活動目標
本公開課的目標是:引導孩子理解詩歌,感受有趣的動物形象;激發孩子對詩歌的興趣,培養想象力;教育孩子養成正確的姿勢。
學習童謠
在學習兒歌的過程中,老師會帶著表情背誦兒歌《學樣》,讓孩子認真聽。然後,老師會根據童謠的內容展示動物的圖片,引導孩子理解童謠的內容。最後,孩子們會互相、集體、和老師、孩子壹起讀兒歌,男女分開讀兒歌,在讀兒歌的同時自由表演兒歌。
導入鏈接
在導入環節,老師會展示小花貓、螃蟹、白鵝、蝦、鳥和烏鴉的圖片,以引起孩子們的興趣。然後,老師會表演不正確的走路和坐姿,引導孩子觀察,問:老師好嗎?什麽是好?
終端連桿
在課程結束時,老師會對孩子們的課堂情況進行點評和總結。同時復習兒歌《吹泡泡》,讓孩子帶著表情讀兒歌。
我的天堂作文400字1
在2020年這個特殊的春節,很多人覺得呆在家裏很無聊,但我爺爺奶奶家成了我的天堂。
清晨,我被雞鴨的叫聲吵醒。當我睜開眼睛的時候,天已經亮了。快起來。奶奶去準備早餐了。我和爺爺去餵雞,打開雞籠。他們沖出去,拍打著翅膀,好像在伸展身體。爺爺種了壹把小米,他們搶著吃。我還為他們準備了壹道甜點——蔬菜。我們每天都這樣,餵