐熱材料，可以嘗試壹下，鉑金是最合適的壹種。
由於改進了抽氣方法，玻璃燈泡內的真空度更高，燈的壽命延長到了2小時。但是這種鉑金做的燈太貴了。誰願意花這麽多錢買壹個只能用兩個小時的電燈？實驗工作陷入低谷，愛迪生很苦惱。在壹個寒冷的冬天，愛迪生坐在火爐旁，看著熊熊燃燒的炭火。他忍不住對自己說，“木炭……”木炭做的炭條已經試過了。我該怎麽辦？愛迪生覺得渾身發燙，所以他把脖子上的圍巾拉了下來。看到這條棉紗做的圍巾，愛迪生腦子裏突然冒出壹個想法:對！棉紗的纖維比木頭的好。妳能使用這種材料嗎？他迅速從圍巾上扯下壹根棉紗，在火上烤了很久。棉紗變成了燒焦的木炭。
他小心翼翼地把這根碳絲放進玻璃泡裏，經過測試，效果確實不錯。愛迪生很高興，然後他用棉紗做了很多碳絲，連續做了很多實驗。
燈泡壽命延長了13小時，之後達到了45小時。消息壹傳開，轟動了全世界。
英國倫敦燃氣股價暴跌，燃氣行業壹片混亂。人們有壹種預感，點亮煤氣燈很快將成為歷史，未來將是電光時代。
大家紛紛祝賀愛迪生，但愛迪生看起來壹點也不高興。他搖搖頭說:“不行，我們得找別的材料！””“怎麽，已經45小時沒工作了？"助手驚訝地問道。"不要！希望能開1000小時，最好是16000小時！”愛迪生回答道。
眾所周知，發光超過1000小時就不錯了，但是我們能找到什麽材料呢？愛迪生知道他在做什麽。根據棉紗的性質，他決定從植物纖維中尋找新材料。
於是，馬拉松實驗又開始了。愛迪生試驗了各種他能找到的植物材料，甚至馬鬃毛、人的頭發和胡須都被用來做燈絲試驗。
最後，愛迪生選擇了竹子作為植物。他在這裏。
2.看到妳的題目，發現妳沒有提供作文的字數，不好做，就是寫檢討？名字可以是:安全隱患引發的英雄故事；觀點是:強調人的安全意識不足，造成了很多方面的隱患。以這個案例為例。如果當時小男孩的父親沈先生照顧好兒子，或者找人照顧，就不會有汽車打滑，差點與其他車輛相撞，也不會有保安的英勇行為。妳可以把這些觀點寫下來，舉例說明很多安全隱患都是因為家長的粗心造成的。在這次事件中，小男孩幸運的遇到了夏雨才活了下來。沒有夏宇，小男孩的處境可想而知。如果是別的，會有很多悲劇發生，比如:暑假時，小學生獨自在池塘或海邊遊泳，遇到危險，溺水身亡，電視上頻頻出現；由於大人監管不力，孩子在火堆旁玩耍，被燙傷。原因是他們安全意識薄弱，等等，盡可能多的話。
3.材料構成中的要點怎麽取？其實在素材構圖上另辟蹊徑也很好。如果人雲亦雲，就需要很高的文學功底才能出彩，否則就顯得平庸。妳要把握好度，有點歪，從另壹個方面解讀材料，或者幹脆從反面討論材料的不合理性(但要絕對樂觀，不要偏激，愛黨愛民愛生活)，只要不跑題，壹般來說不會顯得很平庸。多思考自己的想法，會更容易寫出很多新穎的想法，得分。如果妳壹定要沿著要點寫，我只能說妳要試著去解讀。壹般妳寫作文的時候，想寫什麽都挺清楚的，壹般連題都不會看懂。順著提問者的思路走，搞清楚他想讓妳寫什麽——1。按要求寫。妳不能改變妳的外表，但妳可以展示妳的微笑。妳不能控制天氣，但妳可以改變心情。妳無法預測明天，但妳可以把握今天。妳不能決定生命的長度，但妳可以拓寬它的寬度。這段話對妳有什麽啟發？能為妳引發怎樣的聯想？請根據材料中的壹句話或幾句話確定中心，寫壹篇至少500字的文章。比如妳可以寫妳要掌握自己的命運，努力走出自己的生活，樂觀積極。另外，我建議妳多背壹些“點睛之筆”或者開頭。考試的時候老師只看開頭和結尾，幾乎不看中間。什麽“不想當將軍的兵”或者“走自己的路，讓別人說去吧”都太平庸了。想背壹些不常見的好的，平時看完就背。千萬不要背那種“百句好言”或者“經典格言警句”。下面是另壹個答案，供妳參考。
4.如何從壹篇材料的幾種不同觀點到壹篇材料作文的寫作，是指命題者向寫作者提供壹定的材料(包括文字或其他語言形式)，要求寫作者根據材料的內涵進行作文。給出的材料主要有以下幾種:1描述了壹個比較完整的東西；引用完整的故事；引用新聞報道或新聞；4 .與作家道德修養或學習生活某壹方面密切相關的名言警句(壹句或幾段)；5.主題鮮明、道理深刻的論述；6.突出壹個中心點的壹個或幾個抒情詞；揭露社會生活中醜惡現象的壹幅或幾幅漫畫...要寫壹篇好的材料作文，妳必須了解材料。既然寫材料的材料包含著深刻的道理，“成為寫作者的意圖”，那麽理解材料就是寫好作文的關鍵，審題就成了對材料的考查。壹般來說，材料的表面並不難理解，問題是材料所表達的深刻道理能否被準確地分析出來。然後確定自己對這個道理的正確態度。妳必須“保持壹致”。我所說的壹致是指兩個方面。壹方面，作者確定的主題要與材料的意圖相壹致，另壹方面，作者選擇的材料也要與主題相壹致。只有這樣，妳看完才能有感覺。妳壹定要小題大做，小題大做。命題人給出的材料中所包含的哲理才是真理，要求寫作者全面。然而，這並不允許作者膚淺而簡單地分析問題。相反，材料作文所要求的是從生活實踐出發，從小事、小問題中找道理，講道理，就是對問題的分析要更深入、更尖銳，這是小題大做。【小題大做】指寫材料。我們必須把握“要求”和“對材料的寫作”都提出了具體的要求，如內容、風格、題目、字數等。寫作者必須掌握這些要求才能寫好作文。
5.怎樣才能寫出好的作文思路？我通常閱讀各種材料，從雜誌到傳記到名人演講。
我們看到壹個故事，總結故事的精髓，然後寫壹篇小議論文，比如同意或不同意目的證明手段的觀點。至於為什麽要多讀名人傳記，壹方面可以開闊視野，另壹方面可以在作文中多引用名人的故事和事例。
SSAT作文壹定要保持壹種感覺，每天寫壹個小段落可能會花壹些時間，但確實能鍛煉妳的思維能力。考試來了，這幾個小段落會讓妳受益匪淺。SSAT寫作實際上是壹個積累長期閱讀經驗，最後學以致用的過程。
不要以為不得分就可以無視。練習作文寫作的過程是壹個受益匪淺的過程。當妳的寫作能力提高了，妳會收獲更多。
6.寫壹篇450字的觀點作文。壹個我尊敬的人。
在我心目中，值得我敬佩的人有很多，但有壹個人，他的品格讓我受益終生——清潔工。
我記得在那個寒冷的早晨，在我上學的路上，我隱約看見壹個人拿著掃帚在掃地。走進去，原來是個清潔工。就在這時，我想，這麽冷的天清潔工在掃地不冷嗎？只見她穿著制服，戴著口罩，左手拿著掃把，右手拿著簸箕。刺痛她的臉的風使她的耳朵變紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認真耐心地掃著。我看見她掃了這個贓物又掃了那個贓物。這個動作不知道要重復多少次。再看，她的手多默契啊！簸箕滿了就小心翼翼的倒進垃圾車，怕汙染剛掃完的地面。倒完後，我又開始掃。我從她的眼睛裏看到她是多麽希望每個人都停止亂扔垃圾，保持道路清潔。這時，壹陣大風吹來，又把路吹臟了。清潔工無奈地說:“唉，實在沒辦法。我得再掃壹遍。”然後，他振作起來說:“沒關系，我壹定會完成的！””然後她又開始掃。這次，她先把垃圾掃在壹起，然後用簸箕把垃圾掃進簸箕。裝滿後用掃帚堵住口，防止垃圾掉下來再進入垃圾車。我認為:這樣可以節省更多的時間，清理垃圾。想了想，清潔工把垃圾清理了。我毫不猶豫地走進他，笑著說:“妳真好！我要向妳們學習默默奉獻的精神！”清潔工聽著，眼睛裏帶著微笑。
這是我最佩服的人。壹個每天起早貪黑默默奉獻的人。這個男人的性格難道不值得學習嗎？
7.觀點話題作文(1)，觀點話題1，培養目標培養學生要重點學習“話題闡述”部分，因為理解這部分課文比學習材料本身更重要。2.寫作指導用的是從提示性材料中得出的結論，或者是命題人在把材料理解為題目作文的“題目”時獲得的壹點感悟。那我們姑且稱之為“觀點話題”。比如1998的全國高考作文要求以“堅韌——我追求的品格”為題，2000的全國高考作文要求以“答案是多彩的”為題，這是典型的“觀點題”。2008年“春來草長”是隱喻性的，但整體上也屬於觀點話題。這類“題目”的題目比較寬泛，只要把自己的選材和寫作內容與題目的觀點進行比較，就不能違背，也不能偏離。在寫作中，這類題目啟示我們，壹定要圍繞這個中心來選擇和組織材料，沿著它給出的線索向前延伸，不能偏離航向。寫議論文的時候，壹定要能論證這個中心。是妳寫“觀點題”時必須花時間思考的問題。3.《用美好的心靈看世界》題目審題指導例題1請聯系自己和社會生活實際，選擇自己的角度，寫壹篇文章。可以講自己的經歷，表達自己的感受，發表自己的看法。除了詩歌，妳的風格不限。就是以樂觀的精神面對生活，多壹些自信，少壹些失望。用美好的心態看世界，就是用積極的心態面對生活，多壹些感謝，少壹些抱怨；用美好的心態看世界，就是用頑強的意誌面對困難和挫折，多壹些勇氣，少壹些懦弱；用美好的心態看世界，就是從別人身上尋找最好的東西，多壹些肯定，少壹些批評。
8.如何寫作文如何寫作文要學會積累“讀萬卷書，下筆如神”和“巧婦難為無米之炊”。這些古代的總結從正反兩個方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場靠發揮”，這是考場上同學們的相同體驗。(壹)語言建立“詞匯”。
詞匯是文章的細胞。廣義的詞匯不僅指單詞和短語的集合，也指句子和句群。
建立“詞匯”的方法有兩種:第壹種是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做讀書筆記，在特定的筆記本上摘錄壹些優美的單詞、句子、段落，或者制作讀書卡。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中的新鮮語言，記在隨身攜帶的小本子或卡片上，久而久之，就能壹章壹章地說出來，寫得很漂亮。
(二)加強材料積累。材料是文章的血肉。
因為很多同學平時不註意積累素材，所以每次寫作文，或者編，或者抄，都很擔心。解決這個問題的辦法就是積累素材。
平時可以隨身攜帶攝像機、錄音機，深入觀察生活，積極參與生活，以寫生、記日記、寫觀察筆記的形式，及時記錄自己在家庭生活、校園生活、社會生活中的經歷。錄制的時候要抓住細節，抓住人、事、物、景的特點。
這樣寫出來的文章才有血有肉。(3)要加強思想積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或者思想不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立壹個“智囊團”。方法有兩個:第壹，要有思想。
“多壹份思念，多壹份收獲。”平時深入思考，有事時問“為什麽”、“什麽”、“怎麽樣”。
所以能透過現象看到本質。還要隨時記錄思考的“火花”和思考的結論。
二是編纂，即摘抄名言、警句等。總之，作文要積累，詞匯庫、素材庫、思想庫三個寫作倉庫要定期統計、整理、歸類，不斷豐富、拓展。
二、要寫好作文，先學會觀察魯迅先生在回答文藝青年“如何寫好文章”的問題時強調了兩點:壹是多讀書，二是多實踐。這裏的“多看”是指多觀察。
這說明，要寫好壹篇文章，掌握嫻熟的寫作技巧，就要多觀察，學會觀察，而觀察是寫作的必要前提和基礎。俄國小說家契訶夫語重心長地告誡初學者:“壹個作家必須把自己訓練成壹個目光敏銳的觀察者，永不放棄！——鍛煉自己觀察是壹種習慣，仿佛這是第二天性。”
把觀察磨練成習慣和第二天性是需要時間的，這是非常有用和了不起的。關註身邊的人、事、景、物，獵取作文中需要的素材:要對壹些看似無關緊要卻有意義的事情感興趣，關註事情的起因、過程和結果；妳要註意校園花壇裏的植物壹年四季是如何變化顏色的，要學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；妳要走出去，走進社會，接觸更多的人，觀察他們的言行，思考壹些事情，隨時融入自己的思想長河。
這就是觀察的過程，在觀察的過程中要註意以下幾點:(1)觀察永遠不要局限於“用眼睛看”。從廣義上講，更有實際意義的觀察是指調動人的所有五官:用耳朵聽，用身體感受，更重要的是用心腦思考，這樣的觀察才會更加細膩深刻。
(2)註意觀察過程中“寫不好”的使用。俗話說，好記性勝過爛文筆。
很多同學每天看到很多，想了很多，但是不善於隨時記下來，這樣會讓觀察到的材料白白浪費，很多有價值的東西被浪費掉。(3)觀察要特別註意持之以恒。
不要犯“腦熱”。三分鐘熱度不利於寫好作文。妳應該觀察生活，思考生活中的每壹天，這樣妳才能寫出精彩的文章。學會觀察對於打基礎，促進壹篇好作文有很大的作用。沒有觀察，妳往往會覺得很難寫。
願妳學會觀察，不斷培養和提高有利於觀察的能力，在寫作實踐中取得長足進步。第三，意高則文勝意，就是確立文章的中心和意圖。
那麽文章在闡述思路時應該註意哪些問題呢？(1)正確的立意是文章立意的第壹要義。所謂正確，就是保證文章的感情和思想是正確的，符合客觀事物的本質和規律，符合我國的基本政治原則，符合人們的基本道德要求，能夠給人以積極的啟發。(2)有意專壹“作文之事，貴在專壹，專精則成，散則蠢。”
再復雜的事情，主旨也不能分散。壹篇文章既要說明這個問題，又要說明那個觀點，東拉西扯就模棱兩可了。
其實要想面面俱到，肯定是不到位的。而且，壹篇文章只能有壹個中心。與其“貪多嚼不爛”，不如專心用筆墨表達壹個中心。即使是通過幾件事來表達中心，也要堅持中心，保持目標壹致，註重材料和中心的結合，讓材料中蘊含的所有力量都指向中心。(3)構思要新穎。文章不要從眾，新穎的角度是作文創新的核心。
立意的新穎，要求跳出舊框框，不遵循超前思維、習慣性思維或原有的心理定式，而是以獨特的視角審視題目所包含的另類內容，避免別人常寫的，寫別人沒寫的。即使是同壹個書寫對象，也總能從多個角度切入。只要我們打破思維定勢，站在時代的高度，避“俗”而求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、拓展、類比、或逆向，就能豐富多彩。