1.了解包的功能。知道它在學習和生活中的重要性。
2.學會適當的整理書包，學會正確的背誦。
3.培養良好的學習習慣和認真的態度。
活動準備:
孩子自己的書包和視頻。
活動流程:
壹、結合課件激發興趣。
1.看書包的圖片，了解書包的重要性。
“孩子，妳知道它嗎？有什麽用？包裏是什麽？”
2幼兒小組討論或同伴討論，講述。
第二，提出問題，大膽交流。
"我們應該如何整理我們的書包？"
鼓勵孩子大膽表達自己的想法，與同齡人分享整理書包的方法。
第三，看視頻，解決問題。
引導孩子看小學生整理書包，學習整理書包的正確方法。培養認真做事的習慣。
第四，初步整理，發現問題
1.孩子們試圖整理他們的書包。老師觀察孩子整理的情況，在整理書包時提醒孩子小心處理文具。這不是浪費時間。
2.總結孩子的安排，及時糾正問題。
五、結束整理，提升體驗。
1.“小朋友，妳知道小學生是怎麽背書包的嗎？”孩子們討論並講述。
2.看課件，學習如何正確背書包。
3.孩子嘗試。