1.元宵節的起源故事
元宵節習俗的形成有壹個漫長的過程。根據史料和民間傳說，正月十五在西漢時期就已受到重視。漢武帝正月初壹晚上在甘泉宮祭祀“太乙”(太乙:主宰世間萬物的神)的活動，被後人視為正月十五祭祀神靈的先聲。
正月十五真的是漢魏以後的民間節日。東漢佛教文化的傳入對元宵節習俗的形成具有重要意義。
漢永平年間(公元58-175年)，由於明太祖提倡佛教，又恰逢蔡澄從印度回國求佛，說是印度莫哈陀正月十五，僧人聚集朝貢舍利，是參加佛教的吉日。漢明帝為了弘揚佛教，下令正月十五晚上在宮廟裏“燃燈示佛”。所以正月十五晚上燒燈籠的習俗，隨著佛教文化影響的擴大，道教文化的加入，逐漸在中國流傳開來。
還有壹種說法是元宵節起源於火把節。在漢代，人們在農村田間持火把驅趕昆蟲和野獸，希望減少害蟲，祈求豐收。隋唐兩宋以來，如火如荼。直到今天，中國西南壹些地區的人們仍然在正月十五用蘆葦或樹枝做火把，成群結隊地高高舉在田野或曬谷場上跳舞。
另壹種說法是，元宵節燃燈的習俗源於道教的“三元論”:正月十五是上元節，七月十五是中元節，十月十五是夏媛節。掌管上、中、下三要素的官分別是天、地、人，天官高興，元宵節要點燈。
就節日的長度而言，漢代為壹天，唐代為三天，宋代為五天。在明朝，燈會從初八壹直亮到正月十七的晚上，持續十天。與春節相連，白天是城市，熱鬧非凡，晚上燈火通明，蔚為壯觀。到了清代，更有舞龍、舞獅、旱船、踩高蹺、跳秧歌等“百戲”，但節期縮短為四至五天。
2.元宵燈謎的由來。
元宵節是中國的傳統節日，始於2000多年前的西漢時期。元宵節觀賞始於東方漢明帝時期。明帝提倡佛教。他聽說正月十五，和尚們觀舍利子，點燈拜佛，讓所有的士紳和老百姓都掛燈。後來，這個佛教禮儀節日逐漸形成了盛大的民間節日。這個節日經歷了從宮廷到民間，從中原到全國的發展過程。
元宵節也叫燈節。元宵節燃燈的習俗始於漢代。到了唐代，賞燈活動更加繁榮。宮殿和街道上到處都掛著燈，還建起了高高的燈籠、塔和樹。唐代大詩人陸曾在《十五夜觀燈》中描寫過元宵節燃燈的盛況，那情景就像壹輪月亮掛在地板上。“宋代更重視元宵節，賞燈活動更熱鬧。賞燈活動持續了五天，花燈的樣式更加豐富。在明代，元宵節將持續10天，是中國最長的元宵節。清代雖然只有三天的賞燈活動，但賞燈活動規模之大，盛況空前。除了點亮燈籠，人們還燃放煙花來增添樂趣。
“燈謎”又稱“打燈謎”，是元宵節後增加的壹項活動，出現於宋代。南宋時，都城臨安每到元宵節都會做燈謎，猜燈謎的人也很多。當初是好事者把謎語寫在紙上，貼在五顏六色的燈籠上讓人猜。由於謎語具有啟發性和趣味性，在傳播過程中受到社會各界的歡迎。元宵節吃元宵的民俗。元宵是用糯米做的，可以是實心的，也可以是帶餡的。
元宵燈謎和燈謎
愛旅遊(打個成語)——喜出望外
盲人摸象(打個成語)——不知道大意
蜜餞黃連(借用壹個成語)——同甘共苦。
會計(借用壹個成語)——足智多謀。
逆水行舟(打個成語——力爭上遊)
快刀斬亂麻(打個成語——輕松解決)
蹺蹺板(玩成語)-壹個接壹個
陷入困境的不求人(借用壹個成語)——自力更生。
脫粒機(打個成語)——吞吞吐吐
向四面八方延伸(用壹個成語來說)——組織良好。
壹片變成九片(打個成語)——分崩離析
節日煙花(打壹個成語)-五彩繽紛
乖(打個成語)——趁人不備
相聲(打個成語)-裝腔作勢
逆水行舟(套用壹個成語)——逆水行舟。
傘兵(打個成語)——從天而降
兔子邀請老虎(打壹個成語)-吃食物。
攝影底片-反轉黑白
平原有三千客勝友如雲。
桁架(打個成語)——快死了
死(打個成語)——坐著不動。
啞巴打手勢(打個成語)——不言而喻。
4.元宵節祝福短信
純凈的冬天悄悄過去，多變的天氣總是，不變的親情總是；願淡淡的寒意輕撫妳壹年來的疲憊，願瑟瑟的北風捎去我衷心的祝福:元宵節快樂！
春天已經悄悄地向我們走來，元宵節，春風熏陶著沈醉的夜晚，我小心翼翼地折了壹只紙鶴，載著我滿滿的祝福，飛在天邊，落在妳面前，祝妳元宵節快樂。
春夜更短，五門更長。除夕夜沒見過面，夜宵的早茶也沒請過，放假後也沒交往過。暫時沒有見面團聚的機會。我不知道我是夢裏的客人，我無限懷念我的夢。
春節充滿歡樂，依然在我心中流淌；立春溫暖而蕩漾，還在耳邊回響；轉眼間就是元宵節，興奮之情溢於言表；情人節快到了，先祝妳快樂。今天祝妳元宵節快樂。
在春節，元宵節，短信祝福會持續到永遠。晚風醉月盈，鞭炮轟鳴，煙花可見。天邊，天涯，壹個知音近在咫尺。甜年糕年年高，圓湯團圓。
春節剛過，元宵節又來；依然懷念春節收到紅包的喜悅，依然回味與親人團聚的幸福。我給妳發短信讓妳頭暈！祝幸福甜蜜！前途壹片光明！
春節的歡樂永存，紅燈籠高高掛在心間，熱鬧的煙花依舊燦爛，春日的溫暖驅散了寒冷，圓圓的餃子充滿了甜蜜。我真誠地祝妳元宵節快樂！
連海平在春潮中，海上明月在潮中誕生！滿月之後，人會團圓，祝福的聲音會伴隨妳。值此元宵節之際，衷心祝願您和您的家人身體健康，工作順利，闔家幸福，元宵節快樂！
如此明亮的壹線在我的床腳，我希望妳響亮的幸福和安康，永遠在妳身邊，好運與吉祥，快樂的歌唱，快樂的元宵節，幸福的財富，快樂的笑聲，妳是最好的在牛年。元宵節快樂！
5.元宵節作文
正月十五元宵節，猜燈謎，看廟會，非常熱鬧。
正月十五，春節的最後壹天。碰巧又是壹個節日，宵遠總要做點什麽，放煙花。是的，沒錯。放煙花，看著煙花在夜空中綻放，太美了。當然，這不是很重要。重要的是去解開燈籠上的謎語，去看燈籠。
來到街上，全是人，人來人往，突然，掌聲響起，原來是舞龍，他們配合得很默契。在他們的配合下，龍表現得非常逼真，就像復活了壹樣。當然，妳離不開舞獅。壹龍壹獅很精彩。周圍觀眾的掌聲也是壹道亮麗的風景。
猜燈謎也是壹項非常有趣的活動，拿著壹些寫有許多謎語的紅燈籠上的牌子。比如10月10日猜壹個詞，當然還是簡單的，還有很多很難的謎語。在這個燈籠下，總有壹些人抓耳撓腮，苦苦思索。突然壹個大人喊道:“猜對了，猜對了！”哈哈哈，我告訴過妳我怎麽也猜不到。我是壹個比潘安好看，智勝諸葛的人！”這句話引起了大家的笑聲。剛開始我很震驚，但是聽到這句話就忍不住笑了。他高興得手舞足蹈，好像贏得了大獎。我也繼續加入熱鬧，猜測腦細胞都死了，但不是很多。唉，是我變笨了，還是謎語更難了？
在這個充滿笑聲的地方，也有小販。他們在扯著嗓子大聲賣自己的東西。在這場熱鬧的聚會中，他們成了壹道獨特的風景。還有，我受不了他們的叫囂。我買了壹串糖葫蘆，是從甜絲絲進口的。對錢有好處。我壹邊吃冰糖葫蘆，壹邊走進去猜燈謎，走到壹個小販面前。小販是個老人。他是個老人。在他的滄桑中，壹個個都很現實。我花錢買了壹條龍，後來又買了壹只鳳凰。龍鳳成了吉祥。我離開電話亭，四處逛了逛，看了看時間。快十二點了，我匆匆趕回來。元宵也出鍋了。大家坐在桌子上，看著窗外的煙火，吃著元宵。
正月十五我就在這笑聲中走過。我真的很期待下壹個元宵節！
6.元宵節作文
壹年壹度的元宵節就要到了。七點多，我和爸爸高高興興地去熱鬧擁擠的宗丘花園看花燈。那裏火紅的樹木和銀色的花朵吸引了成千上萬的人前來觀看。壹個孩子坐在他父親的肩膀上盯著看。因為太入迷了，他甚至不知道手裏的棒棒糖掉到了地上。
然後，首先映入妳眼簾的是壹盞可愛的兔子燈。小兔子的眼睛不停地轉，好像在問:“哎，紅胡蘿蔔呢？”虎，看起來威嚴而強壯，“跑”過來。它大搖大擺的樣子太有趣了，讓人忍不住想買。蹲著的公牛瞪著圓圓的大眼睛，喘著粗氣，好像要和誰打架；灰太狼張牙舞爪的走上臺，只見他還是那麽沒心沒肺，仿佛從來不知道悲傷；栩栩如生的龍燈在舞臺上，仿佛能在瞬間嗖的壹聲飛向藍天；不甘示弱，栩栩如生的鳳凰也擠上了舞臺。它那囂張的樣子，輕蔑的眼神，不僅讓人不寒而栗，也讓人十分肅然起敬。因為燈的種類很多，就不壹壹解釋了。在這些燈籠中，孔明燈籠是最有特色的。
孔明燈籠也叫天燈。我聽大人說它叫孔明燈籠。首先，它看起來像諸葛孔明的帽子。其次，我們民間說孔明燈的由來:當年諸葛孔明被司馬懿圍困在平陽，不可能出兵出城求救。於是諸葛孔明計算了壹下風向，做了壹個漂浮的紙燈籠，綁上求救的紙條，最後逃了出來，所以後人叫它孔明燈籠。現代人把燈籠放在孔明燈籠上作為祝福。
雖然天氣不佳，還下著雨，但這絲毫沒有降低我看燈的興趣。我們不情願地笑著回家了。
7.元宵節作文
壹年壹度的元宵節又要到了。這次元宵節和以往的元宵節有很大的不同。因為這次我和其他年輕記者壹起參加了壹個有意義的活動。
這項活動在大同圖書館的大廳舉行，主要包括猜燈謎，剪窗花，扔鍋和詩歌。每完成壹個任務就會獲得壹枚對應的印章，集齊所有印章就可以獲得壹份新年禮物。大家聽後都很開心，都想中這個大獎。
活動開始了，我和壹個同學直接走到壹個剪紙桌前。聽完老師的話，我抓起壹把剪刀，拿了壹張有洞有輪廓的紅紙，很仔細的剪了起來。因為是同學第壹次剪窗花，大部分覺得太難了，就交給父母做了。但我媽壹直堅持做自己的事，不幫我。
我認真的按照老師教的小技巧做，不僅完成的很快，還讓老師誇我真的很好！多好啊！直接蓋章了。我成功地完成了壹項任務。
然後是猜燈謎。五顏六色的紙燈籠掛在會場的頭上。燈籠上寫著各種各樣的謎語。我和我媽順利猜了壹個。然後就順利的通過了封印。
最難的是扔鍋遊戲。壺嘴只有筆筒粗細，壺高半米多。箭頭略高於鍋。每人投擲10次，只要能投擲三次以上，即可過關蓋章。壹開始我以為會很容易完成。沒想到，在我排隊的時候，同學以失敗告終。我也開始恐慌，焦慮，不安。
壹眨眼就輪到我了。我手裏拿著十支箭，開始扔。壹個，兩個，三個……都以失敗告終，我開始焦慮。這時候我媽走到我身邊，讓我先放松壹下，然後給我講摔鍋的要領。我站在那裏，做了許多深呼吸。冷靜下來後，我按照媽媽教我的又走了壹步。我牢牢抓住箭，輕松地朝壺嘴扔去，我居然第四次入了。學生們鼓掌。在同學的鼓勵下，我更加自信了。但是哪個噴口太小了。接下來的六槍，我終於靠運氣完成了任務。
最後，是關於詩歌。我們就去找李白、杜甫、王維、白居易四位詩人，來對比壹首詩。我以為老師平時讓我們背那麽多詩，肯定很容易過關。沒想到，李白出事了。他讓我背誦壹首名為《紅豆》的詩。腦子壹片空白，搜不到這首詩。《詩人李白》給了我壹個再背壹遍的機會。我向媽媽求助。我媽笑著告訴我，那不是“紅豆”，是“相思”。原來李白直接問詩，只想到題目沒想到內容也是我的錯。讓媽媽提醒我。我又回到《李白》，答完之後，把所有章節都積累起來了。我高興地去帶回我的新年禮物:壹個書簽，壹張漂亮的明信片和壹個節日福袋。
這次活動讓我過了壹個難忘又有意義的元宵節，讓我明白了“自己動手，豐衣足食”這句話的含義。
8.元宵節作文
時間過得真快！轉眼間，就是元宵節了。“正月十五要過元宵節，大過年的，熱鬧非凡”。
壹年壹度的元宵節伴隨著寒意而來。家家戶戶都洋溢著紅色的笑臉來迎接元宵節。有些人不僅掛紅色的西瓜燈籠，還有孔明燈籠，絲綢燈籠和橙色燈籠...各種各樣，五顏六色。把整個商演村當成白天。調皮的孩子提著燈籠，笑著，在街上追著跑，笑著，笑著。
看，孩子們正拿著耀眼的燈籠跳舞。妳看那盞桃燈，粉色的底色，桃尖上有點紅，桃底是大大的綠葉。真的很美很簡單。看那只張開翅膀的孔雀。它們的翅膀像眼睛，還有壹組十二生肖的燈籠。威武的龍是“嚓！嚓！哎！”打鈸就更不用說了，還挺有節奏感的；那頭憨厚可愛的小豬正在盡力“咚！敲門。哎！”他揮動木槌敲著鼓；剩下的動物在放聲歌唱...壹言難盡！
“砰！”我正在欣賞五顏六色的燈籠。突然，耳邊傳來壹陣轟鳴聲。哦，原來我擡頭時，煙花已經升到天上了，絢爛的綻放給漆黑的天空增添了壹層色彩。煙花從那邊的天空炸開，仿佛把天空炸開了壹個洞，閃亮的星星像鑲嵌在天空的鉆石壹樣鑲嵌在人們的心裏。
元宵節不僅有燈籠和煙花的特點，還有壹種。元宵節那天晚上，媽媽給我布置了包餃子的任務。我把它當成壹個很重要的任務，生怕把它煮了，所以我的心好像抱著壹只小兔子在怦怦直跳。我過去常常看我媽媽煮餃子。我先把水燒開，然後小心翼翼地把餃子放進去。我焦急地等待著，等待著...當又白又嫩的餃子浮出水面時，我看著它們壹個個膨脹起來，不禁大叫:“餃子熟了，可以煮了！”“當全家人品嘗到我親手做的餃子時，我心裏有說不出的喜悅。
今年的元宵節非常有趣。我在心裏默默祈禱，希望大家都能和家人團聚，享受節日的快樂。
我期待著明年的元宵節...
9.元宵節作文
今年元宵節，我們學校舉辦了壹場別開生面的燈會活動。各年級的孩子們自己策劃準備，布置場地，用自己的方式慶祝這個中華民族的傳統節日。
壹來到校園，就看到壹排排燈籠高高懸掛在微風中，搖曳生姿，五顏六色的燈籠傳承著我們的傳統節日。看到六年級的大哥哥大姐姐們最善解人意，給全校師生精心做了各種謎語，壹大早就在學校精心布置。可汗張吉臺兩側掛著五顏六色的紙條，上面寫著各種精彩的燈謎。
我沈浸在這五顏六色的燈光調制中，感受著濃濃的節日氣氛和歡樂。幸福觸手可及，隨著鈴聲的響起，學生們魚貫而出，奔向美麗的燈謎鎮。他們有的三五成群，指著謎語激烈地討論著。有的同學絞盡腦汁解開謎團，有的同學滿心歡喜，有的誌在必得，有的聚在壹起討論。還有的人淡定的托著下巴，像成熟的學者壹樣思考。它似乎在深思，又似乎在苦苦思索。
突然，我聽到壹個聲音。猜中了31號謎語。我要去領獎。開心的小學女生沖進隊伍領獎。我想猜，我看到壹個胖乎乎的小男孩，手裏拿著壹個大紅的燈謎。我的金融謎語是壹種動物。我猜對了。他興奮地又蹦又跳。
制作燈籠，解開燈籠上的謎語等。不僅有趣，而且使我們獲得了很多知識，鍛煉了我們的動手能力。真是壹舉兩得。
元宵節的習俗。
元宵節是中國的傳統節日，始於2000多年前的西漢時期。元宵節觀賞始於東方漢明帝時期。明帝提倡佛教。他聽說正月十五，和尚們觀舍利子，點燈拜佛，讓所有的士紳和老百姓都掛燈。後來，這個佛教禮儀節日逐漸形成了盛大的民間節日。這個節日經歷了從宮廷到民間，從中原到全國的發展過程。
1，放天燈
元宵節放燈籠也是壹種民俗。天燈，也叫孔明燈，是三國時期諸葛亮發明的。據說放飛天燈的習俗是由福建惠安的移民傳入的，至今已有200多年的歷史。傳說天燈能觸到神靈，所以施法者用毛筆在白紙燈籠上寫下自己的名字、地址和願望，並燃放鞭炮鼓勵天燈升起。
2.玩龍燈
耍龍燈又稱耍龍燈、舞龍燈、舞龍，是我國重要的傳統文化活動之壹。龍作為中華民族的圖騰，受到各族人民的崇敬和喜愛，壹直被視為中國五大名獸之首。從歲末到歲末，或者重大節日節氣，從國家慶典到民俗活動，都要歡歡喜喜地打龍燈，以求祈求龍降臨瑞士，保證壹年風調雨順，國家興旺，各行各業繁榮昌盛。
3.吃元宵
元宵節有吃元宵的民俗。元宵是用糯米做的，可以是實心的，也可以是帶餡的。餡有豆沙、糖、山楂、各種水果料等。，吃的時候可以煮、炒、蒸、炸。起初，人們稱這種食物為“漂浮的紫苑”，後來他們稱之為“湯團”或“湯圓”。這些名字類似於“團圓”二字，意為團圓，象征著全家團圓，和睦幸福，人們也懷念離別的親人，寄托對未來生活的美好祝願。