壹個爭做新時代好少年的小故事,400字。
余,壹個活潑聰明的女孩,是市某區某小學的學生。她熱愛祖國,樂於助人,成績優秀,多才多藝。
在這次全國人民對新冠肺炎的“戰爭疫情”中,她的畫作《同心抗疫》入選學校反新冠肺炎網宣傳頁;在學校“清明向英烈致敬”網上祭掃活動中,作為學校的小宣傳員,她的視頻作品光榮地傳到了手心。
在班上,她壹直擔任班長,是老師的得力助手;在學習上,她嚴格要求自己,勤奮好學,學習成績壹直名列前茅。她擅長朗誦和主持,多次主持學校的開學典禮和表彰會。
沒有付出,就沒有收獲。近年來,她獲得了許多榮譽。
65438年2月作品《小兔子拔蘿蔔》獲_ _ _年第七屆“壹德杯”繪畫作品壹等獎(市教育局頒發);
65438+年月舞蹈《小好習慣》獲年月第七屆中小學生美展舞蹈比賽三等獎(省教育廳頒發);
_ _ _ _年9月獲中國舞蹈三等獎(中國歌舞劇院頒發)。
_ _ _年6月獲_ _區三好學生(由_ _區教體局授予);
_ _ _年6月獲_ _區三好學生(由_ _區教體局授予)。
成長為壹路的盧哥,相信余_ _壹定會在黨的陽光和學校這片沃土的培育下,展翅飛翔,實現她完美的綻放!
爭做新時代好少年的簡要事跡400字二
美德有很多定義;“孝在諸德之首,孝子為眾人所敬”。在我們傳統的中國,“孝”已經成為衡量壹個人品德和修養的標準。
在家裏,我是壹個感恩父母的好孩子。當我媽媽把我從學校送回家時,她說:“再見,媽媽!媽媽慢慢騎自行車”;晚上放學回家給媽媽壹個調皮的熊抱;媽媽忙的時候,用溫暖的小手幫媽媽擦額頭的汗;在媽媽生病的時候做個貼心的小保鏢,給媽媽講個笑話讓她忘記煩惱...
在學校,我是壹個樂於助人的同學。我總是以身作則,嚴於律己,處處以身作則,樹立良好的班風和紀律。工作上,我盡職盡責,管理班級有條不紊。我會幫助班裏的每壹個學生,在學習和生活上熱心幫助他們,努力不讓壹個同學掉隊;我樹立了壹個榜樣。在學習上,我應該努力,認真。在行為習慣上,我要嚴格要求自己,成為同學的好榜樣。我會無私奉獻,積極為班級多做事情,讓六班(_)成為我們的家。
這就是我。本人全面,進取,敬業,優秀。
我是優秀少先隊員的代表,我是壹個品德高尚的青年。我相信,帶著對他人的感恩和關愛,我壹定會在以後的學習和生活中演繹出更多精彩。
爭做新時代好少年事跡簡介400字三
_ _:山東省青島市第五十壹中學八年級學生,班長。曾獲青島市海洋節中小學詩歌創作大賽壹等獎、青島市青少年創意編程與智能設計大賽壹等獎、青島市青少年模擬審判壹等獎、青島市樂隊網絡大賽二等獎、青島市中小學英語大賽銀獎、“21世紀杯”全國英語演講大賽三等獎、國際青少年編程大賽銀獎。
事跡簡介:品學兼優,勤於學習思考,全面發展。作為少先隊員代表,他參加了中國少年先鋒隊青島市南區第七次代表大會。她熱愛閱讀和寫作,經常用純凈的筆觸表達自己深厚的愛國情懷和對生活的熱愛。曾發表《學習強國》《向榜樣致敬——我爺爺是黨員》等文章,在《青島晚報》等多個平臺發表《奇跡》《追夢》等多篇文章。她愛黨愛國,用行動表達報國情懷。_ _年正好是該黨的建黨紀念日。在老師們的鼓勵下,她發出了“紅領巾心向黨,學習_ _,知黨情,跟黨走,爭做新時代好少年”的倡議,被新華財經、齊魯晚報、王璐等多家媒體報道。她學習努力,不僅學習成績名列前茅,還帶動大家壹起進步,經常幫助同學們補習功課,端正學習態度。我懷著強烈的社會責任感,積極參加全國義務植樹、青島商業大賽等誌願者活動和社會實踐活動,積極響應學校班級組織的活動,帶頭參加,展現了新時代學生的使命和擔當。
爭做新時代好少年的簡要事跡400字四
趙子龍,男,蘭州市第九十二中學壹年級八班學習委員。曾獲甘肅省第_ _屆“隴原美德少年”、蘭州市第_ _屆美德少年。他小學二年級的時候,偶然瀏覽了壹個捐款網站。他被網上的捐款信息和受助者的話語所感動。他和母親商量後,決定捐兩個項目,壹個是壹基金項目,壹個是先天性心臟病兒童在線救助。對這兩個項目的捐款是每月_ _元。他堅持不向家裏要錢,而是通過有償家庭服務來省錢。到目前為止,他已經堅持捐了_ _個月_ _元。
年,他被甘肅省博物館聘為小誌願者。在博物館工作人員和其他成年誌願者的幫助下,他很快獨立地解釋了單個展廳中的關鍵展品。面對不同職業、年齡、性格甚至不同國家的參觀者,他查閱資料,不斷優化講解內容,提供有針對性的講解服務,贏得了參觀者的壹致好評。三年來,自願講解_ _ _批,接待觀眾_ _ _人次,服務時間超過_ _ _小時。
進入中學後,趙子龍和另壹名學生合作,每個周末總結各科學習內容,標註重點和難點,發到班級QQ群裏復習。他還和班上其他幾個學習好的同學組成了壹個後援團,幫助那些落後的同學。
爭做新時代好少年的簡要事跡400字五
他是壹個德才兼備,學習成績優秀的優秀學生。父母的言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在他幼小的心靈裏種下了健康的種子,使他壹天天茁壯成長。多次獲得證書和獎勵:“優秀學生幹部”、“優秀少先隊員”、“文明學生”。
在知識的海洋中,他是壹個貪婪的探索者。他不僅努力學習課本上的知識,還在業余時間廣泛涉獵,不斷充實自己。在此基礎上,他讀書還有壹個最大的優點,就是愛思考愛提問,有時候甚至讓老師啞口無言。正是因為這種勤奮、不知疲倦、深思熟慮、求知若渴的精神,使他不僅擁有了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力。在學校歷次考試中,他的成績壹直名列前茅,被評為班裏的“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生幹部”。
作為壹名學生,他有不屈不撓的意誌和不屈不撓的精神。在語文老師的指導和幫助下,他養成了記日記的習慣,日記的字數每學期從壹篇增加到三篇。在日記中,他還堅持不斷總結自己的學習和生活經驗。他不屈不撓的精神和毅力影響了很多同學,對班裏的學風起到了很好的促進作用。
爭做新時代好少年的簡要事跡400字六
小學高二年級的學生。作為班裏的學習委員,開朗熱情,樂於助人;學習優秀,興趣廣泛;尊敬父母長輩,是同學的好朋友,老師的好幫手。
在正常的學習和生活中,我樂於助人。每當有同學問她問題,她就詳細解釋,直到他們明白為止。在平時的班幹部工作中,她能積極配合班長的工作,同時對學生的學習也非常細心。當她得知我們班有兩個同學因為家庭條件而學習有困難時,她主動要求和這兩個同學“結對子”,幫他們做作業,解決問題,中午還經常帶兩個飯盒和他們壹起吃飯,讓他們感受到班級家庭的溫暖。經過壹段時間,兩個學生成績進步很快,性格也開朗了很多。看到這樣的變化,學生和老師都很高興。同學們都很感激她的幫助,但高_ _說:這是我應該做的,同學之間應該互相幫助。她常說:幫助別人能讓自己快樂。她做到了。
以上是高_ _同學的“主要事跡”介紹,很瑣碎,很套路,不夠典型。但作為壹名高二學生,她確實在家裏做了壹個好孩子,在學校做了壹個好學生,在社會上做了壹個好公民。她真的應該被稱為“四好少年”。
爭做新時代好少年的簡要事跡400字七
大家好,我叫徐_ _,現在是二年級二班的班長。我的愛好很廣泛,喜歡唱歌,跳舞,畫畫等等,其中讀書是我的最愛,它不僅能教會我很多知識,還能讓我快樂開朗。比如《不壹樣的卡蜜拉》《昆蟲日記》《魔法校車》《伊索寓言》都是我喜歡的書。我會彈古箏,文筆還不錯。我獲得了倉山區第六屆“燕山杯”中小學生寫作比賽壹等獎。
我熱愛學習,有強烈的求知欲。上課能認真聽講,積極思考,積極舉手。課後認真自覺完成作業,學習積極主動,愛問“為什麽”,學習成績優秀;放學後,我可以主動參加班級和學校的各種活動,關心和團結同學,尊重老師。我是同學的好朋友,老師的好助手。
在老師們的精心教育和培養下,我在各方面都取得了優異的成績,並獲得了學校的年度“三好學生”。
在家裏,我能做到謙虛有禮,愛護幼幼,尊敬長輩,主動幫父母做力所能及的事情,自理能力強。我是媽媽的好幫手。每次做作業,我都要整理桌子上的東西。然後,我去廚房拿塊小抹布來擦桌子。這張桌子看起來很整潔。即使媽媽不在家,我也能做好自己的事,不讓媽媽擔心。
這就是我,二年級二班的徐。在以後的日子裏,我會更加努力,努力做壹個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
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