1，小孩釣魚(唐朝)胡令能
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。
聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
賞析:《兒童釣魚》是壹首關於兒童生活的詩。這首詩寫的是壹個“光頭少年”學釣魚，“坐在壹株覆盆子般的苔蘚邊上倒影自己的身體”。路人向孩子招手，想問他壹些問題，但孩子“被魚嚇得壹聲不吭”(他壹句話也沒說)，真的是生動傳神，形神兼備，有趣。他的藝術成就不亞於杜牧的名詩《清明》。
2.我所見(清代)袁枚
牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。
突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
欣賞:野林陰道裏，壹個小牧童騎在牛背上緩緩前行。我不知道這有什麽好高興的。他壹路唱著，清脆響亮，整棵樹都被他震撼了。突然，歌聲停止了，小牧童的背挺直了，嘴閉著，眼睛盯著高高的樹梢。“知道，知道，知道。”樹上，壹只蟬也在沾沾自喜地歌唱。正是它吸引了小牧童。他真的想抓住蟬！
3.高定鄉村民居(清代)
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著在東風中放風箏。
賞析:農歷二月，草漸漸發芽，生長在村莊周圍，黃鸝飛來飛去。掛滿綠色長枝的柳樹，在風中搖曳，仿佛輕輕撫摸著堤岸。水蒸氣在水澤和植被之間蒸發，凝結成煙霧。柳樹似乎被這美麗的景色陶醉了。放學後，村裏的孩子們匆匆趕回家，在刮東風的時候，在藍天上放風箏。