什麽會陪伴我成長,寫作文?
從小和我壹起長大,當我和朋友站在壹起的時候,我媽會教育我:“交朋友,說話要算數!”當我復習學過的東西時,媽媽會微笑著點頭:“通過復習過去,我可以學到新的東西,所以我可以當老師。”當我為了速度而不加思考地做作業時,媽媽會嚴肅地批評我:“學而不思則罔,學而不學則殆。”......有壹天,我好奇地問:“媽媽,妳是從哪裏得到這些句子的?我也想學。”母親笑了。晚上寫完作業,媽媽拿出壹本書對我說:“明明,妳不想學那些句子嗎?”那些句子出自這本論語。讓我們壹起來學習它們。"在燈光下,母親翻開《論語》,翻到第壹篇《學而時習之》,讀了起來:"孔子說,'學而不殆,是不是?“有朋自遠方來,不亦樂乎?無知而不滿足,不是君子嗎?"我媽壹邊讀書壹邊給我解釋,"孔子說,學完之後經常復習練習不是很愉快嗎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人家不認識我,我也不反感,不生氣。不也是賢惠君子嗎?“聽著母親的講解,我的眼前仿佛浮現出2000多年前中國偉大的思想家、教育家孔子向弟子傳授學習經驗的情景。我的耳朵仿佛聽到了孔子那富有說服力的教學聲音...當時,我不自覺地跟著媽媽讀了起來...在學習《論語》的過程中,我認識了很多人物,雖然其中壹些人生活在壹個不起眼的巷子裏。有“壹億美元必屢中目標”的子貢,“身在戰鬥中,卻不為之心虛”的公冶長,“願與朋友同遊,無怨無悔”的等...都歷歷在目,栩栩如生,成了我的好朋友。學習《論語》的時候,經常會發現很多自己接觸過的句子和詞語。看到那些熟悉的詞語,我覺得好像見到了壹個老朋友。通過學習《論語》,我也知道“勇”來自於“不做正確的事,不勇敢”,“慢言”來自於“君子慢言,而敏於行”,“舉壹反三”來自於“取壹隅而不取三隅,則不再”....................................................................漸漸地,我沈浸在學習《論語》的樂趣中...每天晚上,我都和媽媽壹起學習背誦《論語》。現在我能背幾百句了,比如“我壹天救自己三次:妳是不是對別人不忠?”交友不信科目?學不會嗎?”“不患人之未知,則不識人。”“敏感好學,不恥下問,謂之‘文’。".....我不僅能背誦,在生活中也能按照這些規律行事。在與同學的交往中,我學習每個人的長處;在我的日常生活中,我對現狀感到滿意;在學習中,我喜歡它...古人雲:“半部論語治天下。“世界各地的諾貝爾獎獲得者齊聚法國巴黎,會後發表的宣言提到,人類要想在21世紀生存下去,必須回到2000多年前的中國孔子那裏去尋找智慧。我也覺得《論語》仿佛是壹座燈塔,是我人生旅途上的壹個臺階!有了它,我的成長更快樂!