京城的秋天只和山河壹樣，春天的城區雜草叢生。
我很擔心，也很難過，但是看到花開的時候我會哭。離開家人我很心痛。
三月戰火未停，家書彌足珍貴，可值數千美元。
我只有在抑郁和心煩的時候才會撓頭，以至於白發稀疏，插不進去。
創作背景
唐玄宗天寶十四年(755)十壹月，安祿山、史思明反叛唐朝。次年6月，叛軍攻占潼關，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子恒力在靈武(今寧夏)繼位，輔佐唐肅宗。杜甫聞訊，把家安在渡舟，獨自前往肅宗朝廷。可惜途中被叛軍俘虜，送往長安，卻因地位卑微而未被囚禁。從唐肅宗到德國的第二年春天(757年)，身處淪陷區的杜甫目睹了長安城壹片蕭條的景象，寫下了這部傳誦千古的名作。[5] [6]
作品欣賞
整體升值
"國雖四分五裂，山川長存，草木春復綠。"詩的開頭描述了我在春天看到的景象:山川依舊，但都城已經淪陷，城市在戰火中破敗不堪，草長鶯飛，樹木荒蕪。詩人記得當年長安的春天是多麽的繁華，鳥語花香，羊群飛舞，煙柳明艷，遊人流連，但那種景象在今天已經蕩然無存。壹個“破”字讓人震驚，再壹個“深”字讓人心酸。詩人寫的是今天的風景，真實地表達了人的歷史感，把感情寄托在事物上，借助風景為全詩營造出壹種蒼涼悲涼的氛圍。“國家毀滅”和“城市春天”這兩個截然相反的形象並存，形成強烈的反差。“城中春”指的是春天花木繁茂，炊煙明麗的季節。然而，由於“國破家亡”，民族衰落，各國淪陷，春天的輝煌已蕩然無存，只剩下壹片廢墟，只剩下“深植”。“深植”二字含義深刻，指長安城並非整齊有序，而是貧瘠破敗，人煙稀少，草木混雜。在這裏，詩人看到事物是悲傷的，表現出強烈的分離的悲傷。
"花瓣像眼淚壹樣落下，孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷."花無情淚，鳥驚無仇，花鳥因人有怨。春天的花，原本是美麗芬芳的；春天的鳥兒要歡呼，要唱委婉的歌，給人愉悅。無論是“感時”還是“恨別”，都濃縮著杜甫的悲苦。這兩句話的意思可以理解為:我感受到時局的挫敗，看到花開花落；我感到憂郁和怨恨，聽到鳥兒歌唱時我感到害怕。人內心的痛苦，在遇到幸福的時候，會造成更多的痛苦，就像“我曾去，柳暗花明又壹村；今天我想，雨就是這樣下的。杜甫繼承了這種以音樂情景表現悲傷的藝術手法，並賦予其更深刻的感情，獲得了更強烈的藝術效果。詩人感受到了國家毀滅和死亡的痛苦。越是美好的場景，越會增加他內心的痛苦。這種聯想通過對景物的描寫，借景物來制造感情，對事物感同身受。表現了詩人憂國憂民、思念家人的深厚感情。
"經過三個月的戰火，壹條家信抵得上壹噸黃金."詩人想:戰爭已經連續進行了壹個春天，仍然沒有結束。唐玄宗被迫逃往蜀國，唐肅宗剛剛繼位。但官軍尚未取得有利形勢，未能收復西京。看來戰爭還不知道會持續多久。我還記得我被俘虜了，關在敵營裏。很久沒有老婆孩子的消息了。他們生死未蔔，我也不知道發生了什麽。要是我能收到家信就好了。“壹封家信，抵得上壹噸黃金”包含了很多辛酸和期待，反映了詩人在消息隔絕、盼望已久的情況下的迫切心情。戰爭是家書勝過“壹萬塊錢”的真正原因，也是所有戰爭受害國人民的感同身受，反映了廣大人民群眾反對戰爭、期盼和平穩定的美好願望，自然讓人潸然淚下。
”我捋了捋白發。它已經變得太薄了，再也裝不下發夾了。”當戰火持續數月，家人不會相信，國家和家庭的憂慮就會湧上心頭，內憂外患糾結。眼前壹片慘景，內心極度焦慮。此刻不覺得無聊，撓頭，猶豫，頭發變成白發。離家後壹直在戰火中徘徊，被困長安數月。我的頭發更少了。我用手抓頭發，感覺頭發稀少，目光短淺。連頭發都插不進去。詩人寫了他自己因國家的毀滅和戰爭的分裂而變老的經歷。“白發”來源於煩惱，“撓”更是因為想解除煩惱而煩惱。頭發又白又稀。從頭發的變化中，讀者感受到了詩人內心的痛苦和悲傷，讀者也更能體會到詩人受傷時憂國憂家的真實形象。這是壹個感人的、完整的、豐滿的藝術形象。
這首詩情景交融，感情深厚，含蓄凝練，充分體現了“沈郁頓挫”的藝術風格。而這首詩結構緊湊，圍繞著“王”二字展開。前四句是借景並景抒情。詩人的嘆息與憤怒，在情懷與景物的交叉轉換中，從登高到遠眺，從遠及近，從情淡到情濃，得到了含蓄的傳達。從壹開始描繪京城的蕭瑟風光，到看春花時的落淚，聽鳥鳴時的憤懣；然後我寫戰爭持續了很久，以至於家裏沒有消息。最後寫了自己的悲傷和衰老，交織遞進，營造出壹種能引起人的思想和思緒的境界。展現了典型時代背景下產生的典型情懷，反映了當代人熱愛國家、向往和平的美好願望，表達了大家壹致的內心心聲。也表現了詩人憂國憂民、時有悲涼的高尚情懷。[7] [8]
春光圖
這首詩的藝術特色主要表現在三個方面:
景物交融:前四句重在畫景物(山川、草木、花鳥)，但景物中有情(碎、深、淚、震)，景物有意(感時、恨別離)。後四句重在抒情，意為借物抒情(破《家書》，撓“白頭”)，愛情中有場景。
意境深:“國破”卻“山河在”而“城是春”卻“草木深”；花鳥是娛樂性的東西，卻是“催人淚下”和“觸目驚心”的。意義的鮮明對比和語言情境的逐步逆轉，使詩人於波的失意和憂慮情緒得到了藝術化的表達。
有壹個詞是生動的:《雖國破，山河長存，草木皆春》中的“破”字是觸目驚心的，“深”字是處處蕭瑟。《落淚何處，孤鳥吟悲》中的“濺”與“驚”，體現了詩歌語言的動態美，賦予詩人強烈的情感。