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四年級怎麽寫童謠?

問題壹:童謠怎麽寫?四年級寫童謠,其實就是寫短的口語化的兒童詩。首先要口語化,短小精悍,富於想象,朗朗上口,富有音樂性,要讓孩子讀起來有韻味,最好有教育或陶冶美好情操的功能。這需要深厚的文學功底和生活背景,壹顆童心,豐富的想象力。名單如下:001,揉肚子,開小店,賣油賣醋。002,黃毛女去市場,買了個蘿蔔當鴨梨,吃了壹口辣嗓子,誰叫妳挑大的!003,老張最好的壹個,老張媳婦會開槍,槍對槍,棒對棒,不多不少於16點。004,小男孩,坐在家門口,哭著哭著要老婆。妳為什麽想要壹個妻子?開燈說話,關燈作伴,明早起來梳辮子。005,小豆包壹年級,壹打跳高。二年級的小地主,壹打壹打的跳舞。三年級學生玩大刀,四年級學生裝子彈。五年級生壹開槍,六年級生就走了。006,小豆包壹年級,壹打跳高。二年級的小壹在怒目相視。三年級學生吃飽了,四年級學生餓死了。五年級生氣了,六年級都出來了。007,壹只小花狗,坐在大門口,黑眼睛,想吃肉和骨頭。008.山羊上山,山碰到山羊的角,水牛下水,水沒水牛腰。009、妞妞騎牛,牛扭,妞妞扭牛,媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬。010,下雨了,冒泡了,老人戴著草帽。011.從前,有壹座山。山裏有壹座寺廟。有壹個和尚在講故事。他講了什麽故事?從前,有壹座山,山中有壹座廟...012.小老鼠走到燈臺上,偷油吃,但是下不來了。喵,喵,貓來了。滾下來。013,吃著汽水,喝著面包,隨火車上了皮包,下了皮包往北走,看見壹個人咬狗,抱起狗砍磚頭,卻被磚頭咬了。014,蟲子,蟲子,蟲子,蒼蠅,拉屎很多,大蟲子往家跑,小蟲子在後面追。015我做了壹個夢,夢見妳在跳河。我拿了壹把叉子,妳的蓋子很硬。016,向指揮官報告,他沒有褲子穿,而是穿了壹條小內褲,露出肚臍。017.做壹個花籃。籃子裏有孩子。孩子們的名字叫花籃。018,水牛,水牛,先出來,再出來。妳爸爸媽媽給妳買了烤羊肉。妳不吃,老貓給妳拿走。哦!019,剃頭打三光,無虱無瘡。020,狼狼,拉屎撞墻,墻倒了,狼帶著* * *,跑了。021,臭豆腐臭,醬豆腐臭,誰買臭豆腐誰多給湯。022,這麽好的天,雪壹樣的花,這麽好的孩子,沒有腳。023,奔兒頭,奔兒頭,不愁下雨,人家打雨傘,他打大本兒頭。024,本的頭在窩裏,他選了壹個大碗吃飯。他不想給他小碗,也不好意思給他大碗。025、瞎了眼,瞎了眼,到河裏去餵烏龜。026年2月2日,龍擡頭,金銀四濺。027,二月二,抱起寶寶,接不起來,眼淚。028,12345,上山打老虎,老虎不在家,放屁的是他。029,12345,上山打老虎。老虎沒打中,只打中了後腦勺。老虎沒看見。他只打大壞蛋。030,12345,山上打虎,老虎不在家的時候,只打大西瓜。西瓜沒籽,只拍小日本和小日本,喝涼水,滿身小螞蟻。031,大鋸,大鋸,外婆家,唱戲。接女兒,問女婿,小外的孫子也去。032,坐成壹排,吃水果,壹個給妳,壹個給我,壹個給我姐睡覺的時候。033,學人家(xiáo),滿嘴毛,跟人走,變成狗。034,三星在南方,家家拜年;晚輩磕頭,老壹輩給錢。如果妳想要錢,就轉身離開。035.蜜瓜祭竈,新年來了;女生要花,男生要槍;這位老人想要壹頂新氈帽。036、挑逗...取笑...討逗強,土豆蘸糖。......& gt& gt

問題二:四年級怎麽寫童謠!妳拍壹個,我拍壹個,校園風景真美。妳拍兩個,我拍兩個,樹又開花了。妳射三,我射三,體育比賽比妳強。妳拍四,我拍四,安全防護。不要不理妳。我拍五,遇到困難互相幫助。我射六,我射六,妳各科都很優秀。妳拍七,我拍七,妳拍八做禮儀天使。

問題三:四年級童謠怎麽寫?妳打壹個,我打壹個。校園風景真的很美。

妳拍兩個,我拍兩個,樹(校樹名)又開花了。

妳拍三,我拍三,體育競技更好。

妳拍四個,我拍四個,不要忽視安全防護。

妳拍五,我拍五,遇到困難互幫互助。

妳拍六個,我拍六個,各科都很優秀。

妳拍七,我拍七,爭做禮儀天使。

妳拍八,我拍八,大家都誇文明禮貌。

妳拍九,我拍九,同學相處。

妳拍十個,我拍十個,長大了當老師。

問題四:四年級童謠裏甜粥怎麽寫,

美味的菜肴,

小心謹慎,

凝聚了媽媽對我的愛。

嶄新的書包,

漂亮的玩具,

好好照顧,

它體現了我父親對我的愛。

教學認真,

贊許的表情,

鼓勵的話語,

滲透了老師對我的愛。

我像壹只快樂的小鳥,

在快樂的天空中,

自由飛翔。

問題五:四年級詩歌350字童謠題目自擬。今天是個快樂的日子,因為新的《弟子規》童謠大賽將在今天下午舉行。

下午,我們穿戴整齊,來到了小操場。宿主

人們高興地說:“新的弟子規則童謠比賽現在開始!”“在其他班級表演時,我發現了優點和缺點。過了壹會兒,輪到我們班了。我們應該學習別人的優點,改正他們的缺點。要求

當我上臺時,我的心像十五個水桶――我花了兩分鐘才平靜下來。擡頭挺胸,大聲朗讀,認真做動作。

後來主持人準備了壹些禮物,然後讓我們回答問題。如果答案是正確的,就會有禮物。或者我們聽話,禮物被主人扔下了。當學生們看到禮物時,他們會不顧壹切地沖上去搶。搶到禮物的同學眉開眼笑,沒搶到禮物的同學卻像被鑰匙關上的門壹樣張不開嘴。

比賽結束了,主持人宣布結果。當主持人宣布自己是三年級的時候,我的心怦怦直跳,我獲得了三班四班壹等獎。主持人說。心裏的石頭終於落了地,我們同學的歡呼聲留在了操場上。

通過這次比賽,我明白了壹個道理:做好壹件事,沒有妳想象的那麽容易。任何成功的背後,都有艱苦的訓練。

問題六:四年級童謠怎麽寫(創作)祖國?

妳是我的驕傲。

妳培育了人民。

妳的偉大成就

讓數百萬人以妳為榮。

謝謝妳,祖國!

向著輝煌的2010年進軍。

祖國萬歲!!

最後兩句可以自己改。