媽媽搖搖頭，回答:“不，我也在糾結。我不能抱著妳。”
姐姐轉過頭問爸爸。爸爸保持沈默。他放開我的手，拿出壹把刀，從路邊的壹棵柳樹上砍下壹根細長的樹枝，遞給他妹妹，說:“這是壹匹極好的馬。跑不動就騎回家。”
妹妹開心的上了馬，蹦蹦跳跳的往前走。我們到家的時候，她已經在門口迎接我們了，笑著說:“我提前回來了！”"
2.《壹匹優秀的馬》這篇作文為什麽說是壹匹需要被發現的馬？千裏馬需要更多的揭示。如果我是千裏馬，我會努力闖出自己的壹片天空。如果我是千裏馬，我不會等別人來發現自己，我會自己去做誌願者。推銷自己，展示自己。壹個充滿競爭的社會需要這樣敢於挑戰和自我推銷的人才。
如果我是千裏馬，我不會坐等伯樂出現，而是要努力展示自己，給自己壹個施展才華的世界。只要我有天賦，我就有力量去建立自己的世界，因為只有這樣妳才能讓別人了解妳。進壹步欣賞妳，最後重用妳。如果妳盲目退縮，妳會像壹匹普通的馬壹樣死去。
如果我是千裏馬，我會展示自己，充分發揮。我會毫無保留地展示我的才華，讓更多的人了解和重視我。
如果妳是壹匹好馬，妳應該有壹個好馬鞍。如果妳有才華，妳應該出人頭地。才華不是別人提拔的，是自己展示的。如果妳是壹個英雄，妳應該有壹個使用它們的地方。英雄要大顯身手，發揮威力。沖出自己的世界！
3.模仿“馬”寫壹種動物。在所有的動物中，馬的身材高大，身體的各個部位都是最勻稱漂亮的。因為，如果我們把它與比它高壹級或低壹級的動物比較，就會發現驢太醜，獅子的頭太大，牛腿太細太短，與它笨重的身軀不相稱，駱駝是畸形的，最大的動物，如犀牛、大象，可以說只是未成形的肉球。下顎過度伸長是動物頭部和人類頭部的主要區別，也是所有動物最卑微的象征；但是，馬的顎骨雖然很長，但是看起來並不像驢那麽笨，像牛。相反，它頭部的比例是整齊的，這使它看起來很輕，這種外觀正好與它脖子的美相得益彰。馬壹擡頭，似乎就想超越自己四足動物的地位；以如此高貴的姿態，它面對面地看人；它的眼睛閃閃發光，眼神很坦誠；它的耳朵也長得很好，不太大也不太小，不像牛的耳朵太短，驢的耳朵太長。它的鬃毛剛好襯著它的頭部，點綴著它的脖子，給它壹個強壯而英勇的外表；它下垂而豐富的尾巴覆蓋並漂亮地結束了身體的末端:馬尾辮與鹿和大象的短尾巴有很大的不同，驢、駱駝和犀牛的禿尾巴是由濃密而長的鬃毛制成的，仿佛這些鬃毛是直接從* * * *上長出來的，因為鬃毛很短的小香椿。它不能像獅子壹樣翹起尾巴，但尾巴是向兩邊擺動的，所以它有效地利用它來驅趕蒼蠅。這些蒼蠅讓它很苦惱，因為它的皮膚很結實，長滿了濃密的短毛，但還是很敏感。
馬步鳳的
人類所取得的最崇高的征服就是征服這匹英勇的野生動物——馬。它分享戰場的辛勞，分享與人戰鬥的榮耀；它和它的主人壹樣，有著大無畏的精神，面對危機，它慷慨大方；它習慣了武器戰鬥的聲音，熱愛它，追求它，被同樣的興奮所激勵；它和主人在壹起也很開心:射擊的時候，表演武術的時候，跑步的時候，它也是精神飽滿，神氣活現。然而，它的溫順不亞於勇敢。它壹點也不炫耀自己的兇殘，它知道如何克制自己的動作:它不僅屈從於司機的控制，似乎還在註視著司機的顏色。它總是從主人的表情中按照印象沖過來，卻又慢慢停下來，它的壹切動作都只是為了滿足別人的願望；這自然是壹種放棄自我，遵從他人意願的動物。它甚至迎合別人的願望。它敏捷而準確地表達和執行他人的願望。人們想讓它感受到多少，它就能感受到多少，它所表現出來的東西總是處於正確的程度。因為它毫無保留地貢獻自己，不拒絕任何使命，所以它盡力為他人服務，甚至超出自己的力量，甚至為了更好地服從而放棄自己的生命。
最重要的是，它是壹匹天賦得到開發、自然品質得到人工改良的馬，是壹匹從小就經過調養，後來被訓練為人驅的馬；它的教育以失去自由開始，以接受束縛結束；這種動物被奴役或馴化的時間太長了，以至於我們看到它們的時候，它很少處於自然狀態:它們在工作中經常戴著馬鞍；人們從不釋放他們的羈絆，即使在休息的時候；如果人們偶爾讓它們在牧場上自由行走，它們身上總是帶著被奴役的印記，往往還帶著勞動和痛苦賦予的殘酷痕跡:嘴裏的皺紋被甲胄弄得變形，腹側的傷疤被馬刺留下或刮傷，蹄子都被釘子紮穿。他們的姿勢不自然，是習慣被束縛的表現；現在擺脫他們的羈絆是徒勞的，他們也絕不會因此而顯得更加自由活潑。是那些處於最和諧的奴役中的馬，那些被餵養和崇拜只是為了炫耀和顯赫的馬，那些戴著金鏈子的馬不是為了裝飾自己，而是為了滿足主人的虛榮心。他們的額頭上披著華麗的毛發，脖子上編著細細的辮子，身上披著絲綢和黃金，這比他們腳下的馬蹄鐵還要侮辱馬匹。
4.要壹份那匹馬的作文。我小學五年級的時候，學校不遠處有壹個書攤。攤主是壹個坐在輪椅上的殘疾年輕人。
這是我放學後唯壹不能離開的地方。但更多的時候，身無分文的我只能假裝選書，偷看幾個小故事然後跑路。
有壹次，父親發現了，他責怪道:“像妳這樣不讀書的人怎麽活？”搬家隊的馬車夫需要馬草，妳可以拉馬草給錢。“從那以後，每天早上上學前我都要去山坡上拔馬草賣給馬車夫。
拿著來之不易的羊毛票，我立刻奔向書攤。但是馬草不是那麽好賣的，賣不出馬草的時候，我會強迫自己不去書攤。
有壹次，我背上找馬車夫，路過書攤。坐在輪椅上的攤主攔住我:“妳怎麽不來看書？”我搖了搖手裏的壹捆馬草，無奈地搖了搖頭。
他先是楞了壹下，然後眼睛壹亮，沖我笑了笑:“過來，讓我看看妳的馬草。”他仔細看了馬草壹眼後，沖到裏屋叫道:“碧雲，妳出來壹下！”“我聽到壹個十七八歲的女孩走出來，可能是他妹妹。
“藍雲，爸爸沒有馬嗎？拿這孩子的馬草。”他盯著女孩茫然的眼神，用壹種哥哥的口吻命令道:“妳聽到了嗎？把馬草弄進去！”姑娘接過我的馬草，拎進了裏屋。
今天晚上離開書攤的時候，他坐在輪椅上對我說:“以後把馬草賣給我，別浪費時間餓那匹馬了，好嗎？”“沒問題。”我等不及這麽好的事情了。
很久以後的壹天，我像往常壹樣背著我的馬草走到他的書攤前。像往常壹樣，他對著裏屋喊:“碧雲，出來拿馬草！””壹連喊了幾次，但是畢雲遲遲不出來。
“是不是出什麽事了？”他疑惑地對自己說。“我自己扛。”
說完，我向他身後的木屋走去。“不要，不要，不要……”他很下流。“藍雲！碧雲！”他用雙手拼命搖著輪椅，想擋住我的路。“妳把它放下！等藍雲來提吧！”“沒事，我提著也壹樣。
不要餓死那匹馬。”我用我的馬草推開吱嘎作響的門。
“回來！”他在身後喊道:“那匹馬會踢妳的！”“但是已經晚了！我走進他的後院，看到了壹堆枯萎的、棕色的馬草——這些都是我前幾天賣給他的馬草！那匹馬呢？那匹正在甜甜地吃我的馬鞭草的馬呢？我扭頭沖了出去，靠在他的輪椅上想哭。”對不起，我這樣做可能傷害了妳。"
他拍拍我的肩膀，輕聲說:“我知道妳希望有這樣壹匹馬，但其實——沒關系。繼續讀下去。”我使勁點頭，使勁忍著，沒讓自己哭出來。
5.頤和園中的仿張公山公園張公山公園位於蚌埠市西南部，總面積72公頃。這是這個城市最大的公園。成立於1973，正式開業於1983。公園由張公山和華北湖組成，湖中有島嶼。公園裏的風景很美。湖岸蜿蜒，垂柳遍地。山坡松柏，曲徑通幽；山頂上有壹座希望之塔。今天萬裏晴空萬裏。我媽媽帶我和爺爺去了張公山公園。聽說公園裏舉辦了“國際冰燈冰雕藝術節”。早上九點，我們帶著相機和礦泉水準時出發。許多人來到公園，這可能是假期的原因。壹進公園，我們就迫不及待地直奔冰雕博物館，大家在它面前穿好衣服。分為:中國展區、美國展區、俄羅斯展區、日本展區。有心地善良的觀音，有奧運福娃，有穿和服的日本姑娘。各種花草栩栩如生，各種冰燈精美絕倫。太美了。可以騎冰車，在裏面堆雪人。我最喜歡的事情是去雪原玩。我媽媽給我買了壹把塑料鏟，我堆了壹個雪人。雪人的頭是。興趣，對吧？有創意吧？在雪原玩的時候還認識了我們二(4)班的壹個同學。他抓起壹把雪朝我扔過來。我抓了壹把雪，馬上反擊！我們玩得很開心，壹點也不覺得冷。我真的很想在冰車上感受壹下。我媽說很危險，不讓我坐。我覺得這個是次要的，主要是又要花錢。哼，我媽就是這麽小氣！在兒童遊樂場，我還參觀了驚險刺激的冒險城、飛碟飛車、卡丁車、滑冰等。在動物園裏，我們還看到了驕傲的孔雀，它像壹把綠色的大扇子，非常漂亮。聽說很幸運看到洋洋得意。看來今年我壹定很幸運。我不知道為什麽我把角馬養在壹個小房間裏。隔著模糊的玻璃，我對爺爺說:我覺得不小了。我提高聲音:“不是小馬，是角馬！””爺爺恍然大悟:不是小馬，是假馬。假馬怎麽會動？我暈！在海獅館，我們觀看了小海獅的精彩表演。它頭球接住，然後轉圈鉆。我們目瞪口呆。(可惜相機沒電了。)小海獅，妳真聰明！誰知道妳在這短短的幾分鐘裏付出了多少努力？看完小海獅的精彩表演，已經過了午飯時間，突然覺得又熱又餓。我媽問是繼續前進還是回家。我大聲說:“我要回家！”“今天，我大舅姥爺帶我和妹妹去了張公山公園。我們吃完飯，上了車，很快就到了張公山公園門口。當我們進入公園時，我看到花壇兩邊盛開著許多美麗的花朵，紅色、白色、紫色、綠色和黃色...它真的是豐富多彩和美麗的。許多蜜蜂在花叢中飛舞。這些花被許多淺綠色覆蓋著。就像在花上鋪了壹層綠色的地毯。花壇裏有幾棵高大的槐樹。沿著安靜的小路，我們來到了湖邊。有許多垂柳和柳條直垂水面。湖水很清澈，不時有幾條小魚躍出水面。我看見湖裏有許多電動船。我說:“我們在船上玩壹會兒吧！”我姐姐說:“好吧。”於是，我們上了船，遊到了湖中心。真的是“船在碧波上，人在畫的世界裏旅行。”我們在船上玩耍，歡樂的聲音漂浮在湖面上...玩了壹會兒後，我們上岸去了操場。我和姐姐上了電動飛機，飛機起飛了，越飛越高。我們再次登上了王懷鐵塔。壹樓雕著幾位大詩人，二樓雕著妖魔鬼怪，三樓雕著唐僧師徒西天取經的雕像。這些雕像栩栩如生，和真人壹樣大。我們去了王懷鐵塔的頂層往下看，卻發現它太高了。公園的全景盡收眼底，我們可以清楚地看到淮河向東流。下了王懷鐵塔後，我們還看了馬戲:小猴子。孫子兵法、?上下五千年？壹年級的資料是我姐買的。我們還買了果凍、糖、瓜子和山渣薯片。這次春遊給我留下了難忘的印象。
6.模仿“馬”的第五段，在我的窗臺上寫壹篇不少於300字的作文。有壹匹黑色的奔馬。我父親是屬馬的。這匹奔馬是我祖父在我父親36歲生日時送給他的。從那以後，它就壹直放在我的窗臺上。
馬高25 cm，體長15 cm，體黑亮。馬趾高氣揚。它在雲上奔跑。我敢肯定這匹馬壹定是匹千裏馬！馬直視前方，心中只有壹個念頭，那就是到達目的地。這個黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來特別光滑。手指放在上面，它就像坐在滑梯上壹樣滑到底。那匹馬張開嘴，又叫又叫。它在白雲間歡騰，天地萬物壹覽無余。
每天放學回家，我都要和它進行眼神交流。它好像在溫柔地對我說:“快寫作業！”“當我媽給我布置太多作業讓我熬夜的時候，那匹馬就壹直沒停過，拼命奔跑的精神感染了我，讓我忘記了疲勞……不知不覺我就寫完了作業。
我感謝這匹黑色的奔馬。雖然只是壹件普通的工藝品，但它對我幫助很大...它激勵我認真做好每壹件事，讓我不怕辛苦。我感謝它！！
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