讀下面這首歌，然後回答問題。
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武松路中學的兩首歌
（
其次，
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呂霄，雨在沙沙作響，
蔣鄭樸。
在寒冷的天氣裏，鵝很匆忙。
年底，我不在。
鳥兒避開船帆，
這條魚嚇得跳了起來。
為什麽壹個人呆在船上？
霜月楓橋。
註:武松:即江明吳淞。
(1)
前兩句描寫的是什麽樣的風景？
？
營造了怎樣的氛圍？
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(2)
請結合全詩分析“孤舟”意象的作用。
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回答:
(1)
思路:詩對調兩句寫的是詩人在秋天的早晨乘船在雨中的旅程。就在黎明前，船又來了
起航，
前壹晚雨下得很大，
今天早上還下著秋雨，
隨風沙沙，江南水鄉將盡。
樹葉在天空飛舞。營造了壹種冷清壓抑的氛圍，下面這篇文章為表達思鄉之情做了鋪墊。
(2)
思:獨舟，即寫舟，亦指人。
寫風景，寫情懷。照顧到上面的題目，表達壹下自己的感受。