1.準備材料:白紙或彩色紙板、記號筆或水彩筆、顏料筆或彩色鉛筆、尺子、水彩顏料或彩色鉛筆、剪刀、膠水或雙面膠、廢舊雜誌或報紙。
2.確定主題和內容。手抄報祝願國慶的主題應該是慶祝國慶，表達愛國，祝福祖國。內容可以包括起源、歷史、文化、傳統習俗和祖國的發展成就。準備材料時，根據主題和內容收集相關信息。
3.設計版面和布局。在白紙或彩色紙板上，使用尺子和鉛筆繪制發布表面和布局。建議采用對稱規整的設計，將版面分成幾個板塊，每個板塊都有相應的內容和圖案。
4.畫圖案和插圖。使用馬克筆、水彩或彩色鉛筆繪制圖案和插圖。可以在版面邊緣繪制國旗、天安門廣場、華表等祖國的象征，也可以繪制煙花、燈籠、月餅等傳統元素。插圖要簡潔，色彩豐富。
5.粘貼文字和圖片，用剪刀和膠水或雙面膠在版面中粘貼文字和圖片。建議用記號筆或水彩筆寫字，字體要工整、簡潔、清晰。可以選取壹些關於國慶和祖國的名言和詩詞，也可以摘抄壹些關於祖國發展的報道。貼圖片要註意配色和排版。
制作手抄報的功能
1，提高書寫能力，手抄報要求學生壹筆壹筆的寫，可以幫助學生提高漢字的書寫能力和在寫作中的應用能力。長期練習手抄報可以有效提高漢字書寫水平。
2.增強學生的組織能力。手抄報要求學生精心設計版面，合理安排文字和插圖，可以幫助學生提高組織能力。在這個過程中，學生需要根據主題和內容的要求安排文字和圖片，同時註意整體效果的美觀和協調。
3.手抄報要培養學生的觀察思維能力，要求學生觀察分析生活中的各種信息，從中提取有用的材料。這可以幫助學生提高自己的觀察和思考能力，從而更好地理解和認識世界。
4.傳遞信息和知識。手抄報可以傳遞信息和知識，具有良好的教育和宣傳作用。比如，通過制作關於環保的手抄報，讓學生了解環保的知識和重要性；通過制作關於歷史事件的手抄報，學生們可以了解歷史和偉人的貢獻。