親愛的老師。
親愛的同學們:
h:大家下午好！
答:詩歌是文學浩瀚空間中的壹輪明月，以優雅的光輝滲透人心，提升人的精神境界。
b:詩歌篇幅不長，但內容豐富:有的借景抒情，贊美山川，歌頌人生；有些是感傷的，揭露黑暗，鞭撻時代弊端。
答:詩歌雖然強調節奏，但畫面清晰:有的清新，像潺潺的泉水；有的氣勢磅礴，如奔騰的河水傾瀉而下；有些是熾熱的，如噴發的火山燃燒壹切；有的陰沈，如飛沙蓋天。
b:詩歌的創作風格更加出彩:有的質樸自然，不在乎雕琢；有的富貴浪漫，濃妝艷抹；有的深沈莊重，直抒胸臆。
讓我們壹起走進古典詩詞的世界和音樂的海洋，領略它的無窮魅力！合肥西苑中學八年級古詩詞朗誦會現在開始。
b:首先請欣賞8班(15)帶來的《滾滾長江東流》。讓他們為我們打開古典文化的長卷。請八(7)班做好準備。
答:孔雀東南飛，徘徊五裏。壹首優美的詩，壹個悲傷的故事，讓人唏噓。請欣賞八(7)班表演的《孔雀東南飛》。請在8班(13)預習。
b:神童蘇軾，淪落為背井離鄉的詩人。但他豁達的樂觀精神在千年之後深深打動了我們。滔滔江水向東流去，那些昔日的英雄已經壹去不復返了。請欣賞8班(13)的《念奴嬌赤壁懷古》。請在八(2)班做準備。
答:《紅樓夢》裏談不上的黛玉，在壹首《徒然咒眉》裏唱到了愛情。請欣賞八(2)班的《虛眉》。請在八(3)班做準備。
b:花開花落飄零，壹種相思兩種無憂，消受不了，只能皺眉，卻又介意。請欣賞八(3)班帶來的《滿月西樓》。請在八(6)班做準備。
a:紅豆，相思的信物；紅豆，愛情的象征。請欣賞八(6)班柳宗元演唱的電視劇《紅樓夢-紅豆歌》的插曲。請八班(14)準備好。
b:又是壹首《念奴嬌·赤壁懷古》。同樣壹首詩，會帶給我們不同的感受。請欣賞8班(14)的表演。請為八(9)班做好準備。
什麽時候會有壹輪明月？向天要酒。蘇軾的《水貂頭》把中國古典詩歌推向了極致。請欣賞八(9)班合唱《明月幾時有？。請在八(4)班做準備。
聽，又是同壹首歌。我們必須收獲百花齊放的芬芳。請欣賞八(4)班學生演奏的《水的旋律》。請準備好參加第八課(18)。..
親愛的同學們，老師們，今天的活動不僅是壹次展示，更是我們前進的動力。讓我們以此次活動為契機，開拓創新，傳承文明，弘揚中國古詩詞。讓我們-
(H)將經典閱讀融入每壹天，展翅飛向未來。
答:xx中學X年級背唱古詩比賽到此結束。謝謝大家！