六月，天空烏雲中雷聲隆隆，驟雨俯沖而下。
潮濕的東風掃過空曠的田野，在竹林中呼嘯。
不知從哪裏鉆出壹簇簇的花，在草地上歡快地起舞。
媽媽，我真的覺得花花在地下學校上學。
他們關著門做作業。如果他們上學前出去玩，老師會懲罰他們站在教室的角落裏。
下雨時，他們放假。
樹林裏的樹枝相互碰撞，綠葉在強風中沙沙作響，天空中的烏雲拍著大手，孩子們蹦蹦跳跳地走出校門，穿著黃、紅、白的衣服。
妳知道嗎？媽媽，他們的家在天上，星星住的地方？
妳沒看到他們有多渴望去天堂嗎？妳不知道他們為什麽如此匆忙地離開
當然，我能猜出他們向誰舉起了手臂:他們也有媽媽，就像我有媽媽壹樣。
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這篇文章的孟加拉原文是《兒童集》裏的科學家，是用擬人化的手法創作的美麗花朵的童話。在這首詩中，花被比作小學生。他們在巴德的時候在地下學校學習，和巴德的情況壹致。當潮濕的東風吹起田間的笛子，它們競相開放，五顏六色，仿佛穿上了黃白相間的衣服。如何應對“花謝”是壹個難點。詩人別出心裁，將鮮花雕零的場景升華為孩子和母親的團聚，展現了壹幅喜人的畫面，令人嘆為觀止！